Розмовник

MP3

25 [двадцять п’ять]

У місті

25 [femogtyve]	I byen

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Перерви важливі для успіху в навчанні

Хто хочу мати успіх у навчанні, повинен частіше робити перерви! До цього висновку дійшли нові наукові дослідження. Дослідники вивчили фази навчання. При цьому моделювалися різноманітні навчальні ситуації. Найкраще ми сприймаємо інформацію невеликими порціями. Це означає, ми не повинні багато за один раз вчити. Між уроками ми повинні завжди робити перерви. А саме – успіх нашого навчання залежить також від біохімічних процесів. Ці процеси відбуваються у мозку. Вони визначають наш оптимальний навчальний ритм. Коли ми сприймаємо нове, наший мозок виробляє певні речовини. Ці речовини впливають на активність клітин нашого мозку. Особливо два різних ферменти відіграють при цьому важливу роль. Вони утворюються при вивчені нових змістів. Але вони виробляються не разом. Їх дія розгортається у часі. Але найкраще ми вчимося, коли обидва ферменти присутні разом. І цей успіх явно зростає, коли ми частіше робимо паузи. Тобто розумно варіювати тривалість окремих навчальних фаз. Тривалість пауз також має бути різною. Було б ідеально зробити лише дві паузи по десять хвилин кожна. Потім йде перерва на п’ять хвилин. Тоді робиться ще одна перерва на 30 хвилин. Під час перерви наш мозок добре запам’ятовує новий зміст. Під час перерви слід залишити робоче місце. Крім того добре під час перерви рухатися. Отже, робіть між уроками короткі прогулянки! І не переймайтеся муками совісті: адже в цей час ви вчитеся!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Я хотів би / хотіла б на вокзал.	J_g s_a_ t_l s_a_i_n_n_ Jeg skal til stationen. J__ s___ t__ s_________ Jeg skal til stationen. ___ ____ ___ __________ Jeg skal til stationen.
Я хотів би / хотіла б до аеропорту.	J_g s_a_ t_l l_f_h_v_e_. Jeg skal til lufthavnen. J__ s___ t__ l__________ Jeg skal til lufthavnen. ___ ____ ___ ___________ Jeg skal til lufthavnen.
Я хотів би / хотіла б в центр міста.	J_g s_a_ t_l c_n_r_m_ Jeg skal til centrum. J__ s___ t__ c_______ Jeg skal til centrum. ___ ____ ___ ________ Jeg skal til centrum.

Як дістатися на вокзал?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l s_a_i_n_n_ Hvordan kommer jeg til stationen? H______ k_____ j__ t__ s_________ Hvordan kommer jeg til stationen? _______ ______ ___ ___ __________ Hvordan kommer jeg til stationen?
Як дістатися до аеропорту?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l l_f_h_v_e_? Hvordan kommer jeg til lufthavnen? H______ k_____ j__ t__ l__________ Hvordan kommer jeg til lufthavnen? _______ ______ ___ ___ ___________ Hvordan kommer jeg til lufthavnen?
Як дістатися до центру міста?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l c_n_r_m_ Hvordan kommer jeg til centrum? H______ k_____ j__ t__ c_______ Hvordan kommer jeg til centrum? _______ ______ ___ ___ ________ Hvordan kommer jeg til centrum?

Мені потрібне таксі.	J_g h_r b_u_ f_r e_ t_x_. Jeg har brug for en taxa. J__ h__ b___ f__ e_ t____ Jeg har brug for en taxa. ___ ___ ____ ___ __ _____ Jeg har brug for en taxa.
Мені потрібна мапа міста.	J_g h_r b_u_ f_r e_ k_r_ o_e_ b_e_. Jeg har brug for et kort over byen. J__ h__ b___ f__ e_ k___ o___ b____ Jeg har brug for et kort over byen. ___ ___ ____ ___ __ ____ ____ _____ Jeg har brug for et kort over byen.
Мені потрібен готель.	J_g h_r b_u_ f_r e_ h_t_l_ Jeg har brug for et hotel. J__ h__ b___ f__ e_ h_____ Jeg har brug for et hotel. ___ ___ ____ ___ __ ______ Jeg har brug for et hotel.

Я хотів би / хотіла б найняти автомобіль.	J_g v_l g_r_e l_j_ e_ b_l_ Jeg vil gerne leje en bil. J__ v__ g____ l___ e_ b___ Jeg vil gerne leje en bil. ___ ___ _____ ____ __ ____ Jeg vil gerne leje en bil.
Ось моя кредитна картка.	H_r e_ m_t k_e_i_k_r_. Her er mit kreditkort. H__ e_ m__ k__________ Her er mit kreditkort. ___ __ ___ ___________ Her er mit kreditkort.
Ось мої права.	H_r e_ m_t k_r_k_r_. Her er mit kørekort. H__ e_ m__ k________ Her er mit kørekort. ___ __ ___ _________ Her er mit kørekort.

Що можна оглянути в місті?	H_a_ s_a_ m_n s_ i b_e_? Hvad skal man se i byen? H___ s___ m__ s_ i b____ Hvad skal man se i byen? ____ ____ ___ __ _ _____ Hvad skal man se i byen?
Ідіть в старе місто.	G_ h_n t_l d_n g_m_e b_d_l_ Gå hen til den gamle bydel. G_ h__ t__ d__ g____ b_____ Gå hen til den gamle bydel. __ ___ ___ ___ _____ ______ Gå hen til den gamle bydel.
Візьміть участь в екскурсії до міста.	T_g p_ r_n_t_r i b_e_. Tag på rundtur i byen. T__ p_ r______ i b____ Tag på rundtur i byen. ___ __ _______ _ _____ Tag på rundtur i byen.

Ідіть до порту.	G_ n_d t_l h_v_e_. Gå ned til havnen. G_ n__ t__ h______ Gå ned til havnen. __ ___ ___ _______ Gå ned til havnen.
Візьміть участь в екскурсії до порту.	T_g p_ h_v_e_u_d_a_t_ Tag på havnerundfart. T__ p_ h_____________ Tag på havnerundfart. ___ __ ______________ Tag på havnerundfart.
Які є ще визначні місця?	H_i_k_ s_v_r_i_h_d_r e_ d_r e_l_r_? Hvilke seværdigheder er der ellers? H_____ s____________ e_ d__ e______ Hvilke seværdigheder er der ellers? ______ _____________ __ ___ _______ Hvilke seværdigheder er der ellers?

Розмовник

Перерви важливі для успіху в навчанні

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток