українська » боснійська | 13 [тринадцять] | Види діяльності

13 [trinaest] Djelatnosti

Що робить Марта?	Šta radi Marta?
Вона працює в офісі.	Ona radi u birou.
Вона працює за комп’ютером.	Ona radi na kompjuteru.
Де Марта?	Gdje je Marta?
У кіно.	U kinu.
Вона дивиться фільм.	Ona gleda film.
Що робить Петро?	Šta radi Petar?
Він навчається в університеті.	On studira na univerzitetu.
Він вивчає мови.	On studira jezike.
Де Петро?	Gdje je Petar?
У кафе.	U kafiću.
Він п’є каву.	On pije kafu.
Куди вони люблять ходити?	Kuda idu rado?
На концерти.	Na koncert.
Вони люблять слухати музику.	Oni rado slušaju muziku.
Куди вони не люблять ходити?	Kuda oni ne idu rado?
На дискотеку.	U disko.
Вони не люблять танцювати.	Oni ne plešu rado.

Медіа та мова

На нашу мову впливають також засоби масової інформації, мас-медіа. Особливо велику роль в цьому відіграють нові мас-медіа. Внаслідок застосування смс, E-Mail та чату виникла власна мова. Звісно, що в кожній країні ця медіа-мова відрізняється. Але певні ознаки знаходяться в усіх медіа мовах. Насамперед для нас як користувачів важлива швидкість. Хоча ми пишемо, ми бажаємо створювати живу комунікацію. Це означає, ми б хотіли якомога швидше обмінюватися інформацією. Таким чином, ми симулюємо реальну розмовну ситуацію. Наша мова набула завдяки цьому певною мірою усний характер. Слова чи речення дуже часто скорочуються. Правила граматики чи пунктуація здебільшого ігноруються. Наш правопис більш довільний, прийменники часто зовсім відсутні. Емоції в медіа-мові висловлюються вербально дуже рідко. Тут ми охоче використовуємо смайлики. Це такі символи, які повинні показати, що саме ми відчуваємо. Також існує власний код для смс і сленг для чат-комунікацій. Через це медіа-мова – дуже спрощена мова. Але вона використовується всіма користувачами подібно. Дослідження показують, що освіта чи інтелект не мають значення. Особливо охоче медіа-мову використовує молодь. Через це критики вважають, що наша мова під загрозою. Наука сприймає феномен менш песимістично. Адже діти можуть вирішувати, коли і як вони повинні писати. Експерти вважають, що нова медіа-мова навіть має переваги. Адже вона може сприяти мовній компетентності та креативності дітей. Отож: сьогодні знов пишеться більше, але не листів, а E-Mail! Це ж нас радує!