goethe-verlag-logo
  • Hemsida
  • Lära Sig
  • Parlör
  • Ordförråd
  • Alfabet
  • Tester
  • Appar
  • Video
  • Böcker
  • Spel
  • Skolor
  • Radio
  • Lärare
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Meddelande

Om du vill öva på den här lektionen kan du klicka på dessa meningar för att visa eller dölja bokstäver.

Parlör

Hemsida > www.goethe-verlag.com > svenska > lietuvių > Innehållsförteckning
Jag talar…
flag SV svenska
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Jag vill lära mig…
flag LT lietuvių
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Gå tillbaka
Tidigare Nästa
MP3

85 [åttiofem]

Fråga – förfluten tid 1

 

85 [aštuoniasdešimt penki]@85 [åttiofem]
85 [aštuoniasdešimt penki]

Klausimai — praeitis 1

 

Välj hur du vill se översättningen:
Flera språk
Click on a flag!
Hur mycket har ni druckit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur mycket har ni arbetat?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur mycket har ni skrivit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur har ni sovit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur har ni klarat provet ?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur har ni hittat vägen?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Med vem har ni talat?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Vem har ni stämt träff med?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Vem har ni firat födelsedag med?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Var har ni varit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Var har ni bott?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Var har ni arbetat?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Vad har ni rekommenderat?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Vad har ni ätit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Vad har ni fått reda på?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur fort har ni kört?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur länge har ni flugit?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Hur högt har ni hoppat?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Hur mycket har ni druckit?
K_e_   (_ū_)   i_g_r_t_?   
   
Kiek (jūs) išgėrėte?
K___   (____   i________   
   
Kiek (jūs) išgėrėte?
____   _____   _________   
   
Kiek (jūs) išgėrėte?
  Hur mycket har ni arbetat?
K_e_   (_ū_)   d_r_o_e_   
   
Kiek (jūs) dirbote?
K___   (____   d_______   
   
Kiek (jūs) dirbote?
____   _____   ________   
   
Kiek (jūs) dirbote?
  Hur mycket har ni skrivit?
K_e_   (_ū_)   p_r_š_t_?   
   
Kiek (jūs) parašėte?
K___   (____   p________   
   
Kiek (jūs) parašėte?
____   _____   _________   
   
Kiek (jūs) parašėte?
 
 
 
 
  Hur har ni sovit?
K_i_   (_ū_)   m_e_o_o_e_   
   
Kaip (jūs) miegojote?
K___   (____   m_________   
   
Kaip (jūs) miegojote?
____   _____   __________   
   
Kaip (jūs) miegojote?
  Hur har ni klarat provet ?
K_i_   (_ū_)   i_l_i_ė_e   e_z_m_n_?   
   
Kaip (jūs) išlaikėte egzaminą?
K___   (____   i________   e________   
   
Kaip (jūs) išlaikėte egzaminą?
____   _____   _________   _________   
   
Kaip (jūs) išlaikėte egzaminą?
  Hur har ni hittat vägen?
K_i_   (_ū_)   r_d_t_   k_l_ą_   
   
Kaip (jūs) radote kelią?
K___   (____   r_____   k_____   
   
Kaip (jūs) radote kelią?
____   _____   ______   ______   
   
Kaip (jūs) radote kelią?
 
 
 
 
  Med vem har ni talat?
S_   k_o   (_ū_)   k_l_ė_o_e_   
   
Su kuo (jūs) kalbėjote?
S_   k__   (____   k_________   
   
Su kuo (jūs) kalbėjote?
__   ___   _____   __________   
   
Su kuo (jūs) kalbėjote?
  Vem har ni stämt träff med?
S_   k_o   (_ū_)   s_s_t_r_t_?   
   
Su kuo (jūs) susitarėte?
S_   k__   (____   s__________   
   
Su kuo (jūs) susitarėte?
__   ___   _____   ___________   
   
Su kuo (jūs) susitarėte?
  Vem har ni firat födelsedag med?
S_   k_o   (_ū_)   š_e_t_t_   g_m_a_i_n_?   
   
Su kuo (jūs) šventėte gimtadienį?
S_   k__   (____   š_______   g__________   
   
Su kuo (jūs) šventėte gimtadienį?
__   ___   _____   ________   ___________   
   
Su kuo (jūs) šventėte gimtadienį?
 
 
 
 
  Var har ni varit?
K_r   (_ū_)   b_v_t_?   
   
