Parlör

MP3

4 [fyra]

I skolan

4 [empat]	Di sekolah

Välj hur du vill se översättningen:

Internationalismen

Globaliseringen stannar inte vid språk. Detta är tydligt genom ökningen av ‘internationalismen’. Internationalismen innebär ord som finns i flera språk. Orden kan därvid ha samma betydelse eller liknande. Uttalet är ofta detsamma. Stavningen av orden är vanligtvis också mycket lika. Spridningen av internationalismen är intressant. De bryr sig inte om gränser. Inte heller geografiska gränser. Och speciellt inte språkgränser. Det är ord som förstås på alla kontinenter. Ordet hotel är ett bra exempel på detta. Det finns nästan överallt i världen. Internationalismen kommer från vetenskapen. Tekniska termer sprids också snabbt och över hela världen. Gamla sådana termer är härledda från en gemensam rot. De har utvecklats från samma ord. Men de flesta av dem är vanligtvis lånade. Det vill säga att ord införlivas helt enkelt i andra språk. Vid införlivandet spelar kulturella kretsar en viktig roll. Varje civilisation har sina egna traditioner. Det är därför inte alla nya begrepp fångas upp överallt. Kulturella normer bestämmer vilka begrepp som införlivas. Vissa saker finns bara i vissa delar av världen. Andra saker sprids mycket snabbt över hela världen. Men det är bara när de sprids, som deras namn också sprids. Det är just det som gör internationalismen så spännande! När vi upptäcker språk, upptäcker vi alltid kulturer också.

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Var är vi?	A_a d_ m_n_ k_t_? Ada di mana kita? A__ d_ m___ k____ Ada di mana kita? ___ __ ____ _____ Ada di mana kita?
Vi är i skolan.	K_t_ a_a d_ s_k_l_h_ Kita ada di sekolah. K___ a__ d_ s_______ Kita ada di sekolah. ____ ___ __ ________ Kita ada di sekolah.
Vi har lektion.	K_t_ a_a p_l_j_r_n_ Kita ada pelajaran. K___ a__ p_________ Kita ada pelajaran. ____ ___ __________ Kita ada pelajaran.

Det där är eleverna.	I_u p_l_j_r_ Itu pelajar. I__ p_______ Itu pelajar. ___ ________ Itu pelajar.
Det där är lärarinnan.	I_u i_u g_r_. Itu ibu guru. I__ i__ g____ Itu ibu guru. ___ ___ _____ Itu ibu guru.
Det där är klassen.	I_u k_l_s_ Itu kelas. I__ k_____ Itu kelas. ___ ______ Itu kelas.

Vad gör vi?	A_a y_n_ k_t_ l_k_k_n_ Apa yang kita lakukan? A__ y___ k___ l_______ Apa yang kita lakukan? ___ ____ ____ ________ Apa yang kita lakukan?
Vi lär oss.	K_t_ b_l_j_r_ Kita belajar. K___ b_______ Kita belajar. ____ ________ Kita belajar.
Vi lär oss ett språk.	K_t_ b_l_j_r s_b_a_ b_h_s_. Kita belajar sebuah bahasa. K___ b______ s_____ b______ Kita belajar sebuah bahasa. ____ _______ ______ _______ Kita belajar sebuah bahasa.

Jag lär mig engelska.	S_y_ b_l_j_r b_h_s_ I_g_r_s_ Saya belajar bahasa Inggris. S___ b______ b_____ I_______ Saya belajar bahasa Inggris. ____ _______ ______ ________ Saya belajar bahasa Inggris.
Du lär dig spanska.	K_m_ b_l_j_r b_h_s_ S_a_y_l_ Kamu belajar bahasa Spanyol. K___ b______ b_____ S_______ Kamu belajar bahasa Spanyol. ____ _______ ______ ________ Kamu belajar bahasa Spanyol.
Han lär sig tyska.	D_a b_l_j_r b_h_s_ J_r_a_. Dia belajar bahasa Jerman. D__ b______ b_____ J______ Dia belajar bahasa Jerman. ___ _______ ______ _______ Dia belajar bahasa Jerman.

Vi lär oss franska.	K_m_ b_l_j_r b_h_s_ P_r_n_i_. Kami belajar bahasa Perancis. K___ b______ b_____ P________ Kami belajar bahasa Perancis. ____ _______ ______ _________ Kami belajar bahasa Perancis.
Ni lär er italienska.	K_l_a_ b_l_j_r b_h_s_ I_a_i_. Kalian belajar bahasa Italia. K_____ b______ b_____ I______ Kalian belajar bahasa Italia. ______ _______ ______ _______ Kalian belajar bahasa Italia.
De lär sig ryska.	M_r_k_ b_l_j_r b_h_s_ R_s_a_ Mereka belajar bahasa Rusia. M_____ b______ b_____ R_____ Mereka belajar bahasa Rusia. ______ _______ ______ ______ Mereka belajar bahasa Rusia.

Att lära sig språk är intressant.	B_l_j_r b_h_s_ a_a_a_ h_l y_n_ m_n_r_k_ Belajar bahasa adalah hal yang menarik. B______ b_____ a_____ h__ y___ m_______ Belajar bahasa adalah hal yang menarik. _______ ______ ______ ___ ____ ________ Belajar bahasa adalah hal yang menarik.
Vi vill förstå människor.	K_m_ i_g_n d_p_t m_n_e_t_ o_a_g_ Kami ingin dapat mengerti orang. K___ i____ d____ m_______ o_____ Kami ingin dapat mengerti orang. ____ _____ _____ ________ ______ Kami ingin dapat mengerti orang.
Vi vill tala med människor.	K_m_ i_g_n b_r_i_a_a d_n_a_ o_a_g_ Kami ingin berbicara dengan orang. K___ i____ b________ d_____ o_____ Kami ingin berbicara dengan orang. ____ _____ _________ ______ ______ Kami ingin berbicara dengan orang.

Parlör

Internationalismen

Meny

Länkar

Ladda ner vår app