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10 [zehn]

Gestern – heute – morgen

 

10[十]@10 [zehn]
10[十]

10 [Shí]
昨天–今天–明天

zuótiān – jīntiān – míngtiān

 

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Gestern war Samstag.
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  Gestern war Samstag.
昨_   是   星_六   。   
z_ó_i_n   s_ì   x_n_q_l_ù_   
昨天 是 星期六 。
zuótiān shì xīngqíliù.
昨_   是   星__   。   
z______   s__   x_________   
昨天 是 星期六 。
zuótiān shì xīngqíliù.
__   _   ___   _   
_______   ___   __________   
昨天 是 星期六 。
zuótiān shì xīngqíliù.
  Gestern war ich im Kino.
我   昨_   去   看   电_   了   。   
W_   z_ó_i_n   q_   k_n   d_à_y_n_l_.   
我 昨天 去 看 电影 了 。
Wǒ zuótiān qù kàn diànyǐngle.
我   昨_   去   看   电_   了   。   
W_   z______   q_   k__   d__________   
我 昨天 去 看 电影 了 。
Wǒ zuótiān qù kàn diànyǐngle.
_   __   _   _   __   _   _   
__   _______   __   ___   ___________   
我 昨天 去 看 电影 了 。
Wǒ zuótiān qù kàn diànyǐngle.
  Der Film war interessant.
电_   很   有_/_意_   。   
D_à_y_n_   h_n   y_u_ù_   y_u_ì_i_   
电影 很 有趣/有意思 。
Diànyǐng hěn yǒuqù/ yǒuyìsi.
电_   很   有_____   。   
D_______   h__   y_____   y_______   
电影 很 有趣/有意思 。
Diànyǐng hěn yǒuqù/ yǒuyìsi.
__   _   ______   _   
________   ___   ______   ________   
电影 很 有趣/有意思 。
Diànyǐng hěn yǒuqù/ yǒuyìsi.
 
 
 
 
  Heute ist Sonntag.
今_   是   星_天   。   
J_n_i_n   s_ì   x_n_q_t_ā_.   
今天 是 星期天 。
Jīntiān shì xīngqítiān.
今_   是   星__   。   
J______   s__   x__________   
今天 是 星期天 。
Jīntiān shì xīngqítiān.
__   _   ___   _   
_______   ___   ___________   
今天 是 星期天 。
Jīntiān shì xīngqítiān.
  Heute arbeite ich nicht.
今_   我   不   工_   。   
J_n_i_n   w_   b_   g_n_z_ò_   
今天 我 不 工作 。
Jīntiān wǒ bù gōngzuò.
今_   我   不   工_   。   
J______   w_   b_   g_______   
今天 我 不 工作 。
Jīntiān wǒ bù gōngzuò.
__   _   _   __   _   
_______   __   __   ________   
今天 我 不 工作 。
Jīntiān wǒ bù gōngzuò.
  Ich bleibe zu Hause.
我   呆   在   家_   。   
W_   d_i   z_i   j_ā_ǐ_   
我 呆 在 家里 。
Wǒ dāi zài jiālǐ.
我   呆   在   家_   。   
W_   d__   z__   j_____   
我 呆 在 家里 。
Wǒ dāi zài jiālǐ.
_   _   _   __   _   
__   ___   ___   ______   
我 呆 在 家里 。
Wǒ dāi zài jiālǐ.
 
 
 
 
  Morgen ist Montag.
明_   是   星_一   。   
M_n_t_ā_   s_ì   x_n_q_   y_.   
明天 是 星期一 。
Míngtiān shì xīngqí yī.
明_   是   星__   。   
M_______   s__   x_____   y__   
明天 是 星期一 。
Míngtiān shì xīngqí yī.
__   _   ___   _   
________   ___   ______   ___   
明天 是 星期一 。
Míngtiān shì xīngqí yī.
  Morgen arbeite ich wieder.
明_   我   还_   工_   。   
M_n_t_ā_   w_   h_i   y_o   g_n_z_ò_   
明天 我 还要 工作 。
Míngtiān wǒ hái yào gōngzuò.
明_   我   还_   工_   。   
M_______   w_   h__   y__   g_______   
明天 我 还要 工作 。
Míngtiān wǒ hái yào gōngzuò.
__   _   __   __   _   
________   __   ___   ___   ________   
明天 我 还要 工作 。
Míngtiān wǒ hái yào gōngzuò.
  Ich arbeite im Büro.
我   在   办_室   工_   。   
W_   z_i   b_n_ō_g_h_   g_n_z_ò_   
我 在 办公室 工作 。
Wǒ zài bàngōngshì gōngzuò.
我   在   办__   工_   。   
W_   z__   b_________   g_______   
我 在 办公室 工作 。
Wǒ zài bàngōngshì gōngzuò.
_   _   ___   __   _   
__   ___   __________   ________   
我 在 办公室 工作 。
Wǒ zài bàngōngshì gōngzuò.
 
 
 
 
  Wer ist das?
这_   谁   ?   
Z_è   s_ì   s_u_?   
这是 谁 ?
Zhè shì shuí?
这_   谁   ?   
Z__   s__   s____   
这是 谁 ?
Zhè shì shuí?
__   _   _   
___   ___   _____   
这是 谁 ?
Zhè shì shuí?
  Das ist Peter.
这_   彼_   。   
Z_è   s_ì   b_d_.   
这是 彼得 。
Zhè shì bǐdé.
这_   彼_   。   
Z__   s__   b____   
这是 彼得 。
Zhè shì bǐdé.
__   __   _   
___   ___   _____   
这是 彼得 。
Zhè shì bǐdé.
  Peter ist Student.
彼_   是   大_生   。   
B_d_   s_ì   d_x_é_h_n_.   
彼得 是 大学生 。
Bǐdé shì dàxuéshēng.
彼_   是   大__   。   
B___   s__   d__________   
彼得 是 大学生 。
Bǐdé shì dàxuéshēng.
__   _   ___   _   
____   ___   ___________   
彼得 是 大学生 。
Bǐdé shì dàxuéshēng.
 
