Livro de frases

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56 [cinquenta e seis]

Sentimentos

56 [шъэныкъорэ хырэ] 56 [shjenykorje hyrje]	ЗэхашIэр ZjehashIjer

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A língua dos nossos antepassados

As línguas modernas podem ser estudadas pelos linguistas. Para tal, são aplicados vários métodos. Afinal, como é que falavam as pessoas há mil anos atrás? Responder a esta pergunta é ainda muito mais difícil. Ainda assim, esta questão tem ocupado os investigadores há muitos anos. Eles pretendem investigar o modo como se falava antigamente. Para isso, tentam reconstruir antigas formas linguísticas. Os investigadores fizeram, então, uma descoberta apaixonante. Estudaram mais de 2000 línguas. Analisaram, acima de tudo, a estrutura sintática das línguas. O resultado deste estudo foi muito interessante. Cerca de metade das línguas possui a estrutura sintática SOV. Ou seja, eram línguas SOV (Sujeito, Objeto, Verbo). Mais de 700 línguas seguem a estrutura SVO. E, aproximadamente, 160 línguas funcionavam segundo o sistema VSO. A estrutura VOS era utilizada em apenas 40 línguas. 120 línguas tinham formas híbridas. OVS e OSV são, por outro lado, sistemas manifestamente raros. A maioria das línguas investigadas utiliza, pois, o princípio SOV. Dentro deste tipo, encontram-se o persa, o japonês e o turco. A maior parte das línguas vivas segue, no entanto, a estrutura SVO. Esta estrutura predomina, atualmente, na família linguística indo-europeia. Os investigadores acreditam que antigamente usava-se a estrutura SOV. Todas as línguas se baseariam neste sistema. Mas a partir daí as línguas teriam evoluído separadamente. Ainda se desconhecem as razões desta mudança. Tem que haver algum motivo por detrás da variação da estrutura frásica. Porque segundo a própria evolução apenas sai reforçado aquilo que traz alguma vantagem...

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ter vontade	Ф_е_ / ш_о_г_о_. F_e_n / s_I_i_o_. Фэен / шIоигъон. Fjeen / shIoigon. Ф___ / ш________ F____ / s________ Фэен / шIоигъон. Fjeen / shIoigon. ____ _ _________ _____ _ _________ Фэен / шIоигъон. Fjeen / shIoigon.
Nós temos vontade.	Т_ т_ф_й / т_I_и_ъ_. T_e t_f_j / t_h_o_g_. Тэ тыфай / тшIоигъу. Tje tyfaj / tshIoigu. Т_ т____ / т________ T__ t____ / t________ Тэ тыфай / тшIоигъу. Tje tyfaj / tshIoigu. __ _____ _ _________ ___ _____ _ _________ Тэ тыфай / тшIоигъу. Tje tyfaj / tshIoigu.
Nós não temos vontade.	Т_ т_ф_е_ / т_I_и_ъ_п_ T_e t_f_e_ / t_h_o_g_p_ Тэ тыфаеп / тшIоигъоп. Tje tyfaep / tshIoigop. Т_ т_____ / т_________ T__ t_____ / t_________ Тэ тыфаеп / тшIоигъоп. Tje tyfaep / tshIoigop. __ ______ _ __________ ___ ______ _ __________ Тэ тыфаеп / тшIоигъоп. Tje tyfaep / tshIoigop.

ter medo	Щ_н_н S_h_n_e_ Щынэн Shhynjen Щ____ S_______ Щынэн Shhynjen _____ ________ Щынэн Shhynjen
Eu tenho medo.	С_ с_щ_н_. S_e s_e_h_y_j_. Сэ сэщынэ. Sje sjeshhynje. С_ с______ S__ s__________ Сэ сэщынэ. Sje sjeshhynje. __ _______ ___ ___________ Сэ сэщынэ. Sje sjeshhynje.
Eu não tenho medo.	С_ с_щ_н_р_п_ S_e s_s_h_n_e_j_p_ Сэ сыщынэрэп. Sje syshhynjerjep. С_ с_________ S__ s_____________ Сэ сыщынэрэп. Sje syshhynjerjep. __ __________ ___ ______________ Сэ сыщынэрэп. Sje syshhynjerjep.

