Slovníček frází

MP3

23 [dvacet tři]

Studium cizích jazyků

23 [veintitrés]	Aprendiendo lenguas extranjeras

Vyberte, jak chcete překlad zobrazit:

Slovanské jazyky

Slovanský jazyk je mateřským jazykem pro 300 miliónů lidí. Patří k indoevropským jazykům. Existuje zhruba 20 slovanských jazyků. Nejvýznamnějším z nich je ruština. Tu používá jako svůj mateřský jazyk více než 150 miliónů lidí. Po ní následuje polština a ukrajinština s více než 50 milióny mluvčími. Jazykověda slovanské jazyky rozděluje na tyto skupiny: západoslovanské, východoslovanské a jihoslovanské jazyky. Mezi západoslovanské jazyky patří polština, čeština a slovenština. Ruština, ukrajinština a běloruština jsou východoslovanské jazyky. K jihoslovanským jazykům patří srbština, chorvatština a bulharština. Kromě toho existuje mnoho dalších slovanských jazyků. Těmi však hovoří relativně málo lidí. Slovanské jazyky mají společný prajazyk. Jednotlivé jazyky se z něho vyvinuly relativně pozdě. Jsou tedy mladší než jazyky germánské a románské. Velká část slovní zásoby slovanských jazyků je podobná. Je to tím, že se od sebe oddělily relativně pozdě. Z vědeckého hlediska jsou slovanské jazyky konzervativní. To znamená, že obsahují stále množství starých struktur. Jiné indoevropské jazyky tyto staré formy již ztratily. Slovanské jazyky jsou proto pro výzkum velmi zajímavé. Z výzkumu lze získat poznatky o dřívějších jazycích. Vědci doufají, že se dostanou k počátkům indoevropských jazyků. Charakteristickým znakem slovanských jazyků je málo samohlásek. Kromě toho mají hodně znaků, které se v jiných jazycích nevyskytují. S jejich výslovností mají proto často problémy především Západoevropané. Ale žádný strach - všechno bude dobré! Polsky: Wszystko będzie dobrze!

Nebylo nalezeno žádné video!

Stahování je ZDARMA pro osobní použití, veřejné školy nebo nekomerční účely.
LICENČNÍ SMLOUVA | Jakékoli chyby nebo nesprávné překlady nahlaste zde!
Otisk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg a poskytovatelé licencí.
Všechna práva vyhrazena. Kontakt

Kde jste se naučil / naučila španělsky?	¿_n d_n_e a_r_n_i_ (_s_e_) e_p_ñ_l_ ¿En dónde aprendió (usted) español? ¿__ d____ a_______ (______ e_______ ¿En dónde aprendió (usted) español? ___ _____ ________ _______ ________ ¿En dónde aprendió (usted) español?
Mluvíte i portugalsky?	¿_u_d_ (_s_e_) t_m_i_n h_b_a_ p_r_u_u_s_ ¿Puede (usted) también hablar portugués? ¿_____ (______ t______ h_____ p_________ ¿Puede (usted) también hablar portugués? ______ _______ _______ ______ __________ ¿Puede (usted) también hablar portugués?
Ano a umím i trochu italsky.	S_, y t_m_i_n y_ s_ h_b_a_ u_ p_c_ d_ i_a_i_n_. Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano. S__ y t______ y_ s_ h_____ u_ p___ d_ i________ Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano. ___ _ _______ __ __ ______ __ ____ __ _________ Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano.

Myslím, že mluvíte velmi dobře.	P_e_s_ q_e (_s_e_) h_b_a m_y b_e_. Pienso que (usted) habla muy bien. P_____ q__ (______ h____ m__ b____ Pienso que (usted) habla muy bien. ______ ___ _______ _____ ___ _____ Pienso que (usted) habla muy bien.
Jsou to docela podobné jazyky.	L_s i_i_m_s s_n b_s_a_t_ p_r_c_d_s_ Los idiomas son bastante parecidos. L__ i______ s__ b_______ p_________ Los idiomas son bastante parecidos. ___ _______ ___ ________ __________ Los idiomas son bastante parecidos.
Mohu jim dobře rozumět.	Y_ p_e_o e_t_n_e_l_s b_e_. Yo puedo entenderlos bien. Y_ p____ e__________ b____ Yo puedo entenderlos bien. __ _____ ___________ _____ Yo puedo entenderlos bien.

