كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫13 [ثلاثة عشر]‬

‫الأنشطة والأعمال‬

13 [ਤੇਰਾਂ] 13 [Tērāṁ]	ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ gatīvidhī'āṁ

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

اللغة و الإعلام

يلعب الإعلام دورا هاما في التأثير علي لغتنا. و يكون النصيب الأكبر لوسائل الإعلام الحديثة علي وجه خاص. بسبب الرسائل النصية، و رسائل البريد الإلكتروني و الدردشة تتطورت لغة خاصة. و بالطبع تكون لغة الإعلام مختلفة من كل بلد لآخر. لكن توجد معالم معينة تشترك فيها كل اللغات الإعلامية. و قبل كل شئ تكون السرعة بالنسبة لنا علي قائمة الأولويات. علي الرغم من أننا نكتب، نريد أن ننتج اتصالا حيا. يعني هذا أننا نريد بقدر الإمكان تبادلا أسرع للمعلومات. بحيث نقوم بمحاكاة محادثة حقيقة. و بهذه الطريقة اكتسبت لغتنا طابعا لفظيا. و في ذلك يتم اختصار الكلمات و الجمل. و يتم تجاهل القواعد النحوية و الترقيم بشكل عام. في ذلك تكون قواعد الهجاء أكثر مرونة و تكون حروف الجر في الغالب مفقودة تماما. يتم نادرا التعبير عن الأحاسيس في اللغة الإعلامية. فهنا نستعمل علي الأفضل مشاعرنا. و هذه هي الرموز التي ينيغي أن تظهر ما أحسسنا به لتونا. هناك أيضا رموز مميزة عند كتابة الرسائل النصية و عامية عند الإتصال عن طريق نظام الشات. لذا فإنه يستخدم في اللغة الإعلامية أقل عدد ممكن من الكلمات. و هي تستخدم بنفس الطريقة من كل المستخدمين. و حسب الدراسات لا يصنع التعليم أو الذكاء فرقا في ذلك. علي وجه الخصوص فإن الشباب هم أكثر من يرغبون في استخدام اللغة الإعلامية. لذلك يري النقاد أن لغاتنا في خطر. أما العلم فيري الظاهرة بنظرة أقل تشاؤمية. لأن الأطفال يستطيعون التفريق متي و كيف ينبغي عليهمالكتابة. يعتقد الخبراء أن اللغة الإعلامية حتي لديها مميزات. لإنها تدعم الكفاءة اللغوية و الإبداعية لدي الأطفال. و اليوم يكتب علي الدوام: لا نريد خطابات بريدية و لكن رسائل إلكترونية. فسيسعدنا ذلك كثيرا!

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫ماذا تعمل مارتا؟‬	ਮ_ਰ_ਾ ਕ_ ਕ_ਦ_ ਹ_? m_r_t_ā k_ k_r_d_ h_i_ ਮਾਰਥਾ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ? mārathā kī karadī hai? ਮ____ ਕ_ ਕ___ ਹ__ m______ k_ k_____ h___ ਮਾਰਥਾ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ? mārathā kī karadī hai? _____ __ ____ ___ _______ __ ______ ____ ਮਾਰਥਾ ਕੀ ਕਰਦੀ ਹੈ? mārathā kī karadī hai?
‫هي تشتغل في المكتب؟.‬	ਉ_ ਇ_ਕ ਦ_ਤ_ ਵ_ੱ_ ਕ_ਮ ਕ_ਦ_ ਹ_। U_a i_a d_p_a_a_a v_c_ k_m_ k_r_d_ h_i_ ਉਹ ਇੱਕ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha ika daphatara vica kama karadī hai. ਉ_ ਇ__ ਦ___ ਵ___ ਕ__ ਕ___ ਹ__ U__ i__ d________ v___ k___ k_____ h___ ਉਹ ਇੱਕ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha ika daphatara vica kama karadī hai. __ ___ ____ ____ ___ ____ ___ ___ ___ _________ ____ ____ ______ ____ ਉਹ ਇੱਕ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha ika daphatara vica kama karadī hai.
‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬	ਉ_ ਕ_ਪ_ਊ_ਰ ਦ_ ਕ_ਮ ਕ_ਦ_ ਹ_। U_a k_p_'_ṭ_r_ d_ k_m_ k_r_d_ h_i_ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha kapi'ūṭara dā kama karadī hai. ਉ_ ਕ______ ਦ_ ਕ__ ਕ___ ਹ__ U__ k_________ d_ k___ k_____ h___ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha kapi'ūṭara dā kama karadī hai. __ _______ __ ___ ____ ___ ___ __________ __ ____ ______ ____ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ। Uha kapi'ūṭara dā kama karadī hai.

