ελληνικά » γεωργιανικά | 32 [τριάντα δύο] | Στο εστιατόριο 4

32 [ოცდათორმეტი] რესტორანში 4

32 [otsdatormet'i] rest'oranshi 4

Μία μερίδα πατάτες τηγανητές με κέτσαπ.	ერთი კარტოფილი (ფრი) კეჩუპით.; erti k'art'opili (pri) k'echup'it.
Και δύο μερίδες με μαγιονέζα.	და ორჯერ – მაიონეზით.; da orjer – maionezit.
Και τρεις μερίδες ψητό λουκάνικο με μουστάρδα.	სამი შემწვარი სოსისი მდოგვით.; sami shemts'vari sosisi mdogvit.
Τι λαχανικά έχετε;	რა ბოსტნეული გაქვთ?; ra bost'neuli gakvt?
Έχετε φασολάκια;	ლობიო ხომ არ გაქვთ?; lobio khom ar gakvt?
Έχετε κουνουπίδι;	ყვავილოვანი კომბოსტო ხომ არ გაქვთ?; qvavilovani k'ombost'o khom ar gakvt?
Μου αρέσει το καλαμπόκι.	მიყვარს სიმინდი.; miqvars simindi.
Μου αρέσουν τα αγγούρια.	მიყვარს კიტრი.; miqvars k'it'ri.
Μου αρέσουν οι ντομάτες.	მიყვარს პომიდორი.; miqvars p'omidori.
Σας αρέσουν και εσάς τα πράσα;	პრასიც გიყვართ?; p'rasits giqvart?
Σας αρέσει και εσάς το ξινολάχανο;	მჟავე კომბოსტოც გიყვართ?; mzhave k'ombost'ots giqvart?
Σας αρέσουν και εσάς οι φακές;	ოსპიც გიყვართ?; osp'its giqvart?
Σου αρέσουν και σένα τα καρότα;	სტაფილოც გიყვარს?; st'apilots giqvars?
Σου αρέσει και σένα το μπρόκολο;	ბროკოლიც გიყვარს?; brok'olits giqvars?
Σου αρέσει και σένα η πιπεριά;	წიწაკაც გიყვარს?; ts'its'ak'ats giqvars?
Δεν μου αρέσει το κρεμμύδι.	არ მიყვარს ხახვი.; ar miqvars khakhvi.
Δεν μου αρέσουν οι ελιές.	არ მიყვარს ზეთისხილი.; ar miqvars zetiskhili.
Δεν μου αρέσουν τα μανιτάρια.	არ მიყვარს სოკო.; ar miqvars sok'o.

Τα μωρά διαβάζουν τα χείλη!

Όταν τα μωρά θέλουν να μάθουν να μιλάνε, κοιτάζουν τους γονείς τους στο στόμα. Αυτό το ανακάλυψαν ερευνητές της αναπτυξιακής ψυχολογίας. Τα μωρά αρχίζουν να διαβάζουν τα χείλη από την ηλικία των 6 μηνών. Έτσι μαθαίνουν πως πρέπει να σχηματίζουν τα χείλη τους για να παράγουν ήχους. Τα μωρά στην ηλικία του ενός έτους ήδη καταλαβαίνουν μερικές λέξεις. Από αυτή την ηλικία, ξεκινούν να κοιτάζουν τους ανθρώπους ξανά στα μάτια. Έτσι αποκτούν πολλές χρήσιμες πληροφορίες. Κοιτάζοντας τα μάτια μπορούν να καταλάβουν αν οι γονείς τους είναι χαρούμενοι ή λυπημένοι. Έτσι μαθαίνουν να γνωρίζουν τον κόσμο των συναισθημάτων. Όταν τους μιλούν σε μια ξένη γλώσσα, η κατάσταση παρουσιάζει ενδιαφέρον. Τότε τα μωρά αρχίζουν ξανά να διαβάζουν τα χείλη. Έτσι μαθαίνουν να σχηματίζουν και ξένους ήχους. Για αυτό όταν μιλάμε σε βρέφη, πρέπει πάντα να τα κοιτάζουμε. Εκτός αυτού και ο διάλογος είναι απαραίτητος για την γλωσσική ανάπτυξη των βρεφών. Οι γονείς επαναλαμβάνουν πολύ συχνά αυτό που λένε τα μωρά. Και έτσι τα μωρά παίρνουν μια απάντηση σε αυτό που είπαν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδιά. Αντιλαμβάνονται τότε ότι γίνονται κατανοητά. Αυτή η επιβεβαίωση τα παροτρύνει περαιτέρω. Συνεχίζουν να διασκεδάζουν μαθαίνοντας την ομιλία. Επομένως δεν αρκεί όταν ένα μωρό ακούει ηχογραφημένα αρχεία. Οι έρευνες έχουν αποδείξει ότι τα μωρά μπορούν πραγματικά να διαβάσουν τα χείλη. Κατά τη διάρκεια πειραμάτων, έδειχναν στα μικρά παιδιά ταινίες χωρίς ήχο. Αυτές οι ταινίες ήταν στη μητρική γλώσσα των μωρών και σε ξένες γλώσσες. Τα παιδιά παρακολουθούσαν τις ταινίες που ήταν στη δική τους γλώσσα για περισσότερη ώρα. Επίσης ήταν πολύ πιο συγκεντρωμένα. Πάντως, οι πρώτες λέξεις των μωρών είναι παγκοσμίως οι ίδιες. ‘Μαμά’ και ‘μπαμπά’ - αυτό προφέρεται εύκολα σε όλες τις γλώσ