 
 
 
  Wer ist das?
这_   谁   啊   ?   
Z_è   s_ì   s_u_   a_   
这是 谁 啊 ?
Zhè shì shuí a?
这_   谁   啊   ?   
Z__   s__   s___   a_   
这是 谁 啊 ?
Zhè shì shuí a?
__   _   _   _   
___   ___   ____   __   
这是 谁 啊 ?
Zhè shì shuí a?
  Das ist Martha.
这_   马_塔   。   
Z_è   s_ì   m_   ě_   t_.   
这是 马耳塔 。
Zhè shì mǎ ěr tǎ.
这_   马__   。   
Z__   s__   m_   ě_   t__   
这是 马耳塔 。
Zhè shì mǎ ěr tǎ.
__   ___   _   
___   ___   __   __   ___   
这是 马耳塔 。
Zhè shì mǎ ěr tǎ.
  Martha ist Sekretärin.
马_塔   是   女_书   。   
M_   ě_   t_   s_ì   n_   m_s_ū_   
马耳塔 是 女秘书 。
Mǎ ěr tǎ shì nǚ mìshū.
马__   是   女__   。   
M_   ě_   t_   s__   n_   m_____   
马耳塔 是 女秘书 。
Mǎ ěr tǎ shì nǚ mìshū.
___   _   ___   _   
__   __   __   ___   __   ______   
马耳塔 是 女秘书 。
Mǎ ěr tǎ shì nǚ mìshū.
 
 
 
 
  Peter und Martha sind Freunde.
彼_   和   马_塔   是   朋_   。   
B_d_   h_   m_   ě_   t_   s_ì   p_n_y_u_   
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
Bǐdé hé mǎ ěr tǎ shì péngyǒu.
彼_   和   马__   是   朋_   。   
B___   h_   m_   ě_   t_   s__   p_______   
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
Bǐdé hé mǎ ěr tǎ shì péngyǒu.
__   _   ___   _   __   _   
____   __   __   __   __   ___   ________   
彼得 和 马耳塔 是 朋友 。
Bǐdé hé mǎ ěr tǎ shì péngyǒu.
  Peter ist der Freund von Martha.
彼_   是   马_塔_   男_友   。   
B_d_   s_ì   m_   ě_   t_   d_   n_n   p_n_y_u_   
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
Bǐdé shì mǎ ěr tǎ de nán péngyǒu.
彼_   是   马___   男__   。   
B___   s__   m_   ě_   t_   d_   n__   p_______   
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
Bǐdé shì mǎ ěr tǎ de nán péngyǒu.
__   _   ____   ___   _   
____   ___   __   __   __   __   ___   ________   
彼得 是 马耳塔的 男朋友 。
Bǐdé shì mǎ ěr tǎ de nán péngyǒu.
  Martha ist die Freundin von Peter.
马_塔   是   彼_的   女_友   。   
M_   ě_   t_   s_ì   b_   t_   d_   n_   p_n_y_u_   
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
Mǎ ěr tǎ shì bǐ tè de nǚ péngyǒu.
马__   是   彼__   女__   。   
M_   ě_   t_   s__   b_   t_   d_   n_   p_______   
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
Mǎ ěr tǎ shì bǐ tè de nǚ péngyǒu.
___   _   ___   ___   _   
__   __   __   ___   __   __   __   __   ________   
马耳塔 是 彼特的 女朋友 。
Mǎ ěr tǎ shì bǐ tè de nǚ péngyǒu.
 
 
 
 

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VI

Zeichen als Sprache

Um sich zu verständigen, haben Menschen Sprachen entwickelt. Auch Gehörlose oder Schwerhörige haben eine eigene Sprache. Das ist die Gebärdensprache, die Basissprache aller Gehörlosen. Sie besteht aus kombinierten Zeichen. Damit ist sie eine visuelle Sprache, also „sichtbar“. Ist die Zeichensprache also international verständlich? Nein, auch bei Zeichen gibt es verschiedene Nationalsprachen. Jedes Land hat seine eigene Gebärdensprache. Und die wird von der Zivilisation des Landes beeinflusst. Denn Sprache entwickelt sich immer aus Kultur. Das ist auch bei nicht gesprochenen Sprachen der Fall. Es gibt jedoch eine internationale Gebärdensprache. Ihre Zeichen sind aber etwas komplizierter. Dennoch ähneln sich nationale Zeichensprachen. Viele Zeichen sind ikonisch. Sie orientieren sich an der Form der Objekte, die sie repräsentieren. Die verbreiteteste Gebärdensprache ist die American Sign Language. Gebärdensprachen werden als vollwertige Sprachen anerkannt. Sie haben eine eigene Grammatik. Diese unterscheidet sich aber von der Grammatik der Lautsprache. Deshalb kann man Gebärdensprache nicht Wort für Wort übersetzen. Es gibt jedoch Dolmetscher für Gebärdensprachen. Mit der Gebärdensprache werden Informationen parallel übertragen. Das bedeutet, ein einziges Zeichen kann einen ganzen Satz ausdrücken. In der Gebärdensprache gibt es auch Dialekte. Regionale Besonderheiten haben eigene Zeichen. Und jede Gebärdensprache hat eine eigene Intonation und Satzmelodie. Auch bei Zeichen gilt: Unser Akzent verrät unsere Herkunft!

 




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