goethe-verlag-logo
  • Strona główna
  • Uczyć Się
  • Słownik frazeologiczny
  • Słownictwo
  • Alfabet
  • Testy
  • Aplikacje
  • Wideo
  • Książki
  • Gry
  • Szkoły
  • Radio
  • Nauczyciele
    • Find a teacher
    • Become a teacher
      • адыгабзэ  AD адыгабзэ
      • Afrikaans  AF Afrikaans
      • አማርኛ  AM አማርኛ
      • العربية  AR العربية
      • беларуская  BE беларуская
      • български  BG български
      • বাংলা  BN বাংলা
      • bosanski  BS bosanski
      • català  CA català
      • čeština  CS čeština
      • dansk  DA dansk
      • Deutsch  DE Deutsch
      • ελληνικά  EL ελληνικά
      • English US  EM English US
      • English UK  EN English UK
      • esperanto  EO esperanto
      • español  ES español
      • eesti  ET eesti
      • فارسی  FA فارسی
      • suomi  FI suomi
      • français  FR français
      • עברית  HE עברית
      • हिन्दी  HI हिन्दी
      • hrvatski  HR hrvatski
      • magyar  HU magyar
      • հայերեն  HY հայերեն
      • bahasa Indonesia  ID bahasa Indonesia
      • italiano  IT italiano
      • 日本語  JA 日本語
      • ქართული  KA ქართული
      • қазақша  KK қазақша
      • ಕನ್ನಡ  KN ಕನ್ನಡ
      • 한국어  KO 한국어
      • lietuvių  LT lietuvių
      • latviešu  LV latviešu
      • македонски  MK македонски
      • मराठी  MR मराठी
      • Nederlands  NL Nederlands
      • nynorsk  NN nynorsk
      • norsk  NO norsk
      • ਪੰਜਾਬੀ  PA ਪੰਜਾਬੀ
      • polski  PL polski
      • português PT  PT português PT
      • português BR  PX português BR
      • română  RO română
      • русский  RU русский
      • slovenčina  SK slovenčina
      • slovenščina  SL slovenščina
      • Shqip  SQ Shqip
      • српски  SR српски
      • svenska  SV svenska
      • தமிழ்  TA தமிழ்
      • తెలుగు  TE తెలుగు
      • ภาษาไทย  TH ภาษาไทย
      • ትግርኛ  TI ትግርኛ
      • Türkçe  TR Türkçe
      • українська  UK українська
      • اردو  UR اردو
      • Tiếng Việt  VI Tiếng Việt
      • 中文  ZH 中文
Wiadomość

Jeśli chcesz przećwiczyć tę lekcję, możesz kliknąć te zdania, aby wyświetlić lub ukryć litery.

Słownik frazeologiczny

Strona główna > www.goethe-verlag.com > polski > slovenščina > Spis treści
Mówię…
flag PL polski
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Chcę się uczyć…
flag SL slovenščina
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Wróć
Poprzedni Następny
MP3

84 [osiemdziesiąt cztery]

Przeszłość 4

 

84 [štiriinosemdeset]@84 [osiemdziesiąt cztery]
84 [štiriinosemdeset]

Preteklost 4

 

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:
Więcej języków
Click on a flag!
czytać
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Czytałem / Czytałam.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Przeczytałem / Przeczytałam całą powieść.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
zrozumieć
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Zrozumiałem / Zrozumiałam.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Zrozumiałem / Zrozumiałam cały tekst.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
odpowiadać
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Odpowiedziałem / Odpowiedziałam.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Odpowiedziałem / Odpowiedziałam na wszystkie pytania.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Wiem o tym – wiedziałem / wiedziałam o tym.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Piszę to – napisałem / napisałam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Słucham tego – słuchałem / słuchałam tego.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Przyniosę to – przyniosłem / przyniosłam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Wezmę to – wziąłem / wzięłam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Kupuję to – kupiłem / kupiłam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Spodziewam się tego – spodziewałem / spodziewałam się tego.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Wyjaśniam to – wyjaśniłem / wyjaśniłam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Znam to – znałem / znałam to.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  czytać
b_a_i   
   
brati
b____   
   
brati
_____   
   
brati
  Czytałem / Czytałam.
B_a_(_)   s_m_   
   
Bral(a) sem.
B______   s___   
   
Bral(a) sem.
_______   ____   
   
Bral(a) sem.
  Przeczytałem / Przeczytałam całą powieść.
P_e_r_l_a_   s_m   c_l   r_m_n_   
   
Prebral(a) sem cel roman.
P_________   s__   c__   r_____   
   
Prebral(a) sem cel roman.
__________   ___   ___   ______   
   
Prebral(a) sem cel roman.
 
 
 
 
  zrozumieć
r_z_m_t_   
   
razumeti
r_______   
   
razumeti
________   
   
razumeti
  Zrozumiałem / Zrozumiałam.
R_z_m_l_a_   s_m_   
   
Razumel(a) sem.
R_________   s___   
   
Razumel(a) sem.
__________   ____   
   
Razumel(a) sem.
  Zrozumiałem / Zrozumiałam cały tekst.
R_z_m_l_a_   s_m   c_l_t_o   b_s_d_l_.   
   
Razumel(a) sem celotno besedilo.
R_________   s__   c______   b________   
   
Razumel(a) sem celotno besedilo.
__________   ___   _______   _________   
   
Razumel(a) sem celotno besedilo.
 
 
 
 
  odpowiadać
o_g_v_r_t_   
   
odgovoriti
o_________   
   
odgovoriti
__________   
   
odgovoriti
  Odpowiedziałem / Odpowiedziałam.
O_g_v_r_l_a_   s_m_   
   
Odgovoril(a) sem.
O___________   s___   
   
Odgovoril(a) sem.
____________   ____   
   
Odgovoril(a) sem.
  Odpowiedziałem / Odpowiedziałam na wszystkie pytania.
O_g_v_r_l_a_   s_m   n_   v_a   v_r_š_n_a_   
   
Odgovoril(a) sem na vsa vprašanja.
O___________   s__   n_   v__   v_________   
   
Odgovoril(a) sem na vsa vprašanja.
____________   ___   __   ___   __________   
   
Odgovoril(a) sem na vsa vprašanja.
 
 
 
 
  Wiem o tym – wiedziałem / wiedziałam o tym.
V_m   t_   –   v_d_l_a_   s_m   t_.   
   
Vem to – vedel(a) sem to.
V__   t_   –   v_______   s__   t__   
   
Vem to – vedel(a) sem to.
___   __   _   ________   ___   ___   
   
Vem to – vedel(a) sem to.
  Piszę to – napisałem / napisałam to.
P_š_m   t_   –   n_p_s_l_a_   s_m   t_.   
   
Pišem to – napisal(a) sem to.
P____   t_   –   n_________   s__   t__   
   
Pišem to – napisal(a) sem to.
_____   __   _   __________   ___   ___   
   
Pišem to – napisal(a) sem to.
  Słucham tego – słuchałem / słuchałam tego.
S_i_i_   t_   –   s_i_a_(_)   s_m   t_.   
   
Slišim to – slišal(a) sem to.
S_____   t_   –   s________   s__   t__   
   
Slišim to – slišal(a) sem to.
______   __   _   _________   ___   ___   
   
Slišim to – slišal(a) sem to.
 
 
 
 
  Przyniosę to – przyniosłem / przyniosłam to.
G_e_   t_   i_k_t_   š_a   s_m   t_   i_k_t_   
   
Grem to iskat– šla sem to iskat.
G___   t_   i_____   š__   s__   t_   i_____   
   
Grem to iskat– šla sem to iskat.
____   __   ______   ___   ___   __   ______   
   
Grem to iskat– šla sem to iskat.
  Wezmę to – wziąłem / wzięłam to.
P_i_e_e_   t_   –   p_i_e_e_   (_r_n_s_a_   s_m   t_.   
   
