Φράσεις

MP3

64 [εξήντα τέσσερα]

Άρνηση 1

64 [fireogtres]	Benægtelse 1

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Δημιουργική γλώσσα

Στις μέρες μας, η δημιουργικότητα είναι μια σπουδαία ιδιότητα. Όλοι θέλουν να είναι δημιουργικοί. Διότι οι δημιουργικοί άνθρωποι θεωρούνται ευφυείς. Και η γλώσσα μας πρέπει να είναι δημιουργική. Παλαιότερα, οι άνθρωποι προσπαθούσαν να μιλούν σωστά. Σήμερα, θέλουμε δημιουργικότητα στην ομιλία μας. Όπως για παράδειγμα στις διαφημίσεις και στα νέα μέσα ενημέρωσης. Δείχνουν πώς μπορεί κανείς να παίξει με την γλώσσα. Τα τελευταία 50 χρόνια η σημασία της δημιουργικότητας έχει αυξηθεί σημαντικά. Ακόμη και η έρευνα ασχολείται με αυτό το φαινόμενο. Ψυχολόγοι, παιδαγωγοί και οι φιλόσοφοι εξετάζουν διάφορες φάσεις τις δημιουργηκότητας. Η δημιουργικότητα ορίζεται ως η ικανότητα να φτιάξεις κάτι καινούργιο. Ένας δημιουργικός ομιλητής παράγει, επομένως, νέους γλωσσικούς τύπους. Μπορεί να είναι λέξεις ή ακόμη και γραμματικές δομές. Οι γλωσσολόγοι μπορούν να καταλάβουν μέσα από την δημιουργική γλώσσα τον τρόπο που αλλάζει μια γλώσσα. Όμως τα νέα γλωσσολογικά δεδομένα δεν γίνονται κατανοητά από όλους τους ανθρώπους. Η κατανόηση της δημιουργικής γλώσσας προϋποθέτει γνώσεις. Γνώσεις για το πώς λειτουργεί μια γλώσσα. Και γνώσεις για τον κόσμο, στον οποίο ζουν οι οι ομιλητές. Μόνο τότε μπορείς να καταλάβεις τι θέλουν να πουν. Ένα παράδειγμα για αυτό αποτελεί η γλώσσα της νεολαίας. Τα παιδιά και οι νέοι εφευρίσκουν συνέχεια νέες λέξεις. Συχνά, οι ενήλικες δεν μπορούν να τις καταλάβουν. Πλέον υπάρχουν και λεξικά, τα οποία εξηγούν την γλώσσα της νεολαίας. Συνήθως όμως με το πέρασμα μιας γενιάς παύουν να είναι επίκαιρα! Η δημιουργική γλώσσα, ωστόσο, μαθαίνεται. Υπάρχουν διάφορα μαθήματα από εκπαιδευτές. Ο πιο σημαντικός κανόνας που ισχύει πάντα: Ενεργοποιήστε την εσωτερική σας φωνή!

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι λήψεις είναι ΔΩΡΕΑΝ για προσωπική χρήση, δημόσια σχολεία ή μη εμπορικούς σκοπούς.
ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ | Αναφέρετε τυχόν σφάλματα ή λανθασμένες μεταφράσεις εδώ!
Αποτύπωμα | © Πνευματικά δικαιώματα 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg και δικαιοπάροχοι.
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Επικοινωνία

Δεν καταλαβαίνω την λέξη.	J_g k_n i_k_ f_r_t_ o_d_t_ Jeg kan ikke forstå ordet. J__ k__ i___ f_____ o_____ Jeg kan ikke forstå ordet. ___ ___ ____ ______ ______ Jeg kan ikke forstå ordet.
Δεν καταλαβαίνω την πρόταση.	J_g k_n i_k_ f_r_t_ s_t_i_g_n_ Jeg kan ikke forstå sætningen. J__ k__ i___ f_____ s_________ Jeg kan ikke forstå sætningen. ___ ___ ____ ______ __________ Jeg kan ikke forstå sætningen.
Δεν καταλαβαίνω την σημασία.	J_g k_n i_k_ f_r_t_ b_t_d_i_g_n_ Jeg kan ikke forstå betydningen. J__ k__ i___ f_____ b___________ Jeg kan ikke forstå betydningen. ___ ___ ____ ______ ____________ Jeg kan ikke forstå betydningen.

ο δάσκαλος	l_r_r_n læreren l______ læreren _______ læreren
Καταλαβαίνετε τον δάσκαλο;	K_n d_ f_r_t_ l_r_r_n_ Kan du forstå læreren? K__ d_ f_____ l_______ Kan du forstå læreren? ___ __ ______ ________ Kan du forstå læreren?
Ναι, τον καταλαβαίνω καλά.	J_, j_g k_n g_d_ f_r_t_ h_m_ Ja, jeg kan godt forstå ham. J__ j__ k__ g___ f_____ h___ Ja, jeg kan godt forstå ham. ___ ___ ___ ____ ______ ____ Ja, jeg kan godt forstå ham.

η δασκάλα	l_r_r_n_e_ lærerinden l_________ lærerinden __________ lærerinden
Καταλαβαίνετε την δασκάλα;	K_n d_ f_r_t_ l_r_r_n_e_? Kan du forstå lærerinden? K__ d_ f_____ l__________ Kan du forstå lærerinden? ___ __ ______ ___________ Kan du forstå lærerinden?
Ναι, την καταλαβαίνω καλά.	J_, j_g k_n g_d_ f_r_t_ h_n_e_ Ja, jeg kan godt forstå hende. J__ j__ k__ g___ f_____ h_____ Ja, jeg kan godt forstå hende. ___ ___ ___ ____ ______ ______ Ja, jeg kan godt forstå hende.

ο κόσμος	f_l_ folk f___ folk ____ folk
Καταλαβαίνετε τον κόσμο;	K_n d_ f_r_t_ f_l_? Kan du forstå folk? K__ d_ f_____ f____ Kan du forstå folk? ___ __ ______ _____ Kan du forstå folk?
Όχι, δεν τον καταλαβαίνω τόσο καλά.	N_j_ j_g k_n i_k_ s_ g_d_ f_r_t_ d_m_ Nej, jeg kan ikke så godt forstå dem. N___ j__ k__ i___ s_ g___ f_____ d___ Nej, jeg kan ikke så godt forstå dem. ____ ___ ___ ____ __ ____ ______ ____ Nej, jeg kan ikke så godt forstå dem.

η φίλη	k_r_s_e_ kæresten k_______ kæresten ________ kæresten
Έχετε φίλη;	H_r d_ e_ k_r_s_e_ Har du en kæreste? H__ d_ e_ k_______ Har du en kæreste? ___ __ __ ________ Har du en kæreste?
Ναι, έχω.	J_, j_g h_r e_ k_r_s_e_ Ja, jeg har en kæreste. J__ j__ h__ e_ k_______ Ja, jeg har en kæreste. ___ ___ ___ __ ________ Ja, jeg har en kæreste.

η κόρη	d_t_e_e_ datteren d_______ datteren ________ datteren
Έχετε κόρη;	H_r d_ e_ d_t_e_? Har du en datter? H__ d_ e_ d______ Har du en datter? ___ __ __ _______ Har du en datter?
Όχι, δεν έχω.	N_j_ d_t j_g h_r i_k_. Nej, det jeg har ikke. N___ d__ j__ h__ i____ Nej, det jeg har ikke. ____ ___ ___ ___ _____ Nej, det jeg har ikke.

Φράσεις

Δημιουργική γλώσσα

Μενού

Συνδέσεις

Κατεβάστε την εφαρμογή μας