‫أين مارتا؟‬	ਮ_ਰ_ਾ ਕ_ੱ_ੇ ਹ_? M_r_t_ā k_t_ē h_i_ ਮਾਰਥਾ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Mārathā kithē hai? ਮ____ ਕ____ ਹ__ M______ k____ h___ ਮਾਰਥਾ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Mārathā kithē hai? _____ _____ ___ _______ _____ ____ ਮਾਰਥਾ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Mārathā kithē hai?
‫فى السينما.‬	ਸ_ਨ_ਮ_ਘ_ ਵ_ੱ_। S_n_m_g_a_a v_c_. ਸਿਨੇਮਾਘਰ ਵਿੱਚ। Sinēmāghara vica. ਸ_______ ਵ____ S__________ v____ ਸਿਨੇਮਾਘਰ ਵਿੱਚ। Sinēmāghara vica. ________ _____ ___________ _____ ਸਿਨੇਮਾਘਰ ਵਿੱਚ। Sinēmāghara vica.
‫إنها تشاهد فيلمًا.‬	ਉ_ ਇ_ਕ ਫ_ਲ_ ਵ_ਖ ਰ_ੀ ਹ_। U_a i_a p_i_a_a v_k_a r_h_ h_i_ ਉਹ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਵੇਖ ਰਹੀ ਹੈ। Uha ika philama vēkha rahī hai. ਉ_ ਇ__ ਫ___ ਵ__ ਰ__ ਹ__ U__ i__ p______ v____ r___ h___ ਉਹ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਵੇਖ ਰਹੀ ਹੈ। Uha ika philama vēkha rahī hai. __ ___ ____ ___ ___ ___ ___ ___ _______ _____ ____ ____ ਉਹ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਵੇਖ ਰਹੀ ਹੈ। Uha ika philama vēkha rahī hai.

‫ماذا يعمل بيتر؟‬	ਪ_ਟ_ ਕ_ ਕ_ਦ_ ਹ_? P_ṭ_r_ k_ k_r_d_ h_i_ ਪੀਟਰ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? Pīṭara kī karadā hai? ਪ___ ਕ_ ਕ___ ਹ__ P_____ k_ k_____ h___ ਪੀਟਰ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? Pīṭara kī karadā hai? ____ __ ____ ___ ______ __ ______ ____ ਪੀਟਰ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? Pīṭara kī karadā hai?
‫إنه يدرس في الجامعة.‬	ਉ_ ਵ_ਸ਼_ਵ_ਦ_ਆ_ੇ ਵ_ੱ_ ਪ_੍_ਾ_ਂ_ਾ ਹ_। U_a v_ś_v_v_d_'_l_ v_c_ p_ṛ_ā_u_d_ h_i_ ਉਹ ਵਿਸ਼ਵਵਿਦਿਆਲੇ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ। Uha viśavavidi'ālē vica paṛhā'undā hai. ਉ_ ਵ__________ ਵ___ ਪ________ ਹ__ U__ v_____________ v___ p_________ h___ ਉਹ ਵਿਸ਼ਵਵਿਦਿਆਲੇ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ। Uha viśavavidi'ālē vica paṛhā'undā hai. __ ___________ ____ _________ ___ ___ ______________ ____ __________ ____ ਉਹ ਵਿਸ਼ਵਵਿਦਿਆਲੇ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ। Uha viśavavidi'ālē vica paṛhā'undā hai.
‫هو يدرس لغات.‬	ਉ_ ਭ_ਸ਼_ਵ_ਂ ਪ_੍_ਾ ਰ_ਹ_ ਹ_। U_a b_ā_ā_ā_ p_ṛ_ā r_h_ h_i_ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha bhāśāvāṁ paṛhā rihā hai. ਉ_ ਭ______ ਪ____ ਰ___ ਹ__ U__ b_______ p____ r___ h___ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha bhāśāvāṁ paṛhā rihā hai. __ _______ _____ ____ ___ ___ ________ _____ ____ ____ ਉਹ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha bhāśāvāṁ paṛhā rihā hai.

‫أين بيتر؟‬	ਪ_ਟ_ ਕ_ੱ_ੇ ਹ_? P_ṭ_r_ k_t_ē h_i_ ਪੀਟਰ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Pīṭara kithē hai? ਪ___ ਕ____ ਹ__ P_____ k____ h___ ਪੀਟਰ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Pīṭara kithē hai? ____ _____ ___ ______ _____ ____ ਪੀਟਰ ਕਿੱਥੇ ਹੈ? Pīṭara kithē hai?
‫فى المقهى.‬	ਕ_ਫ_ ਵ_ੱ_। K_i_h_ v_c_. ਕੈਫੇ ਵਿੱਚ। Kaiphē vica. ਕ___ ਵ____ K_____ v____ ਕੈਫੇ ਵਿੱਚ। Kaiphē vica. ____ _____ ______ _____ ਕੈਫੇ ਵਿੱਚ। Kaiphē vica.
‫إنه يشرب قهوة.‬	ਉ_ ਕ_ਫ_ ਪ_ ਰ_ਹ_ ਹ_। U_a k_p_ī p_ r_h_ h_i_ ਉਹ ਕਾਫੀ ਪੀ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha kāphī pī rihā hai. ਉ_ ਕ___ ਪ_ ਰ___ ਹ__ U__ k____ p_ r___ h___ ਉਹ ਕਾਫੀ ਪੀ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha kāphī pī rihā hai. __ ____ __ ____ ___ ___ _____ __ ____ ____ ਉਹ ਕਾਫੀ ਪੀ ਰਿਹਾ ਹੈ। Uha kāphī pī rihā hai.

