српски » фински | 79 [седамдесет и девет] | Придеви 2

79 [seitsemänkymmentäyhdeksän] Adjektiiveja 2

Ја имам на себи плаву хаљину.	Minulla on sininen mekko päälläni.
Ја имам на себи црвену хаљину.	Minulla on punainen mekko päälläni.
Ја имам на себи зелену хаљину.	Minulla on vihreä mekko päälläni.
Ја купујем црну торбу.	Minä ostan mustan laukun.
Ја купујем смеђу торбу.	Minä ostan ruskean laukun.
Ја купујем белу торбу.	Minä ostan valkoisen laukun.
Ја требам ново ауто.	Minä tarvitsen uuden auton.
Ја требам брзо ауто.	Minä tarvitsen nopean auton.
Ја требам удобан ауто.	Minä tarvitsen mukavan auton.
Тамо горе станује једна стара жена.	Tuolla ylhäällä asuu vanha nainen.
Тамо горе станује једна дебела жена.	Tuolla ylhäällä asuu lihava nainen.
Тамо доле станује једна радознала жена.	Tuolla alhaalla asuu utelias nainen.
Наши гости су били драги људи.	Vieraamme olivat mukavaa väkeä.
Наши гости су били културни људи.	Vieraamme olivat kohteliasta väkeä.
Наши гости су били интересантни људи.	Vieraamme olivat kiinnostavaa väkeä.
Ја имам драгу децу.	Minulla on kilttejä lapsia.
Али комшије имају безобразну децу.	Mutta naapureilla on nenäkkäitä lapsia.
Јесу ли Ваша деца добра?	Ovatko teidän lapsenne kilttejä?

Како деца успевају да исправно науче језик

Чим се човек роди он почиње да комуницира са другима. Кад нешто желе, бебе плачу. Са неколико месеци већ су у стању да изговоре неколико једноставних речи. Са две године говоре реченице које се састоје од три речи. Не може се утицати на то када ће дете почети да говори. Али се може утицати на то у којој мери ће добро научити матерњи језик! С тим у вези морамо имати неке ствари у виду. Најважније је да је дете у процесу учења мотивисано. Оно мора да схвати да ће говором нешто постићи. За бебу је осмех позитивна повратна информација. Старија деца траже дијалог са околином. Она се усмеравају ка језику који се говори у њиховој околини. Зато је врло важан ниво језика којим се родитељи и васпитачи служе. Деца такође треба да схвате да је језик врло драгоцен! Ипак, у процесу учења, нагласак увек мора бити на забави. Када им се чита, уче колико је језик узбудљива ствар. Родитељи треба да се што више баве својом децом. Дете које доживљава много ствари, жели да о њима и разговара. Деци која одрастају са два језика неопходна су строга правила. Треба да знају који језик с киме треба говорити. На овај начин њихов мозак учи да разликује та два језика. Када дете пође у школу, језик му се мења. Оно почиње да учи један нови, колоквијални језик. При томе је важно да родитељи обрате пажњу томе како дете говори. Студије су показале да први језик заувек утиче на мозак. Шта научимо као деца, пратиће нас читавог живота. Ко матерњи језик у детињству добро научи, од тога ће касније у животу профитирати. Он учи ствари брже и боље и то не само кад су страни језици у питању.