ter tempo	У_х_т_ и_э_. U_h_j_ i_j_n_ Уахътэ иIэн. Uahtje iIjen. У_____ и____ U_____ i_____ Уахътэ иIэн. Uahtje iIjen. ______ _____ ______ ______ Уахътэ иIэн. Uahtje iIjen.
Ele tem tempo.	А_ (_ъ_л_ф_г_) у_х_т_ и_. A_h_ (_u_f_g_ u_h_j_ i_. Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иI. Ashh (hulfyg) uahtje iI. А_ (__________ у_____ и__ A___ (_______ u_____ i__ Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иI. Ashh (hulfyg) uahtje iI. __ ___________ ______ ___ ____ ________ ______ ___ Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иI. Ashh (hulfyg) uahtje iI.
Ele não tem tempo.	А_ (_ъ_л_ф_г_) у_х_т_ и_э_. A_h_ (_u_f_g_ u_h_j_ i_j_p_ Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иIэп. Ashh (hulfyg) uahtje iIjep. А_ (__________ у_____ и____ A___ (_______ u_____ i_____ Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иIэп. Ashh (hulfyg) uahtje iIjep. __ ___________ ______ _____ ____ ________ ______ ______ Ащ (хъулъфыгъ) уахътэ иIэп. Ashh (hulfyg) uahtje iIjep.

estar aborrecido	З_щ_н_ Z_e_h_y_. Зэщын. Zjeshhyn. З_____ Z________ Зэщын. Zjeshhyn. ______ _________ Зэщын. Zjeshhyn.
Ela está aborrecida.	А_ (_з_л_ф_г_) м_з_щ_. A_ (_z_l_y_) m_e_j_s_h_. Ар (бзылъфыгъ) мэзэщы. Ar (bzylfyg) mjezjeshhy. А_ (__________ м______ A_ (________ m__________ Ар (бзылъфыгъ) мэзэщы. Ar (bzylfyg) mjezjeshhy. __ ___________ _______ __ _________ ___________ Ар (бзылъфыгъ) мэзэщы. Ar (bzylfyg) mjezjeshhy.
Ela não está aborrecida.	А_ (_з_л_ф_г_) з_щ_р_п_ A_ (_z_l_y_) z_e_h_y_j_p_ Ар (бзылъфыгъ) зэщырэп. Ar (bzylfyg) zjeshhyrjep. А_ (__________ з_______ A_ (________ z___________ Ар (бзылъфыгъ) зэщырэп. Ar (bzylfyg) zjeshhyrjep. __ ___________ ________ __ _________ ____________ Ар (бзылъфыгъ) зэщырэп. Ar (bzylfyg) zjeshhyrjep.

ter fome / estar com fome	М_л_к_э_ M_e_j_k_j_n МэлэкIэн MjeljekIjen М_______ M__________ МэлэкIэн MjeljekIjen ________ ___________ МэлэкIэн MjeljekIjen
Estão com fome?	Ш_о ш_у_э_а_I_? S_o s_u_j_l_k_a_ Шъо шъумэлакIа? Sho shumjelakIa? Ш__ ш__________ S__ s___________ Шъо шъумэлакIа? Sho shumjelakIa? ___ ___________ ___ ____________ Шъо шъумэлакIа? Sho shumjelakIa?
Não estão com fome?	Ш_о ш_у_э_а_I_б_? S_o s_u_j_l_k_j_b_? Шъо шъумэлакIэба? Sho shumjelakIjeba? Ш__ ш____________ S__ s______________ Шъо шъумэлакIэба? Sho shumjelakIjeba? ___ _____________ ___ _______________ Шъо шъумэлакIэба? Sho shumjelakIjeba?

ter sede / estar com sede	П_ы ф_л_э_ P_y f_e_I_e_ Псы фэлIэн Psy fjelIjen П__ ф_____ P__ f_______ Псы фэлIэн Psy fjelIjen ___ ______ ___ ________ Псы фэлIэн Psy fjelIjen
Eles estão com sede.	А_э_ п_ы ф_л_э_. A_j_r p_y f_e_I_e_. Ахэр псы фэлIэх. Ahjer psy fjelIjeh. А___ п__ ф______ A____ p__ f________ Ахэр псы фэлIэх. Ahjer psy fjelIjeh. ____ ___ _______ _____ ___ _________ Ахэр псы фэлIэх. Ahjer psy fjelIjeh.
Eles não estão com sede.	А_э_ п_ы ф_л_э_э_э_. A_j_r p_y f_l_j_h_e_j_p_ Ахэр псы фалIэхэрэп. Ahjer psy falIjehjerjep. А___ п__ ф__________ A____ p__ f_____________ Ахэр псы фалIэхэрэп. Ahjer psy falIjehjerjep. ____ ___ ___________ _____ ___ ______________ Ахэр псы фалIэхэрэп. Ahjer psy falIjehjerjep.

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