ελληνικά » γαλλικά | 37 [τριάντα επτά] | Καθ’ οδόν

37 [trente-sept] En route

Πάει με τη μηχανή.	Il va en moto.
Πάει με το ποδήλατο.	Il va à bicyclette.
Πάει με τα πόδια.	Il va à pied.
Πάει με το πλοίο.	Il va en bateau.
Πάει με την βάρκα.	Il va en barque.
Πάει κολυμπώντας.	Il nage.
Είναι επικίνδυνα εδώ;	Est-ce que c’est dangereux ici ?
Είναι επικίνδυνο να κάνεις ωτοστόπ μόνος;	Est-ce que c’est dangereux de faire seul de l’auto-stop ?
Είναι επικίνδυνο να πηγαίνεις για περίπατο τη νύχτα;	Est-ce que c’est dangereux de se promener la nuit ?
Έχουμε χαθεί.	Nous nous sommes trompés de chemin.
Είμαστε σε λάθος δρόμο.	Nous sommes sur le mauvais chemin.
Πρέπει να γυρίσουμε πίσω.	Nous devons faire demi-tour.
Πού μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;	Où peut-on se garer ?
Υπάρχει εδώ χώρος στάθμευσης / πάρκινγκ;	Y a-t-il un parking ici ?
Για πόσο μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;	Combien de temps peut-on se garer ici ?
Κάνετε σκι;	Faites-vous du ski ?
Ανεβαίνετε με το τελεφερίκ;	Est-ce que tu montes avec le téléski ?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ εξοπλισμό για σκι;	Est-ce qu’on peut louer des skis ici ?

Μωρά με ταλέντο στις γλώσσες

Ήδη πριν αρχίσουν να μιλούν, τα παιδιά γνωρίζουν πολλά για τις γλώσσες. Αυτό έχει αποδειχθεί μέσα από διάφορα πειράματα. Υπάρχουν ειδικά βρεφικά εργαστήρια που ερευνούν την ανάπτυξη των παιδιών. Μεταξύ άλλον εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίον τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν. Τα μωρά είναι προφανώς πιο έξυπνα από ότι νομίζαμε μέχρι σήμερα. Ήδη σε ηλικία 6 μηνών, έχουν πολλές γλωσσικές ικανότητες. Αναγνωρίζουν, για παράδειγμα, τη μητρική τους γλώσσα. Τα μωρά στην Γαλλία και Γερμανία αντιδρούν διαφορετικά σε συγκεκριμένους ήχους. Διαφορετικά συστήματα τονισμού οδηγούν σε αλλαγή στην συμπεριφορά. Τα μωρά έχουν επομένως την αίσθηση του τονισμού της γλώσσας τους. Επίσης τα παιδιά μπορούν ήδη σε πολύ μικρή ηλικία να απομνημονεύσουν αρκετές λέξεις. Οι γονείς παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο για τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών. Διότι τα παιδιά χρειάζονται επικοινωνία αμέσως μετά τη γέννηση. Θέλουν να επικοινωνούν με την μαμά και τον μπαμπά. Η επικοινωνία πρέπει να συνοδεύεται μόνο από θετικά συναισθήματα. Οι γονείς δεν πρέπει να είναι αγχωμένοι όταν μιλούν με το μωρό τους. Επίσης είναι άσχημο όταν μιλούν μαζί του μόνο πολύ λίγο. Το άγχος και η σιωπή μπορούν να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στα μωρά. Η γλωσσική τους ανάπτυξη μπορεί να επηρεαστεί αρνητικά. Τα μωρά όμως αρχίζουν να μαθαίνουν ήδη από την κοιλιά! Ήδη πριν γεννηθούν αντιδρούν στην γλώσσα. Μπορούν να αντιληφθούν με ακρίβεια ακουστικά ερεθίσματα. Αφού γεννηθούν είναι σε θέση να θυμηθούν ξανά αυτά τα ερεθίσματα. Επίσης τα έμβρυα είναι σε θέση να μάθουν γλωσσικούς ρυθμούς. Ακούν τη φωνή της μητέρας τους ήδη μέσα από την κοιλιά. Επομένως μπορούμε να μιλάμε με ένα έμβρυο. Χωρίς όμως να το παρακάνουμε... Θα έχει αρκετό χρόνο να εξασκηθεί αφού γεννηθεί!