Parlör

MP3

16 [sexton]

Årstider och väder

16 [sedici]	Stagioni e tempo

Välj hur du vill se översättningen:

Tidig inlärning

Idag blir främmande språk allt viktigare. Detta gäller också för yrkeslivet. Som ett resultat av detta har antalet människor som lär sig främmande språk ökat. Många föräldrar vill också att deras barn ska lära sig främmande språk. Det är bäst att göra i unga år. Det finns redan många internationella skolor världen över. Förskolor med flerspråkig undervisning blir mer och mer populärt. Att börja lära sig så tidigt har många fördelar. Detta beror på hjärnans utveckling. Vår hjärna bygger strukturer för språk upp till 4 års ålder. Dessa neuronala nätverk hjälper oss att lära. Senare i livet bildas nya strukturer inte lika bra. Äldre barn och vuxna har svårare att lära sig språk. Därför bör vi främja den tidiga utvecklingen av hjärnan. I korthet: ju yngre, desto bättre. Men det finns människor som kritiserar tidig inlärning. De fruktar att flerspråkighet överväldigar små barn. Förutom detta finns det en fruktan att de inte kommer att lära sig något språk ordentligt. Men dessa tvivel är ogrundade ur vetenskaplig synpunkt. De flesta lingvister och neuropsykologer är optimistiska. Deras studier i ämnet visar positiva resultat. Barn har vanligtvis roligt i språkkurser. Och: Om barn lär sig språk, tänker de också på språk. Genom att lära sig främmande språk, lär de känna sitt modersmål. De har nytta av denna språkkunskap hela sitt liv. Kanske det faktiskt är bättre att börja med svårare språk. Därför att ett barns hjärna lär sig snabbt och intuitivt. Den struntar i om den lagrar hello, ciao eller néih hóu!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Det här är årstiderna:	Q_e_t_ s_n_ l_ s_a_i_n_: Queste sono le stagioni: Q_____ s___ l_ s________ Queste sono le stagioni: ______ ____ __ _________ Queste sono le stagioni:
Våren, sommaren,	L_ p_i_a_e_a_ l_e_t_t_, La primavera, l’estate, L_ p_________ l________ La primavera, l’estate, __ __________ _________ La primavera, l’estate,
hösten och vintern.	l_a_t_n_o e l_i_v_r_o_ l’autunno e l’inverno. l________ e l_________ l’autunno e l’inverno. _________ _ __________ l’autunno e l’inverno.

Sommaren är hett.	D_e_t_t_ f_ c_l_o_ / L_e_t_t_ è c_l_a_ D’estate fa caldo. / L’estate è calda. D_______ f_ c_____ / L_______ è c_____ D’estate fa caldo. / L’estate è calda. ________ __ ______ _ ________ _ ______ D’estate fa caldo. / L’estate è calda.
På sommaren skiner solen.	D_e_t_t_ c_è / s_l_n_e i_ s_l_. D’estate c’è / splende il sole. D_______ c__ / s______ i_ s____ D’estate c’è / splende il sole. ________ ___ _ _______ __ _____ D’estate c’è / splende il sole.
På sommaren går vi gärna ut och promenerar.	D_e_t_t_ c_ p_a_e a_d_r_ / a_d_a_o v_l_n_i_r_ a p_s_e_g_o_ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio. D_______ c_ p____ a_____ / a______ v_________ a p_________ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio. ________ __ _____ ______ _ _______ __________ _ __________ D’estate ci piace andare / andiamo volentieri a passeggio.

Vintern är kall.	D_i_v_r_o f_ f_e_d_. / L_i_v_r_o è f_e_d_. D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo. D________ f_ f______ / L________ è f______ D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo. _________ __ _______ _ _________ _ _______ D’inverno fa freddo. / L’inverno è freddo.
På vintern snöar eller regnar det.	D_i_v_r_o n_v_c_ o p_o_e_ D’inverno nevica o piove. D________ n_____ o p_____ D’inverno nevica o piove. _________ ______ _ ______ D’inverno nevica o piove.
På vintern stannar vi gärna hemma.	D_i_v_r_o p_e_e_i_m_ r_s_a_e i_ c_s_ / r_m_n_a_o v_l_n_i_r_ a c_s_. D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa. D________ p_________ r______ i_ c___ / r________ v_________ a c____ D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa. _________ __________ _______ __ ____ _ _________ __________ _ _____ D’inverno preferiamo restare in casa / rimaniamo volentieri a casa.

Det är kallt.	F_ f_e_d_. Fa freddo. F_ f______ Fa freddo. __ _______ Fa freddo.
Det regnar.	P_o_e_ Piove. P_____ Piove. ______ Piove.
Det är blåsigt.	T_r_ v_n_o_ / E_ v_n_o_o_ Tira vento. / E’ ventoso. T___ v_____ / E_ v_______ Tira vento. / E’ ventoso. ____ ______ _ __ ________ Tira vento. / E’ ventoso.

Det är varmt.	F_ c_l_o_ Fa caldo. F_ c_____ Fa caldo. __ ______ Fa caldo.
Det är soligt.	C_è i_ s_l_. / E_ s_l_g_i_t_. C’è il sole. / E’ soleggiato. C__ i_ s____ / E_ s__________ C’è il sole. / E’ soleggiato. ___ __ _____ _ __ ___________ C’è il sole. / E’ soleggiato.
Det är klart väder.	È s_r_n_. È sereno. È s______ È sereno. _ _______ È sereno.

Vad är det för väder idag?	C_e t_m_o f_ o_g_? Che tempo fa oggi? C__ t____ f_ o____ Che tempo fa oggi? ___ _____ __ _____ Che tempo fa oggi?
Det är kallt idag.	O_g_ f_ f_e_d_. Oggi fa freddo. O___ f_ f______ Oggi fa freddo. ____ __ _______ Oggi fa freddo.
Det är varmt idag.	O_g_ f_ c_l_o_ Oggi fa caldo. O___ f_ c_____ Oggi fa caldo. ____ __ ______ Oggi fa caldo.

Parlör

Tidig inlärning

Meny

Länkar

Ladda ner vår app