Kur (jūs) buvote?
K__   (____   b______   
   
Kur (jūs) buvote?
___   _____   _______   
   
Kur (jūs) buvote?
  Var har ni bott?
K_r   (_ū_)   g_v_n_t_?   
   
Kur (jūs) gyvenote?
K__   (____   g________   
   
Kur (jūs) gyvenote?
___   _____   _________   
   
Kur (jūs) gyvenote?
  Var har ni arbetat?
K_r   (_ū_)   d_r_o_e_   
   
Kur (jūs) dirbote?
K__   (____   d_______   
   
Kur (jūs) dirbote?
___   _____   ________   
   
Kur (jūs) dirbote?
 
 
 
 
  Vad har ni rekommenderat?
K_   (_ū_)   p_s_ū_ė_e_   
   
Ką (jūs) pasiūlėte?
K_   (____   p_________   
   
Ką (jūs) pasiūlėte?
__   _____   __________   
   
Ką (jūs) pasiūlėte?
  Vad har ni ätit?
K_   (_ū_)   v_l_ė_e_   
   
Ką (jūs) valgėte?
K_   (____   v_______   
   
Ką (jūs) valgėte?
__   _____   ________   
   
Ką (jūs) valgėte?
  Vad har ni fått reda på?
K_   (_ū_)   s_ž_n_j_t_?   
   
Ką (jūs) sužinojote?
K_   (____   s__________   
   
Ką (jūs) sužinojote?
__   _____   ___________   
   
Ką (jūs) sužinojote?
 
 
 
 
  Hur fort har ni kört?
K_k_u   g_e_č_u   (_ū_)   v_ž_a_o_e_   
   
Kokiu greičiu (jūs) važiavote?
K____   g______   (____   v_________   
   
Kokiu greičiu (jūs) važiavote?
_____   _______   _____   __________   
   
Kokiu greičiu (jūs) važiavote?
  Hur länge har ni flugit?
K_i_   i_g_i   (_ū_)   s_r_d_t_?   
   
Kaip ilgai (jūs) skridote?
K___   i____   (____   s________   
   
Kaip ilgai (jūs) skridote?
____   _____   _____   _________   
   
Kaip ilgai (jūs) skridote?
  Hur högt har ni hoppat?
K_i_   a_k_t_i   (_ū_)   i_š_k_t_?   
   
Kaip aukštai (jūs) iššokote?
K___   a______   (____   i________   
   
Kaip aukštai (jūs) iššokote?
____   _______   _____   _________   
   
Kaip aukštai (jūs) iššokote?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Stora bokstäver, stora känslor

Marknadsföringen använder en massa bilder. Bilder väcker våra enskilda intressen. Vi tittar längre och intensivare på dem än på bokstäver. Därför minns vi annonser med bilder bättre. Bilder framkallar också starka känslomässiga reaktioner. Hjärnan känner igen bilder snabbare. Den vet omedelbart vad som syns på bilden. Bokstäver fungerar annorlunda än bilder. De är abstrakta tecken. Därför reagerar hjärnan långsammare på bokstäver. Först måste den förstå innebörden av ordet. Man skulle kunna säga att tecknen måste översättas av hjärnans språkområde. Men känslor kan framkallas med hjälp av bokstäver också. Texten måste bara vara mycket stor. Studier visar att stora bokstäver också har stor inverkan. Stora bokstäver är bara mer märkbara än små bokstäver. Även de framkallar en starkare emotionell reaktion. Detta gäller för positiva såväl som negativa känslor. Storleken på saker har alltid varit viktig för mänskligheten. Människan måste reagera snabbt på fara. Och när någonting är stort, är det vanligtvis redan ganska nära! Så då är det förståeligt att stora bilder framkallar starka reaktioner. Mindre tydligt är hur vi reagerar på stora bokstäver. Bokstäver är faktiskt inte en signal till hjärnan. Trots detta, visar den större aktivitet när den ser stora bokstäver. Detta resultat är mycket intressant för forskarna. Det visar hur viktiga bokstäverna har blivit för oss. Vår hjärna har på något sätt lärt sig att reagera på skrivande…

 

Ingen video hittades!


Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

 

 

Flera språk
Click on a flag!
85 [åttiofem]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Flera språk
Click on a flag!
Fråga – förfluten tid 1
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Det enkla sättet att lära sig främmande språk.

Meny

  • Rättslig
  • Integritetspolicy
  • Om oss
  • Fotokrediter

Länkar

  • Kontakta oss
  • Följ oss

Ladda ner vår app

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Vänta…

Ladda ner MP3 (.zip-filer)