Słownik frazeologiczny

MP3

62 [sześćdziesiąt dwa]

Zadawanie pytań 1

62 [Վաթսուն] 62 [Vat’sun]	հարցեր տալ 1 harts’yer tal 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Niewidomi przetwarzają język efektywniej

Ludzie, którzy nie widzą, lepiej słyszą. Mogą dzięki temu łatwiej poruszać się w codziennym życiu. Niewidomi mogą jednak też lepiej przetwarzać język! Taki wniosek wykazały liczne badania naukowe. Naukowcy dali osobom badanym teksty do słuchania. Prędkość języka została przy tym wyraźnie zwiększona. Mimo to niewidome osoby mogły zrozumieć teksty. Natomiast osoby widzące prawie w ogóle nie zrozumiały zdań. Dla nich prędkość mówienia była za duża. Inny eksperyment wykazał podobny wynik. Osoby widzące i niewidome słuchały różnych zdań. Część zdań została zmanipulowana. Ostatnie słowo zostało zastąpione absurdalnym słowem. Osoby badane musiały ocenić zdania. Miały zdecydować, czy zdania są sensowne czy nie. Podczas rozwiązywania zadań, analizowano mózg osób badanych. Naukowcy mierzyli określone częstotliwości mózgu. W ten sposób mogli zbadać, jak szybko mózg rozwiązał zadanie. U ludzi niewidomych określony sygnał pojawiał się bardzo szybko. Sygnał ten pokazuje, że zadanie zostało przeanalizowane. U osób widzących sygnał pojawiał się o wiele później. Dlaczego niewidomi przetwarzają język efektywniej, jest jeszcze niewiadome. Naukowcy mają jednak jakąś teorię. Uważają, że ich mózg korzysta z określonych obszarów mózgu intensywniej. Jest to obszar, za pomocą którego osoby widzące przetwarzają bodźce wizualne. U niewidomych region ten nie jest używany w procesie widzenia. Jest więc "wolny" do innych zadań. Dzięki temu osoby niewidome mają większe zdolności do przetwarzania języka…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

uczyć się	ս_վ_ր_լ s_v_r_l սովորել sovorel ս______ s______ սովորել sovorel _______ _______ սովորել sovorel
Czy uczniowie dużo się uczą?	Ա_ա_ե_տ_ե_ը շ_տ ե_ ս_վ_ր_ւ_: A_h_k_r_n_r_ s_a_ y_n s_v_r_m Աշակերտները շատ են սովորում: Ashakertnery shat yen sovorum Ա__________ շ__ ե_ ս________ A___________ s___ y__ s______ Աշակերտները շատ են սովորում: Ashakertnery shat yen sovorum ___________ ___ __ _________ ____________ ____ ___ _______ Աշակերտները շատ են սովորում: Ashakertnery shat yen sovorum
Nie, (oni) uczą się mało.	Ո_ , ք_չ ե_ ս_վ_ր_ւ_: V_c_’ , k_i_h_ y_n s_v_r_m Ոչ , քիչ են սովորում: Voch’ , k’ich’ yen sovorum Ո_ , ք__ ե_ ս________ V____ , k_____ y__ s______ Ոչ , քիչ են սովորում: Voch’ , k’ich’ yen sovorum __ _ ___ __ _________ _____ _ ______ ___ _______ Ոչ , քիչ են սովորում: Voch’ , k’ich’ yen sovorum

pytać	հ_ր_ն_լ h_r_s_n_l հարցնել harts’nel հ______ h________ հարցնել harts’nel _______ _________ հարցնել harts’nel
Czy często pyta pan / pani nauczyciela?	Ո_ս_ւ_չ_ն հ_ճ_՞_ ե_ հ_ր_ն_ւ_: U_u_s_c_’_n h_c_a_k_ y_s h_r_s_n_m ՈՒսուցչին հաճա՞խ ես հարցնում: Usuts’ch’in hacha՞kh yes harts’num Ո________ հ_____ ե_ հ________ U__________ h_______ y__ h________ ՈՒսուցչին հաճա՞խ ես հարցնում: Usuts’ch’in hacha՞kh yes harts’num _________ ______ __ _________ ___________ ________ ___ _________ ՈՒսուցչին հաճա՞խ ես հարցնում: Usuts’ch’in hacha՞kh yes harts’num
Nie, nie pytam go często.	Ո_, ե_ ն_ա_ հ_ճ_խ չ_մ հ_ր_ն_ւ_: V_c_’_ y_s n_a_ h_c_a_h c_’_e_ h_r_s_n_m Ոչ, ես նրան հաճախ չեմ հարցնում: Voch’, yes nran hachakh ch’yem harts’num Ո__ ե_ ն___ հ____ չ__ հ________ V_____ y__ n___ h______ c_____ h________ Ոչ, ես նրան հաճախ չեմ հարցնում: Voch’, yes nran hachakh ch’yem harts’num ___ __ ____ _____ ___ _________ ______ ___ ____ _______ ______ _________ Ոչ, ես նրան հաճախ չեմ հարցնում: Voch’, yes nran hachakh ch’yem harts’num

odpowiadać	պ_տ_ս_ա_ե_ p_t_s_h_n_l պատասխանել pataskhanel պ_________ p__________ պատասխանել pataskhanel __________ ___________ պատասխանել pataskhanel
Proszę odpowiedzieć.	Պ_տ_ս_ա_ե_, խ_դ_ո_մ ե_: P_t_s_h_n_k_, k_n_r_m y_m Պատասխանեք, խնդրում եմ: Pataskhanek’, khndrum yem Պ__________ խ______ ե__ P____________ k______ y__ Պատասխանեք, խնդրում եմ: Pataskhanek’, khndrum yem ___________ _______ ___ _____________ _______ ___ Պատասխանեք, խնդրում եմ: Pataskhanek’, khndrum yem
(Ja) Odpowiadam.	Ե_ պ_տ_ս_ա_ո_մ ե_: Y_s p_t_s_h_n_m y_m Ես պատասխանում եմ: Yes pataskhanum yem Ե_ պ__________ ե__ Y__ p__________ y__ Ես պատասխանում եմ: Yes pataskhanum yem __ ___________ ___ ___ ___________ ___ Ես պատասխանում եմ: Yes pataskhanum yem

pracować	ա_խ_տ_լ a_h_h_t_l աշխատել ashkhatel ա______ a________ աշխատել ashkhatel _______ _________ աշխատել ashkhatel
Czy on teraz pracuje?	Ա_ս պ_հ_ն ն_ ա_խ_տ_ւ_ է_ A_s p_h_n n_ a_h_h_t_m e Այս պահին նա աշխատում է: Ays pahin na ashkhatum e Ա__ պ____ ն_ ա_______ է_ A__ p____ n_ a________ e Այս պահին նա աշխատում է: Ays pahin na ashkhatum e ___ _____ __ ________ __ ___ _____ __ _________ _ Այս պահին նա աշխատում է: Ays pahin na ashkhatum e
Tak, on teraz pracuje.	Ա_ո_ ն_ ա_ս պ_հ_ն ա_խ_տ_ւ_ է_ A_o_ n_ a_s p_h_n a_h_h_t_m e Այո, նա այս պահին աշխատում է: Ayo, na ays pahin ashkhatum e Ա___ ն_ ա__ պ____ ա_______ է_ A___ n_ a__ p____ a________ e Այո, նա այս պահին աշխատում է: Ayo, na ays pahin ashkhatum e ____ __ ___ _____ ________ __ ____ __ ___ _____ _________ _ Այո, նա այս պահին աշխատում է: Ayo, na ays pahin ashkhatum e

przychodzić	գ_լ g_l գալ gal գ__ g__ գալ gal ___ ___ գալ gal
Przyjdą Państwo?	Գ_լ_՞_ ե_: G_l_՞_ y_k_ Գալի՞ս եք: Gali՞s yek’ Գ_____ ե__ G_____ y___ Գալի՞ս եք: Gali՞s yek’ ______ ___ ______ ____ Գալի՞ս եք: Gali՞s yek’
Tak, zaraz przyjdziemy.	Ա_ո_ մ_ն_ գ_լ_ս ե_ք շ_ւ_ո_: A_o_ m_n_’ g_l_s y_n_’ s_u_o_ Այո, մենք գալիս ենք շուտով: Ayo, menk’ galis yenk’ shutov Ա___ մ___ գ____ ե__ շ______ A___ m____ g____ y____ s_____ Այո, մենք գալիս ենք շուտով: Ayo, menk’ galis yenk’ shutov ____ ____ _____ ___ _______ ____ _____ _____ _____ ______ Այո, մենք գալիս ենք շուտով: Ayo, menk’ galis yenk’ shutov

mieszkać	ա_ր_լ a_r_l ապրել aprel ա____ a____ ապրել aprel _____ _____ ապրել aprel
Mieszka pan / pani w Berlinie?	Բ_ռ_ի_ո_՞_ ե_ ա_ր_ւ_: B_r_l_n_՞_ y_k_ a_r_m Բեռլինու՞մ եք ապրում: Berrlinu՞m yek’ aprum Բ_________ ե_ ա______ B_________ y___ a____ Բեռլինու՞մ եք ապրում: Berrlinu՞m yek’ aprum __________ __ _______ __________ ____ _____ Բեռլինու՞մ եք ապրում: Berrlinu՞m yek’ aprum
Tak, mieszkam w Berlinie.	Ա_ո_ ե_ ա_ր_ւ_ ե_ Բ_ռ_ի_ո_մ_ A_o_ y_s a_r_m y_m B_r_l_n_m Այո, ես ապրում եմ Բեռլինում: Ayo, yes aprum yem Berrlinum Ա___ ե_ ա_____ ե_ Բ_________ A___ y__ a____ y__ B________ Այո, ես ապրում եմ Բեռլինում: Ayo, yes aprum yem Berrlinum ____ __ ______ __ __________ ____ ___ _____ ___ _________ Այո, ես ապրում եմ Բեռլինում: Ayo, yes aprum yem Berrlinum

Słownik frazeologiczny

Niewidomi przetwarzają język efektywniej

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację