ελληνικά » ινδονησιακά | 71 [εβδομήντα ένα] | θέλω κάτι

71 [tujuh puluh satu] mau sesuatu

Τι θέλετε;	Apa yang kalian mau?
Θέλετε να παίξετε ποδόσφαιρο;	Kalian mau bermain sepak bola?
Θέλετε να επισκεφτούμε φίλους;	Kalian mau menjenguk teman-teman?
θέλω	mau
Δεν θέλω να αργήσω.	Saya tidak mau datang terlambat.
Δεν θέλω να πάω.	Saya tidak mau ke sana.
Θέλω να πάω σπίτι.	Saya mau pulang ke rumah.
Θέλω να μείνω (στο) σπίτι.	Saya mau tinggal di rumah.
Θέλω να μείνω μόνος / μόνη.	Saya mau sendirian.
Θέλεις να μείνουμε εδώ;	Maukah kamu tinggal di sini?
Θέλεις να φάμε εδώ;	Maukah kamu makan di sini?
Θέλεις να κοιμηθούμε εδώ;	Maukah kamu tidur di sini?
Θέλετε να φύγετε αύριο;	Maukah Anda berangkat besok?
Θέλετε να μείνετε ως αύριο;	Maukah Anda tinggal sampai besok?
Θέλετε να πληρώσετε αύριο το λογαριασμό;	Apakah Anda ingin membayar tagihan besok?
Θέλετε να πάμε στη ντίσκο;	Maukah kalian ke disko?
Θέλετε να πάμε σινεμά;	Maukah kalian ke bioskop?
Θέλετε να πάμε στην καφετέρια;	Maukah kalian ke kafetaria?

Πώς μαθαίνει ο εγκέφαλος καινούργιες λέξεις

Όταν μαθαίνουμε λεξιλόγιο, ο εγκέφαλός μας αποθηκεύει νέες γνώσεις. Η μάθηση, όμως, λειτουργεί μόνο μέσω της συχνής επανάληψης. Το πόσο καλά αποθηκεύονται οι λέξεις στον εγκέφαλό μας, εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Ωστόσο, το πιο σημαντικό είναι η τακτική επανάληψη το λεξιλογίου. Μόνο οι λέξεις που διαβάζουμε ή γράφουμε συχνά, αποθηκεύονται. Μπορούμε να πούμε, ότι αυτές οι λέξεις αρχειοθετούνται σαν εικόνες. Αυτή η αρχή της μάθησης ισχύει και για τους πιθήκους. Οι πίθηκοι μπορούν να μάθουν, να ''διαβάζουν'' λέξεις όταν τις βλέπουν αρκετά συχνά. Αν και δεν καταλαβαίνουν τις λέξεις, τις αναγνωρίζουν από τη μορφή τους. Για να μιλήσουμε άπταιστα μια γλώσσα, χρειαζόμαστε πολλές λέξεις. Γι΄αυτό πρέπει το λεξιλόγιο να είναι καλά οργανωμένο. Διότι η μνήμη μας λειτουργεί σαν αρχείο. Για να βρεις γρήγορα μια λέξη, πρέπει να ξέρεις πού να την ψάξεις. Γι΄αυτό είναι καλύτερα να μαθαίνεις λέξεις στα πλαίσια κάποιου περιεχομένου. Έτσι, η μνήμη μας μπορεί να βρει πάντα το σωστό “αρχείο”. Αλλά ακόμη και αυτά που μάθαμε καλά, μπορούν να ξεχαστούν. Τότε, η γνώση περνά από την ενεργητική στην παθητική μνήμη. Όταν ξεχνάμε κάτι, ελευθερωνόμαστε από γνώσεις, που δεν χρειαζόμαστε. Έτσι, ο εγκέφαλός μας κάνει χώρο για νέα και σημαντικά πράγματα. Γι΄αυτό είναι σημαντικό να δουλεύουμε την γνώση μας τακτικά. Αλλά ότι βρίσκεται στην παθητική μνήμη, δε χάνεται για πάντα. Όταν δούμε μια ξεχασμένη λέξη την θυμόμαστε πάλι. Όταν έχουμε μάθει κάτι, το μαθαίνουμε την δεύτερη φορά ταχύτερα. Όποιος θέλει να διευρύνει το λεξιλόγιό του, πρέπει να επεκτείνει και τα χόμπι του. Διότι όλοι έχουμε συγκεκριμένα ενδιαφέροντα. Γι΄αυτό συνήθως ασχολούμαστε με τα ίδια πράγματα. Μια γλώσσα όμως αποτελείται από πολλά και διάφορα λεξιλογικά πεδία. Όποιος ενδιαφέρεται για την πολιτική, θα έπρεπε να διαβάζει και αθλητικές εφημερίδες πού και πού!