Parlör

MP3

17 [sjutton]

I huset

17 [sedmnáct]	V dome

Välj hur du vill se översättningen:

Lärande och inlärningsstilar

Om någon inte gör framsteg i lärandet, kanske de lär sig fel. Det vill säga att de lär sig på ett sätt som inte fungerar med deras ‘stil’. Det finns fyra inlärningsstilar som är allmänt erkända. Dessa inlärningsstilar är förknippade med sinnesorganen. Det finns audotiva, visuella, kommunikativa och motoriska inlärningsstilar. Audotiva lär sig bäst det de hör. De är till exempel bra på att komma ihåg melodier. När de studerar läser de högt för sig själva; De lär sig ord högt. De talar ofta för sig själva. CD-skivor eller föreläsningar i ämnet är till hjälp för dem. Visuella lär sig bäst det de ser. För dem är det viktigt att läsa information. De gör mycket anteckningar när de studerar. De tycker också om att lära sig med hjälp av bilder, tabeller och minneskort. De läser mycket och drömmer ofta och i färg. De lär sig bäst i en trevlig miljö. Kommunikativa föredrar samtal och diskussioner. De behöver interaktion eller dialog med andra. De ställer många frågor i klassen och lär sig bra i grupp. Motoriska lär sig genom rörelse. De föredrar metoden ‘learning by doing’ och vill pröva allt. De tycker om att vara fysiskt aktiva eller tugga tuggummi när de studerar. De tycker inte om teorier, men experiment. Det är viktigt att notera att nästan alla är en blandning av dessa typer. Så det finns ingen som representerar en enda typ. Det är därför vi lär oss bäst när vi engagerar alla våra sinnesorgan. Då aktiveras hjärnan på många olika sätt och lagrar nytt innehåll bra. Läs, diskutera och lyssna på orden! Och sporta efteråt!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Här är vårt hus.	T_t_ j_ n_š d_m_ Toto je náš dům. T___ j_ n__ d___ Toto je náš dům. ____ __ ___ ____ Toto je náš dům.
Ovanpå är taket.	N_h_ř_ j_ s_ř_c_a_ Nahoře je střecha. N_____ j_ s_______ Nahoře je střecha. ______ __ ________ Nahoře je střecha.
Under finns källaren.	D_l_ j_ s_l_p_ Dole je sklep. D___ j_ s_____ Dole je sklep. ____ __ ______ Dole je sklep.

Bakom huset är en trädgård.	Z_ d_m_m j_ z_h_a_a_ Za domem je zahrada. Z_ d____ j_ z_______ Za domem je zahrada. __ _____ __ ________ Za domem je zahrada.
Framför huset finns ingen gata.	P_e_ d_m_m n_v_d_ ž_d_á c_s_a_ Před domem nevede žádná cesta. P___ d____ n_____ ž____ c_____ Před domem nevede žádná cesta. ____ _____ ______ _____ ______ Před domem nevede žádná cesta.
Bredvid huset finns det träd.	V_d_e d_m_ j_o_ s_r_m_. Vedle domu jsou stromy. V____ d___ j___ s______ Vedle domu jsou stromy. _____ ____ ____ _______ Vedle domu jsou stromy.

Här är min lägenhet.	T_t_ j_ m_j b_t_ Toto je můj byt. T___ j_ m__ b___ Toto je můj byt. ____ __ ___ ____ Toto je můj byt.
Här är köket och badrummet.	T_d_ j_ k_c_y_ě a k_u_e_n_. Tady je kuchyně a koupelna. T___ j_ k______ a k________ Tady je kuchyně a koupelna. ____ __ _______ _ _________ Tady je kuchyně a koupelna.
Där är vardagsrummet och sovrummet.	T_m j_ o_ý_á_ a l_ž_i_e_ Tam je obývák a ložnice. T__ j_ o_____ a l_______ Tam je obývák a ložnice. ___ __ ______ _ ________ Tam je obývák a ložnice.

Ytterdörren är stängd.	D_m_v_í d_e_e j_o_ z_v_e_é_ Domovní dveře jsou zavřené. D______ d____ j___ z_______ Domovní dveře jsou zavřené. _______ _____ ____ ________ Domovní dveře jsou zavřené.
Men fönstren är öppna.	A_e o_n_ j_o_ o_e_ř_n_. Ale okna jsou otevřená. A__ o___ j___ o________ Ale okna jsou otevřená. ___ ____ ____ _________ Ale okna jsou otevřená.
Det är hett idag.	D_e_ j_ h_r_o_ Dnes je horko. D___ j_ h_____ Dnes je horko. ____ __ ______ Dnes je horko.

Vi går in i vardagsrummet.	J_e_e d_ o_ý_á_u_ Jdeme do obýváku. J____ d_ o_______ Jdeme do obýváku. _____ __ ________ Jdeme do obýváku.
Där är en soffa och en fåtölj.	J_ t_m p_h_v_a a k_e_l_. Je tam pohovka a křeslo. J_ t__ p______ a k______ Je tam pohovka a křeslo. __ ___ _______ _ _______ Je tam pohovka a křeslo.
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!	P_s_ď_e s_! Posaďte se! P______ s__ Posaďte se! _______ ___ Posaďte se!

Där står min dator.	T_m s_o_í m_j p_č_t_č_ Tam stojí můj počítač. T__ s____ m__ p_______ Tam stojí můj počítač. ___ _____ ___ ________ Tam stojí můj počítač.
Där står min stereoanläggning.	T_m s_o_í m_j_ s_e_e_ v_ž_ Tam stojí moje stereo věž. T__ s____ m___ s_____ v___ Tam stojí moje stereo věž. ___ _____ ____ ______ ____ Tam stojí moje stereo věž.
TV – apparaten är helt ny.	T_ t_l_v_z_ j_ ú_l_ě n_v_. Ta televize je úplně nová. T_ t_______ j_ ú____ n____ Ta televize je úplně nová. __ ________ __ _____ _____ Ta televize je úplně nová.

Parlör

Lärande och inlärningsstilar

Meny

Länkar

Ladda ner vår app