ελληνικά » φινλανδικά | 17 [δεκαεπτά] | Στο σπίτι

17 [seitsemäntoista] Talossa

Εδώ είναι το σπίτι μας.	Tässä on meidän talomme.
Πάνω είναι η σκεπή.	Ylhäällä on katto.
Κάτω είναι το υπόγειο.	Alhaalla on kellari.
Στο πίσω μέρος του σπιτιού είναι ένας κήπος.	Talon takana on puutarha.
Μπροστά από το σπίτι δεν υπάρχει δρόμος.	Talon edessä ei ole tietä.
Δίπλα στο σπίτι υπάρχουν δέντρα.	Talon vieressä on puita.
Εδώ είναι το διαμέρισμά μου.	Tässä on minun asuntoni.
Εδώ είναι η κουζίνα και το μπάνιο.	Tässä on keittiö ja kylpyhuone.
Εκεί είναι το σαλόνι και το υπνοδωμάτιο.	Tuolla on olohuone ja makuuhuone.
Η πόρτα του σπιτιού είναι κλειστή.	Talon ovi on suljettu.
Τα παράθυρα όμως είναι ανοιχτά.	Mutta ikkunat ovat auki.
Κάνει ζέστη σήμερα.	Tänään on kuuma.
Πάμε στο σαλόνι.	Me menemme olohuoneeseen.
Εκεί είναι ένας καναπές και μία πολυθρόνα.	Tuolla on sohva ja nojatuoli.
Καθίστε!	Istukaa.
Εκεί βρίσκεται ο υπολογιστής μου.	Tuolla on minun tietokoneeni.
Εκεί βρίσκεται το στερεοφωνικό μου.	Tuolla ovat minun stereoni.
Η τηλεόραση είναι ολοκαίνουργια.	Televisio on ihan uusi.

Μάθηση και τύποι μάθησης

Όποιος δε σημειώνει πρόοδο στην μάθηση, μάλλον μαθαίνει με λάθος τρόπο. Αυτό σημαίνει ότι δεν μαθαίνει σύμφωνα με τον τύπο του. Γενικά ξεχωρίζουμε 4 διαφορετικούς μαθησιακούς τύπους. Αυτοί οι μαθησιακοί τύποι κατηγοριοποιούνται σύμφωνα με τα όργανα των αισθήσεων. Υπάρχουν ακουστικοί, οπτικοί, επικοινωνιακοί και κινητικοί μαθησιακοί τύποι. Οι ακουστικοί τύποι μαθαίνουν καλύτερα αυτό που ακούν. Μπορούν, για παράδειγμα, να θυμούνται καλά μελωδίες. Μελετούν διαβάζοντας δυνατά και μαθαίνουν το λεξιλόγιο προφέροντάς το φωναχτά. Αυτός ο τύπος συχνά μιλά στον εαυτό του. Τα cd ή οι διαλέξεις πάνω στο θέμα είναι χρήσιμα για αυτόν. Ο οπτικός τύπος μαθαίνει καλύτερα αυτό που βλέπει. Για αυτόν είναι σημαντική η ανάγνωση των πληροφοριών. Όταν μελετάει κρατά πολλές σημειώσεις. Επίσης, του αρέσει να μαθαίνει με εικόνες, πίνακες και κάρτελες. Αυτός ο τύπος διαβάζει πολύ και βλέπει συχνά και πολύχρωμα όνειρα. Ενα ωραίο περιβάλλον είναι για αυτόν ο ιδανικός χώρος μελέτης. Ο επικοινωνιακός τύπος προτιμάει συνομιλίες και συζητήσεις. Χρειάζεται επικοινωνία, δηλαδή διάλογο με άλλους. Την ώρα του μαθήματος κάνει πολλές ερωτήσεις και του αρέσει η ομαδική μελέτη. Ο κινητικός τύπος μαθαίνει μέσω της κίνησης. Προτιμάει την μέθοδο του “μάθε στην πράξη” και θέλει να τα δοκιμάζει όλα. Την ώρα της μελέτης θέλει να είναι σε κίνηση ή να μασάει τσίχλα. Δεν του αρέσει η θεωρία, αλλά τα πειράματα. Είναι αξιοσημείωτο ότι σχεδόν όλοι οι άνθρωποι είναι μικτοί τύποι. Δεν υπάρχει, επομένως, κανείς που να αντιστοιχεί μόνο σε έναν τύπο. Μαθαίνουμε καλύτερα όταν όλα τα όργανα των αισθήσεων συμμετέχουν στη διαδικασία. Τότε ο εγκέφαλος δραστηριοποιείται σε πολλά σημεία και αποθηκεύει καλά τη νέα γνώση. Ακούστε, διαβάστε και συζητήστε το λεξιλόγιο! Και μετά κάντε αθλητισμό!