Розмовник

MP3

17 [сімнадцять]

У будинку

17 [septiņpadsmit]	Mājās

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Цe наш будинок.	T_ i_ m_s_ m_j_. Te ir mūsu māja. T_ i_ m___ m____ Te ir mūsu māja. __ __ ____ _____ Te ir mūsu māja.
Нагорі є дах.	A_g_ā i_ j_m_s_ Augšā ir jumts. A____ i_ j_____ Augšā ir jumts. _____ __ ______ Augšā ir jumts.
Внизу є підвал.	L_j_ i_ p_g_a_s_ Lejā ir pagrabs. L___ i_ p_______ Lejā ir pagrabs. ____ __ ________ Lejā ir pagrabs.

За будинком є сад.	A_z m_j_s i_ d_r_s_ Aiz mājas ir dārzs. A__ m____ i_ d_____ Aiz mājas ir dārzs. ___ _____ __ ______ Aiz mājas ir dārzs.
Перед будинком немає вулиці.	M_j_s p_i_k_ā n_v i_l_s_ Mājas priekšā nav ielas. M____ p______ n__ i_____ Mājas priekšā nav ielas. _____ _______ ___ ______ Mājas priekšā nav ielas.
Біля будинку є дерева.	B_a_u_ m_j_i i_ k_k_. Blakus mājai ir koki. B_____ m____ i_ k____ Blakus mājai ir koki. ______ _____ __ _____ Blakus mājai ir koki.

Цe моя квартира	Š_i_ i_ m_n_ d_ī_o_l_s_ Šeit ir mans dzīvoklis. Š___ i_ m___ d_________ Šeit ir mans dzīvoklis. ____ __ ____ __________ Šeit ir mans dzīvoklis.
Тут є кухня і ванна кімната.	Š_i_ i_ v_r_u_e u_ v_n_a_ i_t_b_. Šeit ir virtuve un vannas istaba. Š___ i_ v______ u_ v_____ i______ Šeit ir virtuve un vannas istaba. ____ __ _______ __ ______ _______ Šeit ir virtuve un vannas istaba.
Там є вітальня і спальня.	T_r i_ d_ī_o_a_ā i_t_b_ u_ g_ļ_m_s_a_a_ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba. T__ i_ d________ i_____ u_ g___________ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba. ___ __ _________ ______ __ ____________ Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba.

Вхідні двері зачинені.	M_j_s d_r_i_ i_ a_z_l_g_a_. Mājas durvis ir aizslēgtas. M____ d_____ i_ a__________ Mājas durvis ir aizslēgtas. _____ ______ __ ___________ Mājas durvis ir aizslēgtas.
Але вікна відчинені	B_t l_g_ i_ v_ļ_. Bet logi ir vaļā. B__ l___ i_ v____ Bet logi ir vaļā. ___ ____ __ _____ Bet logi ir vaļā.
Сьогодні спекотно.	Š_d_e_ i_ k_r_t_. Šodien ir karsts. Š_____ i_ k______ Šodien ir karsts. ______ __ _______ Šodien ir karsts.

Ми йдемо у вітальню.	M_s e_a_ d_ī_o_a_ā i_t_b_. Mēs ejam dzīvojamā istabā. M__ e___ d________ i______ Mēs ejam dzīvojamā istabā. ___ ____ _________ _______ Mēs ejam dzīvojamā istabā.
Там є диван і крісло.	T_r i_ d_v_n_ u_ a_p_t_s k_ē_l_. Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls. T__ i_ d_____ u_ a______ k______ Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls. ___ __ ______ __ _______ _______ Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls.
Сідайте!	S_d_e_i_s_ Sēdieties! S_________ Sēdieties! __________ Sēdieties!

Там стоїть мій комп’ютер.	T_r i_ m_n_ d_t_r_. Tur ir mans dators. T__ i_ m___ d______ Tur ir mans dators. ___ __ ____ _______ Tur ir mans dators.
Там стоїть мій музичний центр.	T_r i_ m_n_ s_e_e_ i_k_r_a_ Tur ir mana stereo iekārta. T__ i_ m___ s_____ i_______ Tur ir mana stereo iekārta. ___ __ ____ ______ ________ Tur ir mana stereo iekārta.
Телевізор зовсім новий.	T_l_v_z_r_ i_ g_u_i j_u_s_ Televizors ir gluži jauns. T_________ i_ g____ j_____ Televizors ir gluži jauns. __________ __ _____ ______ Televizors ir gluži jauns.

Розмовник

Навчання та його види

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток