Słownik frazeologiczny

MP3

25 [dwadzieścia pięć]

W mieście

25 [petindvajset]	V mestu

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Kto chce osiągać postępy w nauce, powinien częściej robić przerwy! Do takiego wniosku zaprowadziły nowe badania naukowe. Naukowcy zbadali fazy procesu uczenia. Symulowane były przy tym różne sytuacje nauki. Najlepiej przyswajamy informacje w małych porcjach. Oznacza to, że nie powinniśmy uczyć się zbyt dużo na jeden raz. Między etapami powinniśmy zawsze robić przerwy. Nasze postępy w nauce zależą też od procesów biologicznych. Procesy te przebiegają w mózgu. Określają nasz optymalny rytm procesu uczenia. Kiedy przyswajamy coś nowego, nasz mózg wydziela określone substancje. Substancje te wpływają na aktywność naszych komórek mózgowych. Szczególnie ważną rolę odgrywają tutaj dwa różne enzymy. Są one uwalniane przy uczeniu się nowych treści. Ale nie są wydzielane razem. Ich działanie rozkłada się w odstępach czasu. Najlepiej uczymy się jednak, gdy oba te enzymy są obecne. A ten efekt wyraźnie wzrasta, kiedy robimy przerwy. Dobrze jest zatem zmieniać czas trwania poszczególnych faz procesu uczenia. Długości przerw też powinny być różne. Idealne byłyby pierwsze dwie przerwy po 10 minut. Potem jedna przerwa trwająca pięć minut. A później jeszcze jedna 30 minut. W przerwach nasz mózg dobrze przyswaja nowe treści. Podczas przerw powinno się opuścić miejsce pracy. Dobrze jest też poruszać się wtedy. Idź więc na krótki spacer! I nie miej wyrzutów sumienia - uczysz się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Chciałbym / Chciałabym dostać się na dworzec.	R_d b_ š_l / R_d_ b_ š_a n_ ž_l_z_i_k_ p_s_a_o_ Rad bi šel / Rada bi šla na železniško postajo. R__ b_ š__ / R___ b_ š__ n_ ž_________ p_______ Rad bi šel / Rada bi šla na železniško postajo. ___ __ ___ _ ____ __ ___ __ __________ ________ Rad bi šel / Rada bi šla na železniško postajo.
Chciałbym / Chciałabym dostać się na lotnisko.	R_d b_ š_l / R_d_ b_ š_a n_ l_t_l_š_e_ Rad bi šel / Rada bi šla na letališče. R__ b_ š__ / R___ b_ š__ n_ l_________ Rad bi šel / Rada bi šla na letališče. ___ __ ___ _ ____ __ ___ __ __________ Rad bi šel / Rada bi šla na letališče.
Chciałbym / Chciałabym dostać się do centrum miasta.	R_d b_ š_l / R_d_ b_ š_a v c_n_e_ m_s_a_ Rad bi šel / Rada bi šla v center mesta. R__ b_ š__ / R___ b_ š__ v c_____ m_____ Rad bi šel / Rada bi šla v center mesta. ___ __ ___ _ ____ __ ___ _ ______ ______ Rad bi šel / Rada bi šla v center mesta.

Jak dotrę do dworca?	K_k_ p_i_e_ n_ ž_l_z_i_k_ p_s_a_o_ Kako pridem na železniško postajo? K___ p_____ n_ ž_________ p_______ Kako pridem na železniško postajo? ____ ______ __ __________ ________ Kako pridem na železniško postajo?
Jak dotrę na lotnisko.	K_k_ p_i_e_ n_ l_t_l_š_e_ Kako pridem na letališče? K___ p_____ n_ l_________ Kako pridem na letališče? ____ ______ __ __________ Kako pridem na letališče?
Jak dotrę do centrum miasta?	K_k_ p_i_e_ v c_n_e_ m_s_a_ Kako pridem v center mesta. K___ p_____ v c_____ m_____ Kako pridem v center mesta. ____ ______ _ ______ ______ Kako pridem v center mesta.

Potrzebna mi jest taksówka.	P_t_e_u_e_ t_k_i_ Potrebujem taksi. P_________ t_____ Potrebujem taksi. __________ ______ Potrebujem taksi.
Potrzebny mi jest plan miasta.	P_t_e_u_e_ z_m_j_v_d m_s_a_ Potrebujem zemljevid mesta. P_________ z________ m_____ Potrebujem zemljevid mesta. __________ _________ ______ Potrebujem zemljevid mesta.
Potrzebny mi jest hotel.	P_t_e_u_e_ h_t_l_ Potrebujem hotel. P_________ h_____ Potrebujem hotel. __________ ______ Potrebujem hotel.

Chciałbym / Chciałabym wypożyczyć samochód.	R_d b_ n_j_l (_a_e_a_ a_t_. Rad bi najel (najela) avto. R__ b_ n____ (_______ a____ Rad bi najel (najela) avto. ___ __ _____ ________ _____ Rad bi najel (najela) avto.
Tu jest moja karta kredytowa.	T_ j_ m_j_ k_e_i_n_ k_r_i_a_ Tu je moja kreditna kartica. T_ j_ m___ k_______ k_______ Tu je moja kreditna kartica. __ __ ____ ________ ________ Tu je moja kreditna kartica.
Tu jest moje prawo jazdy.	T_ j_ m_j_ v_z_i_k_ d_v_l_e_j_. Tu je moje vozniško dovoljenje. T_ j_ m___ v_______ d__________ Tu je moje vozniško dovoljenje. __ __ ____ ________ ___________ Tu je moje vozniško dovoljenje.

Co można obejrzeć w tym mieście?	K_j s_ d_ v_d_t_ v m_s_u_ Kaj se da videti v mestu? K__ s_ d_ v_____ v m_____ Kaj se da videti v mestu? ___ __ __ ______ _ ______ Kaj se da videti v mestu?
Proszę pójść na starówkę. / Niech pan / pani idzie na starówkę.	P_j_i_e v s_a_i d_l m_s_a_ Pojdite v stari del mesta. P______ v s____ d__ m_____ Pojdite v stari del mesta. _______ _ _____ ___ ______ Pojdite v stari del mesta.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po mieście.	P_j_i_e n_ k_o_n_ v_ž_j_ p_ m_s_u_ Pojdite na krožno vožnjo po mestu. P______ n_ k_____ v_____ p_ m_____ Pojdite na krožno vožnjo po mestu. _______ __ ______ ______ __ ______ Pojdite na krožno vožnjo po mestu.

Proszę pójść do portu. / Niech pan / pani idzie do portu.	P_j_i_e v p_i_t_n_š_e_ Pojdite v pristanišče. P______ v p___________ Pojdite v pristanišče. _______ _ ____________ Pojdite v pristanišče.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po porcie.	P_j_i_e n_ k_o_n_ v_ž_j_ p_ p_i_t_n_š_u_ Pojdite na krožno vožnjo po pristanišču. P______ n_ k_____ v_____ p_ p___________ Pojdite na krožno vožnjo po pristanišču. _______ __ ______ ______ __ ____________ Pojdite na krožno vožnjo po pristanišču.
Co warto jeszcze zobaczyć?	K_j j_ š_ v_e_n_ o_l_d_? Kaj je še vredno ogleda? K__ j_ š_ v_____ o______ Kaj je še vredno ogleda? ___ __ __ ______ _______ Kaj je še vredno ogleda?

Słownik frazeologiczny

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację