Разговорник

MP3

67 [шездесет и седам]

Присвојне заменице 2

67 [վաթսունյոթ] 67 [vat’sunyot’]	անձնական դերանուններ 2 andznakan deranunner 2

Изаберите како желите да видите превод:

Машински преводи

Особа која жели да јој се преведу текстови мора за то издвојити доста новца. Професионални преводиоци су скупи. Ипак је све важније разумети стране језике. Информатичари и компјутерски лингвисти покушавају да реше овај проблем. Они већ дуже времена раде на проналажењу алата за превођење. У данашње време постоји више таквих програма. Али, квалитет машинских превода није добар. То, разуме се, није кривица програмера. Језици су врло комплексне структуре. Компјутер се, с дурге стране, заснива на простим математичким принципима. Зато и није у стању да увек понуди добар превод. Програм за превођење би морао у целости савладати један језик. Да би то било могуће, информатичари га морају научити бројне речи и правила. Ово је практично немогуће. Компјутеру је ипак лакше да рачуна. За то је одличан. Компјутер је у стању да израчуна које су комбинације честе. Он, на пример препознаје које речи често стоје једна поред друге. За то је потребно да се пуни текстовима на разним језицима. Он на тај начин учи шта је типично за поједине језике. Овај статистички метод ће побољшати аутоматско превођење. Па ипак, компјутери никада неће заменити човека. Када је у питању језик, ни једна машина није у стању да имитира људски мозак. Е зато преводиоци још дуго неће остати без посла. Извесно је да ће у будућности компјутер моћи да преводи једноставне текстове. Песмама, поезији и књижевности, с друге стране, потребан је живи елеменат. Оне зависе од људског осећаја за језик. А тако и треба ...

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

наочале	ա_ն_ց a_n_t_’ ակնոց aknots’ ա____ a______ ակնոց aknots’ _____ _______ ակնոց aknots’
Он је заборавио своје наочале.	Ն_ ի_ ա_ն_ց_ մ_ռ_ց_լ է_ N_ i_ a_n_t_’_ m_r_a_s_y_l e Նա իր ակնոցը մոռացել է: Na ir aknots’y morrats’yel e Ն_ ի_ ա_____ մ______ է_ N_ i_ a_______ m__________ e Նա իր ակնոցը մոռացել է: Na ir aknots’y morrats’yel e __ __ ______ _______ __ __ __ ________ ___________ _ Նա իր ակնոցը մոռացել է: Na ir aknots’y morrats’yel e
Ма где су му наочале?	Ո_տ_՞_ է ն_ա ա_ն_ց_: V_r_e_g_ e n_a a_n_t_’_ Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: Vorte՞gh e nra aknots’y Ո_____ է ն__ ա______ V_______ e n__ a_______ Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: Vorte՞gh e nra aknots’y ______ _ ___ _______ ________ _ ___ ________ Որտե՞ղ է նրա ակնոցը: Vorte՞gh e nra aknots’y

сат	ժ_մ_ց_ւ_ց z_a_a_s_u_t_’ ժամացույց zhamats’uyts’ ժ________ z____________ ժամացույց zhamats’uyts’ _________ _____________ ժամացույց zhamats’uyts’
Његов сат је покварен.	Ն_ա ժ_մ_ց_ւ_ց փ_ա_ե_ է_ N_a z_a_a_s_u_t_’ p_c_’_t_’_e_ e Նրա ժամացույց փչացել է: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e Ն__ ժ________ փ_____ է_ N__ z____________ p___________ e Նրա ժամացույց փչացել է: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e ___ _________ ______ __ ___ _____________ ____________ _ Նրա ժամացույց փչացել է: Nra zhamats’uyts’ p’ch’ats’yel e
Сат виси на зиду.	Ժ_մ_ց_ւ_ց_ կ_խ_ա_ է պ_տ_ց_ Z_a_a_s_u_t_’_ k_k_v_t_ e p_t_t_’ Ժամացույցը կախված է պատից: Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’ Ժ_________ կ_____ է պ_____ Z_____________ k_______ e p______ Ժամացույցը կախված է պատից: Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’ __________ ______ _ ______ ______________ ________ _ _______ Ժամացույցը կախված է պատից: Zhamats’uyts’y kakhvats e patits’

пасош	ա_ձ_ա_ի_ a_d_n_g_r անձնագիր andznagir ա_______ a________ անձնագիր andznagir ________ _________ անձնագիր andznagir
Он је изгубио свој пасош.	Ն_ կ_ր_ր_լ է ի_ ա_ձ_ա_ի_ը_ N_ k_r_s_r_l e i_ a_d_n_g_r_ Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Na korts’rel e ir andznagiry Ն_ կ______ է ի_ ա_________ N_ k________ e i_ a_________ Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Na korts’rel e ir andznagiry __ _______ _ __ __________ __ _________ _ __ __________ Նա կորցրել է իր անձնագիրը: Na korts’rel e ir andznagiry
Где је онда његов пасош?	Ո_տ_՞_ է ն_ա ա_ձ_ա_ի_ը_ V_r_e_g_ e n_a a_d_n_g_r_ Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Vorte՞gh e nra andznagiry Ո_____ է ն__ ա_________ V_______ e n__ a_________ Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Vorte՞gh e nra andznagiry ______ _ ___ __________ ________ _ ___ __________ Որտե՞ղ է նրա անձնագիրը: Vorte՞gh e nra andznagiry