‫إلى أين تودون الذهاب؟‬	ਉ_ਨ_ਂ ਨ_ੰ ਕ_ੱ_ੇ ਜ_ਣ_ ਚ_ਗ_ ਲ_ਗ_ਾ ਹ_? U_a_ā_ n_ k_t_ē j_ṇ_ c_g_ l_g_d_ h_i_ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā lagadā hai? ਉ____ ਨ__ ਕ____ ਜ___ ਚ___ ਲ____ ਹ__ U_____ n_ k____ j___ c___ l_____ h___ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā lagadā hai? _____ ___ _____ ____ ____ _____ ___ ______ __ _____ ____ ____ ______ ____ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā lagadā hai?
‫إلى الحفلة الموسيقية.‬	ਸ_ਗ_ਤ ਸ_ਾ_ੋ_ ਵ_ੱ_। S_g_t_ s_m_r_h_ v_c_. ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ। Sagīta samārōha vica. ਸ____ ਸ_____ ਵ____ S_____ s_______ v____ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ। Sagīta samārōha vica. _____ ______ _____ ______ ________ _____ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ। Sagīta samārōha vica.
‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬	ਉ_ਨ_ਂ ਨ_ੰ ਸ_ਗ_ਤ ਸ_ਣ_ਾ ਚ_ਗ_ ਲ_ਗ_ਾ ਹ_। U_a_ā_ n_ s_g_t_ s_ṇ_n_ c_g_ l_g_d_ h_i_ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। Uhanāṁ nū sagīta suṇanā cagā lagadā hai. ਉ____ ਨ__ ਸ____ ਸ____ ਚ___ ਲ____ ਹ__ U_____ n_ s_____ s_____ c___ l_____ h___ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। Uhanāṁ nū sagīta suṇanā cagā lagadā hai. _____ ___ _____ _____ ____ _____ ___ ______ __ ______ ______ ____ ______ ____ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਨਾ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। Uhanāṁ nū sagīta suṇanā cagā lagadā hai.

‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬	ਉ_ਨ_ਂ ਨ_ੰ ਕ_ੱ_ੇ ਜ_ਣ_ ਚ_ਗ_ ਨ_ੀ_ ਲ_ਗ_ਾ ਹ_? U_a_ā_ n_ k_t_ē j_ṇ_ c_g_ n_h_ṁ l_g_d_ h_i_ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā nahīṁ lagadā hai? ਉ____ ਨ__ ਕ____ ਜ___ ਚ___ ਨ___ ਲ____ ਹ__ U_____ n_ k____ j___ c___ n____ l_____ h___ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā nahīṁ lagadā hai? _____ ___ _____ ____ ____ ____ _____ ___ ______ __ _____ ____ ____ _____ ______ ____ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿੱਥੇ ਜਾਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? Uhanāṁ nū kithē jāṇā cagā nahīṁ lagadā hai?
‫إلى المرقص.‬	ਡ_ਸ_ੋ ਵ_ੱ_। Ḍ_s_k_ v_c_. ਡਿਸਕੋ ਵਿੱਚ। Ḍisakō vica. ਡ____ ਵ____ Ḍ_____ v____ ਡਿਸਕੋ ਵਿੱਚ। Ḍisakō vica. _____ _____ ______ _____ ਡਿਸਕੋ ਵਿੱਚ। Ḍisakō vica.
‫هم لا يحبون الرقص.‬	ਉ_ਨ_ਂ ਨ_ੰ ਨ_ਚ_ਾ ਚ_ਗ_ ਨ_ੀ_ ਲ_ਗ_ਾ_ U_a_ā_ n_ n_c_ṇ_ c_g_ n_h_ṁ l_g_d_. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨੱਚਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ। Uhanāṁ nū nacaṇā cagā nahīṁ lagadā. ਉ____ ਨ__ ਨ____ ਚ___ ਨ___ ਲ_____ U_____ n_ n_____ c___ n____ l______ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨੱਚਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ। Uhanāṁ nū nacaṇā cagā nahīṁ lagadā. _____ ___ _____ ____ ____ ______ ______ __ ______ ____ _____ _______ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨੱਚਣਾ ਚੰਗਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗਦਾ। Uhanāṁ nū nacaṇā cagā nahīṁ lagadā.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

اللغة و الإعلام

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا