goethe-verlag-logo
  • Strona główna
  • Uczyć Się
  • Słownik frazeologiczny
  • Słownictwo
  • Alfabet
  • Testy
  • Aplikacje
  • Wideo
  • Książki
  • Gry
  • Szkoły
  • Radio
  • Nauczyciele
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Wiadomość

Jeśli chcesz przećwiczyć tę lekcję, możesz kliknąć te zdania, aby wyświetlić lub ukryć litery.

Słownik frazeologiczny

Strona główna > www.goethe-verlag.com > polski > suomi > Spis treści
Mówię…
flag PL polski
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Chcę się uczyć…
flag FI suomi
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Wróć
Poprzedni Następny
MP3

85 [osiemdziesiąt pięć]

Pytania – przeszłość 1

 

85 [kahdeksankymmentäviisi]@85 [osiemdziesiąt pięć]
85 [kahdeksankymmentäviisi]

Kysymyksiä – menneisyysmuoto 1

 

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:
Więcej języków
Click on a flag!
Ile pan wypił / pani wypiła?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Ile pan pracował / pani pracowała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Ile pan pisał / pani pisała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak pan spał / pani spała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak pan zdał / pani zdała ten egzamin?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak pan odnalazł / pani odnalazła drogę?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Z kim pan rozmawiał / pani rozmawiała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Z kim się pan umówił / pani umówiła?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Z kim świętował pan / świętowała pani urodziny?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Gdzie pan był / pani była?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Gdzie pan mieszkał / pani mieszkała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Gdzie pan pracował / pani pracowała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Co pan polecił / pani poleciła?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Co pan jadł / pani jadła?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
O czym się pan dowiedział / pani dowiedziała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak szybko pan jechał / pani jechała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak długo pan leciał / pani leciała?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Jak wysoko pan skoczył / pani skoczyła?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Ile pan wypił / pani wypiła?
K_i_k_   p_l_o_   t_   o_e_t_   j_o_e_t_   
   
Kuinka paljon te olette juoneet?
K_____   p_____   t_   o_____   j_______   
   
Kuinka paljon te olette juoneet?
______   ______   __   ______   ________   
   
Kuinka paljon te olette juoneet?
  Ile pan pracował / pani pracowała?
K_i_k_   p_l_o_   t_   o_e_t_   t_h_e_t   t_i_ä_   
   
Kuinka paljon te olette tehneet töitä?
K_____   p_____   t_   o_____   t______   t_____   
   
Kuinka paljon te olette tehneet töitä?
______   ______   __   ______   _______   ______   
   
Kuinka paljon te olette tehneet töitä?
  Ile pan pisał / pani pisała?
K_i_k_   p_l_o_   t_   o_e_t_   k_r_o_t_a_e_t_   
   
Kuinka paljon te olette kirjoittaneet?
K_____   p_____   t_   o_____   k_____________   
   
Kuinka paljon te olette kirjoittaneet?
______   ______   __   ______   ______________   
   
Kuinka paljon te olette kirjoittaneet?
 
 
 
 
  Jak pan spał / pani spała?
K_i_k_   t_   o_e_t_   n_k_u_e_t_   
   
Kuinka te olette nukkuneet?
K_____   t_   o_____   n_________   
   
Kuinka te olette nukkuneet?
______   __   ______   __________   
   
Kuinka te olette nukkuneet?
  Jak pan zdał / pani zdała ten egzamin?
K_i_k_   t_   o_e_t_   l_p_i_s_e_   t_s_i_?   
   
Kuinka te olette läpäisseet testin?
K_____   t_   o_____   l_________   t______   
   
Kuinka te olette läpäisseet testin?
______   __   ______   __________   _______   
   
Kuinka te olette läpäisseet testin?
  Jak pan odnalazł / pani odnalazła drogę?
K_i_k_   t_   o_e_t_   l_y_ä_e_t   t_e_?   
   
Kuinka te olette löytäneet tien?
K_____   t_   o_____   l________   t____   
   
Kuinka te olette löytäneet tien?
______   __   ______   _________   _____   
   
Kuinka te olette löytäneet tien?
 
 
 
 
  Z kim pan rozmawiał / pani rozmawiała?
K_n_n   k_n_s_   t_   o_e_t_   p_h_n_e_?   
   
Kenen kanssa te olette puhuneet?
K____   k_____   t_   o_____   p________   
   
Kenen kanssa te olette puhuneet?
_____   ______   __   ______   _________   
   
Kenen kanssa te olette puhuneet?
  Z kim się pan umówił / pani umówiła?
K_n_n   k_n_s_   t_   o_e_t_   s_p_n_e_   t_p_a_i_e_?   
   
Kenen kanssa te olette sopineet tapaamisen?
K____   k_____   t_   o_____   s_______   t__________   
   
Kenen kanssa te olette sopineet tapaamisen?
_____   ______   __   ______   ________   ___________   
   
Kenen kanssa te olette sopineet tapaamisen?
  Z kim świętował pan / świętowała pani urodziny?
K_n_n   k_n_s_   t_   o_e_t_   j_h_i_e_t   s_n_y_ä_ä_v_ä_   
   
Kenen kanssa te olette juhlineet syntymäpäivää?
K____   k_____   t_   o_____   j________   s_____________   
   
Kenen kanssa te olette juhlineet syntymäpäivää?
_____   ______   __   ______   _________   ______________   
   
Kenen kanssa te olette juhlineet syntymäpäivää?
 