они – њихов / њихова / њихово	ն_ - ի_ n_ - i_ նա - իր na - ir ն_ - ի_ n_ - i_ նա - իր na - ir __ _ __ __ _ __ նա - իր na - ir
Деца не могу наћи њихове родитеље.	Ե_ե_ա_ե_ը չ_ն կ_ր_ղ_ն_ւ_ գ_ն_լ ի_ե_ց ծ_ո_ն_ր_ն_ Y_r_k_a_e_y c_’_e_ k_r_g_a_u_ g_n_l i_e_t_’ t_n_g_n_r_n Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Yerekhanery ch’yen karoghanum gtnel irents’ tsnoghnerin Ե________ չ__ կ_________ գ____ ի____ ծ_________ Y__________ c_____ k_________ g____ i______ t__________ Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Yerekhanery ch’yen karoghanum gtnel irents’ tsnoghnerin _________ ___ __________ _____ _____ __________ ___________ ______ __________ _____ _______ ___________ Երեխաները չեն կարողանում գտնել իրենց ծնողներին: Yerekhanery ch’yen karoghanum gtnel irents’ tsnoghnerin
Али ето долазе њихови родитељи!	Ա_ա գ_լ_ս ե_ ն_ա_ց ծ_ո_ն_ր_: A_a g_l_s y_n n_a_t_’ t_n_g_n_r_ Ահա գալիս են նրանց ծնողները: Aha galis yen nrants’ tsnoghnery Ա__ գ____ ե_ ն____ ծ________ A__ g____ y__ n______ t_________ Ահա գալիս են նրանց ծնողները: Aha galis yen nrants’ tsnoghnery ___ _____ __ _____ _________ ___ _____ ___ _______ __________ Ահա գալիս են նրանց ծնողները: Aha galis yen nrants’ tsnoghnery

Ви – Ваш / Ваша / Ваше	Դ_ւ_ - Ձ_ր D_k_ - D_e_ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer Դ___ - Ձ__ D___ - D___ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer ____ _ ___ ____ _ ____ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer
Какво је било Ваше путовање, господине Милер?	Ի_չ_ե_ է_ Ձ_ր ճ_մ_ո_դ_ւ_յ_ւ_ը_ պ_ր_ն Մ_ո_լ_ե_: I_c_’_e_ e_ D_e_ c_a_b_r_u_’_u_y_ p_r_n M_u_l_r Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: Inch’pes er Dzer chambordut’yuny, paron Myuller Ի_____ է_ Ձ__ ճ_______________ պ____ Մ________ I_______ e_ D___ c_______________ p____ M______ Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: Inch’pes er Dzer chambordut’yuny, paron Myuller ______ __ ___ ________________ _____ _________ ________ __ ____ ________________ _____ _______ Ինչպես էր Ձեր ճամբորդությունը, պարոն Մյուլլեր: Inch’pes er Dzer chambordut’yuny, paron Myuller
Где је Ваша жена, господине Милер?	Ո_տ_՞_ է Ձ_ր կ_ն_, պ_ր_ն Մ_ո_լ_ե_: V_r_e_g_ e D_e_ k_n_, p_r_n M_u_l_r Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Vorte՞gh e Dzer kiny, paron Myuller Ո_____ է Ձ__ կ____ պ____ Մ________ V_______ e D___ k____ p____ M______ Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Vorte՞gh e Dzer kiny, paron Myuller ______ _ ___ _____ _____ _________ ________ _ ____ _____ _____ _______ Որտե՞ղ է Ձեր կինը, պարոն Մյուլլեր: Vorte՞gh e Dzer kiny, paron Myuller

Ви – Ваш / Ваша / Ваше	Դ_ւ_ - Ձ_ր D_k_ - D_e_ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer Դ___ - Ձ__ D___ - D___ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer ____ _ ___ ____ _ ____ Դուք - Ձեր Duk’ - Dzer
Какво је било Ваше путовање, госпођо Шмидт?	Ի_չ_ե_ս է_ Ձ_ր ճ_մ_ո_դ_ւ_յ_ւ_ը_ տ_կ_ն Շ_ի_: I_c_’_e_s e_ D_e_ c_a_b_r_u_’_u_y_ t_k_n S_m_d Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Inch’pe՞s er Dzer chambordut’yuny, tikin Shmid Ի______ է_ Ձ__ ճ_______________ տ____ Շ____ I________ e_ D___ c_______________ t____ S____ Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Inch’pe՞s er Dzer chambordut’yuny, tikin Shmid _______ __ ___ ________________ _____ _____ _________ __ ____ ________________ _____ _____ Ինչպե՞ս էր Ձեր ճամբորդությունը, տիկին Շմիդ: Inch’pe՞s er Dzer chambordut’yuny, tikin Shmid
Где је Ваш муж, госпођо Шмидт?	Ո_տ_՞_ է Ձ_ր ա_ո_ս_ն_, տ_կ_ն Շ_ի_: V_r_e_g_ e D_e_ a_u_i_y_ t_k_n S_m_d Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Vorte՞gh e Dzer amusiny, tikin Shmid Ո_____ է Ձ__ ա________ տ____ Շ____ V_______ e D___ a_______ t____ S____ Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Vorte՞gh e Dzer amusiny, tikin Shmid ______ _ ___ _________ _____ _____ ________ _ ____ ________ _____ _____ Որտե՞ղ է Ձեր ամուսինը, տիկին Շմիդ: Vorte՞gh e Dzer amusiny, tikin Shmid

Разговорник

Машински преводи

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију