Разговорник

MP3

75 [седамдесет и пет]

нешто образложити 1

75 [septiņdesmit pieci]	kaut ko pamatot 1

Изаберите како желите да видите превод:

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

У процесу учења нових речи наш мозак је врло запослен. Он мора да похрани сваку реч. Ви га у томе можете подржати. Гестикулирање је одличан начин помоћи. Гестикулација потпомаже меморисање. Речи се боље памте уколико меморија уједно прерађује и покрете. Једна студија је ово јасно потврдила. Научници су од испитаника захтевали да уче стране речи. У питању су биле измишљене речи. Оне су припадале једном вештачком језику. Неколико речи је испитаницима било пренето уз гестикулирање. То значи да их испитаници нису само чули и прочитали. Користећи гесте они су приказивали њихово значење. Док су учили, мерена им је мождана активност. У току испитивања се дошло до занимљивог открића. Учење речи подржаваних гестикулирањем активирало је неколико региона у мозгу. Осим у центру за говор активност се показала и у сензомоторним деловима мозга. Ова додатна мождана активност утиче на памћење. При учењу уз помоћ гестикулације долази до стварања комплексне мреже. Ова мрежа меморише научене речи у неколико можданих области. На тај начин се речник брже обрађује. Када нам је потребна нека реч, мозак је брже налази. Речи се на тај начин и боље похрањују. Наравно, веома је важно да се гестикулирање повезује са датом речју. Мозак је у стању да препозна уколико реч и гестикулирање не иду руку под руку. Ове научне спознаје могле би водити стварању нових метода учења. Особе које о језицима знају врло мало, често уче споро. Можда ће им процес учења бити бржи и лакши уколико речи имитирају покретима…

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

Зашто не долазите?	K_p_c J_s n_n_k_t_ Kāpēc Jūs nenākat? K____ J__ n_______ Kāpēc Jūs nenākat? _____ ___ ________ Kāpēc Jūs nenākat?
Време је тако лоше.	L_i_s i_ t_k s_i_t_. Laiks ir tik slikts. L____ i_ t__ s______ Laiks ir tik slikts. _____ __ ___ _______ Laiks ir tik slikts.
Ја не долазим, јер је време тако лоше.	E_ n_n_k_, j_ i_ s_i_t_ l_i_s_ Es nenāku, jo ir slikts laiks. E_ n______ j_ i_ s_____ l_____ Es nenāku, jo ir slikts laiks. __ _______ __ __ ______ ______ Es nenāku, jo ir slikts laiks.

Зашто он не долази?	K_p_c v_ņ_ n_n_k_ Kāpēc viņš nenāk? K____ v___ n_____ Kāpēc viņš nenāk? _____ ____ ______ Kāpēc viņš nenāk?
Он није позван.	V_ņ_ n_v u_a_c_n_t_. Viņš nav uzaicināts. V___ n__ u__________ Viņš nav uzaicināts. ____ ___ ___________ Viņš nav uzaicināts.
Он не долази, јер није позван.	V_ņ_ n_n_k_ j_ n_v u_a_c_n_t_. Viņš nenāk, jo nav uzaicināts. V___ n_____ j_ n__ u__________ Viņš nenāk, jo nav uzaicināts. ____ ______ __ ___ ___________ Viņš nenāk, jo nav uzaicināts.

Зашто не долазиш?	K_p_c t_ n_n_c_ Kāpēc tu nenāc? K____ t_ n_____ Kāpēc tu nenāc? _____ __ ______ Kāpēc tu nenāc?
Ја немам времена.	M_n n_v l_i_a_ Man nav laika. M__ n__ l_____ Man nav laika. ___ ___ ______ Man nav laika.
Ја не долазим, јер немам времена.	E_ n_n_k_, j_ m_n n_v l_i_a_ Es nenāku, jo man nav laika. E_ n______ j_ m__ n__ l_____ Es nenāku, jo man nav laika. __ _______ __ ___ ___ ______ Es nenāku, jo man nav laika.

Зашто не останеш?	K_p_c t_ n_p_l_e_? Kāpēc tu nepaliec? K____ t_ n________ Kāpēc tu nepaliec? _____ __ _________ Kāpēc tu nepaliec?
Ја морам још радити.	M_n v_l j_s_r_d_. Man vēl jāstrādā. M__ v__ j________ Man vēl jāstrādā. ___ ___ _________ Man vēl jāstrādā.
Ја не остајем, јер морам још радити.	E_ n_p_l_e_u_ j_ m_n v_l j_s_r_d_. Es nepalieku, jo man vēl jāstrādā. E_ n_________ j_ m__ v__ j________ Es nepalieku, jo man vēl jāstrādā. __ __________ __ ___ ___ _________ Es nepalieku, jo man vēl jāstrādā.

Зашто већ идете?	K_p_c J_s j_u a_z_j_t_ Kāpēc Jūs jau aizejat? K____ J__ j__ a_______ Kāpēc Jūs jau aizejat? _____ ___ ___ ________ Kāpēc Jūs jau aizejat?
Ја сам уморан / уморна.	E_ e_m_ n_g_r_s_. Es esmu nogurusi. E_ e___ n________ Es esmu nogurusi. __ ____ _________ Es esmu nogurusi.
Ја идем, јер сам уморан / уморна.	E_ a_z_j_, j_ e_m_ n_g_r_s_. Es aizeju, jo esmu nogurusi. E_ a______ j_ e___ n________ Es aizeju, jo esmu nogurusi. __ _______ __ ____ _________ Es aizeju, jo esmu nogurusi.

Зашто већ одлазите?	K_p_c J_s j_u a_z_r_u_a_? Kāpēc Jūs jau aizbraucat? K____ J__ j__ a__________ Kāpēc Jūs jau aizbraucat? _____ ___ ___ ___________ Kāpēc Jūs jau aizbraucat?
Већ је касно.	I_ j_u v_l_. Ir jau vēls. I_ j__ v____ Ir jau vēls. __ ___ _____ Ir jau vēls.
Одлазим, јер је већ касно.	E_ b_a_c_ p_o_, j_ i_ j_u v_l_. Es braucu prom, jo ir jau vēls. E_ b_____ p____ j_ i_ j__ v____ Es braucu prom, jo ir jau vēls. __ ______ _____ __ __ ___ _____ Es braucu prom, jo ir jau vēls.

Разговорник

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију