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90 [九十] 命令形２

90 [Kujū] meirei katachi 2

Faça a barba!	ひげを そりなさい ！; hi-ge o sori nasai!
Tome um banho! / Lave-se!	体を 洗いなさい ！; karada o arai nasai!
Pentei-se!	髪を 梳かしなさい ！; kami o tokashi nasai!
Liga! Ligue!	電話 しなさい ！; denwa shi nasai!
Comece! Comece!	始めなさい ！; hajime nasai!
Pára! Pare!	止めなさい ！; tome nasai!
Deixa isso! Deixe isso!	おいて おきなさい ！; oite oki nasai!
Diz isto! Diga isto!	言いなさい ！; ii nasai!
Compra isto! Compre isto!	買いなさい ！; kai nasai!
Nunca seja desonesto /-a!	決して 不誠実で あるな ！; kesshite fuseijitsudearu na!
Nunca seja atrevido /-a!	決して 生意気に なるな ！; kesshite namaiki ni naru na!
Nunca seja mal-educado /-a!	決して 礼儀知らずに なるな ！; kesshite reigi shirazu ni naru na!
Seja sempre honesto /-a!	常に 誠実で あれ ！; tsuneni seijitsudeare!
Seja sempre simpático /-a!	いつも 親切に ！; itsumo shinsetsu ni!
Seja sempre bem-educado /-a!	いつも 礼儀正しく ！; itsumo reigi tadashiku!
Chegue bem a casa!	お気をつけて 帰って きて ！; okiwotsukete kaette kite!
Tome cuidado!	気をつけて ください 。; kiwotsukete kudasai.
Volte a nos visitar em breve!	また すぐに 訪ねて きて ください ！; mata sugu ni tazunete kite kudasai!

Dos gestos à língua

Quando falamos ou ouvimos, o nosso cérebro está bastante ocupado. Ele tem que processar os sinais linguísticos. Os gestos e os símbolos são também sinais linguísticos. Já existiam antes da linguagem humana. Alguns destes símbolos são entendidos em todas as culturas. Já outros têm que ser aprendidos. Não são compreendidos por si só. Os gestos e os símbolos são processados como sendo material linguístico. E são processados na mesma região cerebral! Foi isto o que ficou provado em um estudo recente. Os pesquisadores examinaram vários indivíduos. Esses indivíduos tinham que assistir a vários videoclipes Enquanto eles assistiam aos clips , foi medida a sua atividade cerebral. Em uma parte dos clips estes sujeitos expressaram coisas diversas. Faziam-no através de movimentos, símbolos e palavras. O outro grupo de ensaio viu outro tipo de videoclipes Tratava-se de vídeos sem sentido. Sem línguas, sem gestos e sem símbolos. Não possuíam qualquer significado. Ao medirem, os pesquisadores viram o que foi processado e onde exatamente. Conseguiram comparar a atividade cerebral dos indivíduos entre si. Tudo aquilo que tinha significado tinha sido analisado na mesma região do cérebro. O resultado desta experiência é muito interessante. Mostra-nos como o nosso cérebro aprendeu a linguagem. No início, o ser humano comunicava-se através dos gestos. Mais tarde, desenvolveu uma linguagem. Por isso, o cérebro teve que aprender a processar a linguagem como os gestos. E, obviamente, teve que atualizar a versão antiga...