 
 
 
  Gdzie pan był / pani była?
M_s_ä   t_   o_e_t_   o_l_e_?   
   
Missä te olette olleet?
M____   t_   o_____   o______   
   
Missä te olette olleet?
_____   __   ______   _______   
   
Missä te olette olleet?
  Gdzie pan mieszkał / pani mieszkała?
M_s_ä   t_   o_e_t_   a_u_e_t_   
   
Missä te olette asuneet?
M____   t_   o_____   a_______   
   
Missä te olette asuneet?
_____   __   ______   ________   
   
Missä te olette asuneet?
  Gdzie pan pracował / pani pracowała?
M_s_ä   t_   o_e_t_   t_ö_k_n_e_l_e_?   
   
Missä te olette työskennelleet?
M____   t_   o_____   t______________   
   
Missä te olette työskennelleet?
_____   __   ______   _______________   
   
Missä te olette työskennelleet?
 
 
 
 
  Co pan polecił / pani poleciła?
M_t_   t_   o_e_t_   s_o_i_e_l_e_?   
   
Mitä te olette suositelleet?
M___   t_   o_____   s____________   
   
Mitä te olette suositelleet?
____   __   ______   _____________   
   
Mitä te olette suositelleet?
  Co pan jadł / pani jadła?
M_t_   t_   o_e_t_   s_ö_e_t_   
   
Mitä te olette syöneet?
M___   t_   o_____   s_______   
   
Mitä te olette syöneet?
____   __   ______   ________   
   
Mitä te olette syöneet?
  O czym się pan dowiedział / pani dowiedziała?
M_t_   t_   s_i_t_   t_e_ä_?   
   
Mitä te saitte tietää?
M___   t_   s_____   t______   
   
Mitä te saitte tietää?
____   __   ______   _______   
   
Mitä te saitte tietää?
 
 
 
 
  Jak szybko pan jechał / pani jechała?
K_i_k_   n_p_a_t_   t_   o_e_t_   a_a_e_t_   
   
Kuinka nopeasti te olette ajaneet?
K_____   n_______   t_   o_____   a_______   
   
Kuinka nopeasti te olette ajaneet?
______   ________   __   ______   ________   
   
Kuinka nopeasti te olette ajaneet?
  Jak długo pan leciał / pani leciała?
K_i_k_   k_u_n   t_   o_e_t_   l_n_ä_e_t_   
   
Kuinka kauan te olette lentäneet?
K_____   k____   t_   o_____   l_________   
   
Kuinka kauan te olette lentäneet?
______   _____   __   ______   __________   
   
Kuinka kauan te olette lentäneet?
  Jak wysoko pan skoczył / pani skoczyła?
K_i_k_   k_r_e_l_e   t_   o_e_t_   h_p_n_e_t_   
   
Kuinka korkealle te olette hypänneet?
K_____   k________   t_   o_____   h_________   
   
Kuinka korkealle te olette hypänneet?
______   _________   __   ______   __________   
   
Kuinka korkealle te olette hypänneet?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Duże litery, duże uczucia

W reklamie pokazuje się wiele obrazków. Obrazki wzbudzają w nas szczególne zainteresowanie. Przyglądamy się im dłużej i intensywniej niż literom. Przez to lepiej przypominamy sobie te reklamy, w których pojawiają się obrazki. Obrazki wywołują również silne reakcje emocjonalne. Obrazki są przez mózg bardzo szybko rozpoznawane. Mózg wie natychmiast, co rysunek przedstawia. Litery funkcjonują inaczej niż obrazki. Są abstrakcyjnymi znakami. Dlatego na litery nasz mózg reaguje wolniej. Musi najpierw zrozumieć znaczenie słowa. Można by powiedzieć, że znaki muszą być przetłumaczone przez mózg. Za pomocą liter można też wywołać emocje. W tym celu trzeba tylko napisać tekst bardzo dużymi literami. Badania pokazują, że duże litery mają też duże działanie. Duże litery nie tylko bardziej rzucają się w oczy niż mniejsze. Wywołują też silniejsze reakcje emocjonalne. Dotyczy to zarówno uczuć pozytywnych, jak i negatywnych. Rozmiar przedmiotów był dla ludzi zawsze ważny. W zagrożeniu człowiek musi szybko reagować. A jeśli coś jest duże, jest też zwykle bardzo blisko! To, że duże obrazki wywołują silne reakcje, jest więc zrozumiałe. Mniej jasne jest to, dlaczego reagujemy też na duże litery. Litery nie są właściwie sygnałem dla mózgu. Mimo to mózg wykazuje wysoką aktywność, gdy widzi duże litery. Dla naukowców ten wynik jest bardzo interesujący. Pokazuje, jak ważne dla nas stały się litery. Nasz mózg w jakiś sposób nauczył się reagować na pismo…

 

Nie znaleziono filmu!


Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

 

 

Więcej języków
Click on a flag!
85 [osiemdziesiąt pięć]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Więcej języków
Click on a flag!
Pytania – przeszłość 1
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Łatwy sposób na naukę języków obcych.

Menu

  • Prawny
  • Polityka prywatności
  • O nas
  • Kredyty fotograficzne

Spinki do mankietów

  • Skontaktuj się z nami
  • Podążaj za nami

Pobierz naszą aplikację

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Proszę czekać…

Pobierz MP3 (pliki .zip)