العربية » الرومانية | ‫95 [خمسة وتسعون]‬ | ‫أدوات الربط2‬

95 [nouăzeci şi cinci] Conjuncţii 2

‫مذ متى لم تعد تعمل ؟‬	De când nu mai lucrează?
‫منذ زواجها.‬	De la nunta ei?
‫نعم، لم تعد تعمل منذ أن تزوجت.‬	Da, nu mai lucrează de când s-a căsătorit.
‫منذ أن تزوجت لم تعد تعمل.‬	De când s-a căsătorit, nu mai lucrează.
‫منذ أن تعارفا هما سعداء.‬	De când se cunosc, sunt fericiţi.
‫منذ أن رزقا بأطفال لا يخرجان إلاّ نادراً.‬	De când au copii, ies rar în oraş.
‫متى تتصل بالهاتف ؟‬	Când vorbeşte la telefon?
‫أثناء قيادتها السيارة؟‬	În timpul drumului?
‫نعم ، إنها تتصل وهي تقود السيارة.‬	Da, în timp ce conduce.
‫تتصل بالهاتف بينما تقود السيارة.‬	Vorbeşte la telefon în timp ce conduce.
‫إنها تشاهد التلفاز بينما تكوي.‬	Se uită la televizor în timp ce calcă.
‫انها تسمع الموسيقى بينما تكتب الوظائف.‬	Ascultă muzică în timp ce-şi face lecţiile.
‫لا أرى شيئاً دون النظارة.‬	Nu văd nimic dacă nu am ochelari.
‫لا أفهم شيئاً عندما تكون الموسيقى عالية.‬	Nu înţeleg nimic dacă muzica este aşa tare.
‫لا أشم شيئاً عندما أصاب بالزكام.‬	Nu miros nimic dacă sunt răcit.
‫عندما تمطر نستقل سيارة أجرة.‬	Luăm un taxi dacă plouă.
‫سنسافر حول العالم عندما نربح في اليانصيب.‬	Călătorim în jurul lumii dacă câştigăm la loto.
‫سينبدأ بتناول الطعام إن لم يأت قريباً‬	Începem să mâncăm dacă nu vine în curând.

الشباب يتعلمون بطريقة مختلفة عن كبار السن

يتعلم الأطفال اللغات بشكل سريع إلي حد كبير. و هذا ما يستغرق مع البالغين في الغالب فترة أطول. لكن الأطفال لا يتعلمون بصورة أفضل من البالغين. إنهم يتعلمون فقط بطريقة مختلفة. عند تعلم اللغات ينبغي علي الدماغ أن ينجز الكثير علي نحو خاص. فهو عليه أن يتعلم أشياءا عدة بصورة متوازية. عندما يتعلم شخص ما أية لغة، فإنه لا يكفي فقط التفكير بشأنها. فعلي المتعلم أيضا تعلم طريقة النطق. من أجل ذلك لأعضاء الكلام أن تتعلم حركات جديدة. أيضا ينبغي علي الدماغ تعلم كيف يستجيب إلي المواقف الجديدة. إن التواصل بلغة أجنبية يعتبر تحديا. يتعلم البالغون في مراحل عمرهم المختلفة بصورة متباينة. مع عمر العشرين أو الثلاثين يكون للناس روتين في التعلم. فالمدرسة أو الدراسة ليست بعد بعيدة عن الماضي. فالدماغ قد تدرب من خلال ذلك جيدا. لذلك هو يتمكن من تعلم اللغات الأجنبية علي مستوي عال. بعض الناس ما بين الأربعين و الخمسين عاما قد تعلموا الكثير. حيث ينتفع الدماغ من هذه الخبرة. و هو يتمكن أيضا من الجمع بين المضمون الجديد و المعارف التي اكتسبت في الماضي علي نحو جيد. و في هذه المرحلة العمرية يتعلم الدماغ علي الأفضل الأشياء التي تعلمها سابقا. فاللغات التي تشبه اللغات التي تعلمها من قبل تعد مثالا علي ذلك. في المرحلة العمرية ما بين الستين و السبعين كثير من الناس لديهم متسع من الوقت. بحيث يستطيعون التعلم دائما. و هذا يعتبر مهما للغاية عند تعلم اللغات. يتعلم الكبار في السن كتابة اللغات الأجنبية علي سبيل المثال جيدا و بشكل ملحوظ. لكن انجاز التعلم بنجاح يستطيعه كل الناس و في مراحل عمرهم المختلفة. بعد مرحلة البلوغ يتمكن الدماغ من تكوين خلايا عصبية جديدة. ..و هذا ما يفعله كثيرا و بكل الود.