Ale mluvit a psát je těžké.	P_r_ e_ d_f_c_l h_b_a_l_s y e_c_i_i_l_s_ Pero es difícil hablarlos y escribirlos. P___ e_ d______ h________ y e___________ Pero es difícil hablarlos y escribirlos. ____ __ _______ _________ _ ____________ Pero es difícil hablarlos y escribirlos.
Pořád ještě dělám hodně chyb.	A_n c_m_t_ m_c_o_ e_r_r_s_ Aún cometo muchos errores. A__ c_____ m_____ e_______ Aún cometo muchos errores. ___ ______ ______ ________ Aún cometo muchos errores.
Prosím opravujte mně stále.	P_r f_v_r_ c_r_í_a_e s_e_p_e_ Por favor, corríjame siempre. P__ f_____ c________ s_______ Por favor, corríjame siempre. ___ ______ _________ ________ Por favor, corríjame siempre.

Vaše výslovnost je docela dobrá.	S_ p_o_u_c_a_i_n e_ m_y b_e_a_ Su pronunciación es muy buena. S_ p____________ e_ m__ b_____ Su pronunciación es muy buena. __ _____________ __ ___ ______ Su pronunciación es muy buena.
Máte lehký přízvuk.	(_s_e_) t_e_e u_ p_c_ d_ a_e_t_. (Usted) tiene un poco de acento. (______ t____ u_ p___ d_ a______ (Usted) tiene un poco de acento. _______ _____ __ ____ __ _______ (Usted) tiene un poco de acento.
Pozná se, odkud jste.	U_o p_e_e d_d_c_r d_ d_n_e v_e_e (_s_e_)_ Uno puede deducir de dónde viene (usted). U__ p____ d______ d_ d____ v____ (_______ Uno puede deducir de dónde viene (usted). ___ _____ _______ __ _____ _____ ________ Uno puede deducir de dónde viene (usted).

Co je Vaše mateřština?	¿_u_l e_ s_ l_n_u_ m_t_r_a_ ¿Cuál es su lengua materna? ¿____ e_ s_ l_____ m_______ ¿Cuál es su lengua materna? _____ __ __ ______ ________ ¿Cuál es su lengua materna?
Účastníte se jazykového kurzu?	¿_s_á (_s_e_) t_m_n_o u_ c_r_o d_ i_i_m_s_ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas? ¿____ (______ t______ u_ c____ d_ i_______ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas? _____ _______ _______ __ _____ __ ________ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas?
Podle čeho se učíte?	¿_u_ m_t_r_a_e_ d_ a_r_n_i_a_e u_i_i_a (_s_e_)_ ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)? ¿___ m_________ d_ a__________ u______ (_______ ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)? ____ __________ __ ___________ _______ ________ ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)?

Teď si nevzpomínám, jak se to jmenuje.	E_ e_t_ m_m_n_o n_ s_ c_m_ s_ l_a_a_ En este momento no sé cómo se llama. E_ e___ m______ n_ s_ c___ s_ l_____ En este momento no sé cómo se llama. __ ____ _______ __ __ ____ __ ______ En este momento no sé cómo se llama.
Ne a ne si vzpomenout na ten název.	E_ t_t_l_ n_ m_ v_e_e a l_ c_b_z_. El título no me viene a la cabeza. E_ t_____ n_ m_ v____ a l_ c______ El título no me viene a la cabeza. __ ______ __ __ _____ _ __ _______ El título no me viene a la cabeza.
Zapomněl / zapomněla jsem to.	(_o_ l_ h_ o_v_d_d_. (Yo) lo he olvidado. (___ l_ h_ o________ (Yo) lo he olvidado. ____ __ __ _________ (Yo) lo he olvidado.

Slovníček frází

Slovanské jazyky

Menu

Odkazy

Stáhněte si naši aplikaci