Prinesem to – prinesel (prinesla) sem to.
P_______   t_   –   p_______   (_________   s__   t__   
   
Prinesem to – prinesel (prinesla) sem to.
________   __   _   ________   __________   ___   ___   
   
Prinesem to – prinesel (prinesla) sem to.
  Kupuję to – kupiłem / kupiłam to.
K_p_m   t_   –   t_   s_m   k_p_l_a_.   
   
Kupim to – to sem kupil(a).
K____   t_   –   t_   s__   k________   
   
Kupim to – to sem kupil(a).
_____   __   _   __   ___   _________   
   
Kupim to – to sem kupil(a).
 
 
 
 
  Spodziewam się tego – spodziewałem / spodziewałam się tego.
P_i_a_u_e_   t_   –   t_   s_m   p_i_a_o_a_(_)_   
   
Pričakujem to – to sem pričakoval(a).
P_________   t_   –   t_   s__   p_____________   
   
Pričakujem to – to sem pričakoval(a).
__________   __   _   __   ___   ______________   
   
Pričakujem to – to sem pričakoval(a).
  Wyjaśniam to – wyjaśniłem / wyjaśniłam to.
P_j_s_i_   t_   –   t_   s_m   p_j_s_i_(_)_   
   
Pojasnim to – to sem pojasnil(a).
P_______   t_   –   t_   s__   p___________   
   
Pojasnim to – to sem pojasnil(a).
________   __   _   __   ___   ____________   
   
Pojasnim to – to sem pojasnil(a).
  Znam to – znałem / znałam to.
P_z_a_   t_   –   t_   s_m   p_z_a_(_)_   
   
Poznam to – to sem poznal(a).
P_____   t_   –   t_   s__   p_________   
   
Poznam to – to sem poznal(a).
______   __   _   __   ___   __________   
   
Poznam to – to sem poznal(a).
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Dwujęzyczność poprawia słuch

Ludzie, któzy mówią dwoma językami, słyszą lepiej. Potrafią dokładnie rozróżnić rozmaite hałasy. Taki wniosek wykazały amerykańskie badania. Naukowcy przetestowali kilku nastolatków. Część z nich dorastała w dwóch językach. Mówili w języku angielskim i hiszpańskim. Druga część badanych osób mówiła tylko w języku angielskim. Młodzi ludzie musieli słuchać określonej sylaby. Była to sylaba "da". Nie należy ona do żadnego z tych dwóch języków. Sylabę puszczono badanym osobom przez słuchawki. Mierzono przy tym za pomocą elektrod ich aktywność mózgu. Po tym teście nastolatkowie musieli posłuchać jeszcze raz tej sylaby. Tym razem dało się słyszeć też dużo zakłócających odgłosów. Były to różne głosy, które mówiły absurdalne zdania. Osoby dwujęzyczne reagowały na sylabę w dużym stopniu. Ich mózg wykazywał dużą aktywność. Potrafili dokładnie zidentyfikować sylabę zarówno z, jak i bez zakłócających szmerów. Jednojęzycznym osobom nie udało się to. Ich słuch nie był tak dobry jak osób dwujęzycznych. Wynik eksperymentu zaskoczył naukowców. Do tej pory było wiadomo tylko, że muzycy mają szczególnie dobry słuch. Wydaje się jednak, że również dwujęzyczność trenuje słuch. Dwujęzyczni są ciągle konfrontowani z różnymi brzmieniami. Przez to ich mózg musi rozwinąć nowe zdolności. Uczy się dokładnego rozróżniania różnych językowych bodźców. Naukowcy badają teraz, jak znajomość języka wpływa na mózg. Może słuch czerpie też korzyści wtedy, gdy uczymy się języków w późniejszym wieku…

 

Nie znaleziono filmu!


Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

 

 

Więcej języków
Click on a flag!
84 [osiemdziesiąt cztery]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Przeszłość 4
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Łatwy sposób na naukę języków obcych.

Menu

  • Prawny
  • Polityka prywatności
  • O nas
  • Kredyty fotograficzne

Spinki do mankietów

  • Skontaktuj się z nami
  • Podążaj za nami

Pobierz naszą aplikację

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Proszę czekać…

Pobierz MP3 (pliki .zip)