svenska » portugisiska PT | 92 [nittiotvå] | Bisatser med att 2

92 [noventa e dois] Oração subordinada com que 2

Det irriterar mig, att du snarkar.	Irrita-me que ressones.
Det irriterar mig, att du dricker så mycket öl.	Irrita-me que bebas tanta cerveja.
Det irriterar mig, att du kommer så sent.	Irrita-me que chegues tão tarde.
Jag tror, att han behöver en läkare.	Eu acho que ele precisa de um médico.
Jag tror, att han är sjuk.	Eu acho que ele está doente.
Jag tror, att han sover nu.	Eu acho que ele agora está a dormir.
Vi hoppas, att han gifter sig med vår dotter.	Nós esperamos que ele se case com a nossa filha.
Vi hoppas, att han har mycket pengar.	Nós esperamos que ele tenha muito dinheiro.
Vi hoppas, att han är miljonär.	Nós esperamos que ele seja milionário.
Jag har hört, att din fru var med om en olycka.	Eu ouvi dizer que a tua mulher teve um acidente.
Jag har hört, att hon ligger på sjukhuset.	Eu ouvi dizer que ela está no hospital.
Jag har hört, att din bil är helt sönder.	Eu ouvi dizer que o teu carro está todo destruído.
Jag är glad, att ni kom.	Fico contente que tenha vindo.
Det gläder mig, att ni visar intresse.	Fico contente que esteja interessado.
Det gläder mig, att ni vill köpa huset.	Fico contente que queira comprar a casa.
Jag är rädd, att den sista bussen redan har åkt.	Eu receio que o último autocarro já tenha ido embora.
Jag är rädd, att vi måste ta en taxi.	Eu receio que tenhamos de apanhar um táxi.
Jag är rädd, att jag inte har några pengar på mig.	Eu receio não ter nenhum dinheiro comigo.

Hur man lär sig två språk samtidigt

Främmande språk blir allt viktigare idag. Många människor lär sig ett främmande språk. Men det finns många intressanta språk i världen. Därför lär sig många människor flera språk samtidigt. Det är vanligtvis inte ett problem att barn växer upp tvåspråkiga. Deras hjärna lär sig båda språken automatiskt. När de blir äldre vet de vad som hör till vilket språk. Tvåspråkiga individer känner till de typiska egenskaperna för båda språken. Det är annorlunda med vuxna. De kan inte lära sig två språk samtidigt lika lätt. De som lär sig två språk samtidigt bör följa vissa regler. Först och främst är det viktigt att jämföra de två språken med varandra. Språk som hör till samma språkfamilj är vanligen mycket lika varandra. Det kan leda till att man blandar ihop dem. Därför är det klokt att noga analysera båda språken. Du kan till exempel göra en lista. Där kan du registrera likheter och skillnader. På så sätt tvingas hjärnan arbeta intensivt med båda språken. Den kommer bättre ihåg de särskilda egenskaperna hos de två språken. Man bör också välja olika färger och mappar för varje språk. Det hjälper helt klart till med att skilja språken från varandra. Om en person lär sig olikartade språk är det annorlunda. Det finns ingen risk för att blanda ihop två mycket olika språk. I det fallet, finns det en risk med att jämföra språken med varandra! Det är bättre att jämföra språken med sitt eget modersmål. När hjärnan lär sig grammatik har den ett fast system. Det är också viktigt att båda språken lärs in lika intensivt. Men teoretiskt sett spelar det ingen roll för hjärnan hur många språk den lär sig.