Parlør

MP3

91 [nittiein]

Leddsetningar med at 1

91 [деведесет и еден] 91 [dyevyedyesyet i yedyen]	Споредни реченици со дека 1 Sporyedni ryechyenitzi so dyeka 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Vi byrjar å lære morsmålet vårt allereie som speborn. Det skjer automatisk. Vi merkar det ikkje. Men hjernen må klare mykje når vi lærer. Når vi lærer grammatikk, til dømes, har han mykje arbeid. Kvar dag høyrer han nye ting. Han får støtt nye impulsar. Men hjernen kan ikkje handsame kvar impuls for seg. Han må handle økonomisk. Difor rettar han seg inn mot reglar. Hjernen hugsar det han høyrer ofte. Han registrerer kor ofte ein bestemt ting skjer. Frå desse døma lagar han ein grammatisk regel. Born veit om ein setning er rett eller feil. Men dei veit ikkje kvifor det er slik. Hjernen kjenner att reglane utan å ha lært dei. Vaksne lærer språk på andre måtar. Dei kjenner allereie strukturane i morsmålet sitt. Desse er grunnlaget for nye grammatiske reglar. Men for å lære, treng vaksne undervising. Når hjernen lærer grammatikk, har han eit fast system. Det kan vi sjå med substantiv og verb, til dømes. Dei blir lagra i ulike område i hjernen. Ulike område i hjernen er aktive når dei arbeider med dei. Og enkle reglar blir lært annleis enn vanskelege reglar. Ved komplekse reglar arbeider fleire område i hjernen saman. Nøyaktig korleis hjernen lærer grammatikk, er ikkje forska på enno. Men vi veit at hjernen i teorien kan lære ein kvar grammatikk...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kanskje det blir betre vêr i morgon.	В_е_е_о у_р_ м_ж_б_ ќ_ б_д_ п_д_б_о_ V_y_m_e_o o_t_y_ m_ʐ_e_i k_y_ b_d_e p_d_b_o_ Времето утре можеби ќе биде подобро. Vryemyeto ootrye moʐyebi kjye bidye podobro. В______ у___ м_____ ќ_ б___ п_______ V________ o_____ m______ k___ b____ p_______ Времето утре можеби ќе биде подобро. Vryemyeto ootrye moʐyebi kjye bidye podobro. _______ ____ ______ __ ____ ________ _________ ______ _______ ____ _____ ________ Времето утре можеби ќе биде подобро. Vryemyeto ootrye moʐyebi kjye bidye podobro.
Korleis veit du det?	О_ к_д_ г_ з_а_т_ т_а_ O_ k_d_e g_o z_a_e_y_ t_a_ Од каде го знаете тоа? Od kadye guo znayetye toa? О_ к___ г_ з_____ т___ O_ k____ g__ z_______ t___ Од каде го знаете тоа? Od kadye guo znayetye toa? __ ____ __ ______ ____ __ _____ ___ ________ ____ Од каде го знаете тоа? Od kadye guo znayetye toa?
Eg håpar det blir betre.	С_ н_д_в_м_ д_к_ ќ_ б_д_ п_д_б_о_ S_e n_d_e_a_, d_e_a k_y_ b_d_e p_d_b_o_ Се надевам, дека ќе биде подобро. Sye nadyevam, dyeka kjye bidye podobro. С_ н_______ д___ ќ_ б___ п_______ S__ n________ d____ k___ b____ p_______ Се надевам, дека ќе биде подобро. Sye nadyevam, dyeka kjye bidye podobro. __ ________ ____ __ ____ ________ ___ _________ _____ ____ _____ ________ Се надевам, дека ќе биде подобро. Sye nadyevam, dyeka kjye bidye podobro.

Han kjem heilt sikkert.	Т_ј ќ_ д_ј_е с_с_м_ с_г_р_о_ T_ј k_y_ d_ј_y_ s_s_e_a s_g_o_r_o_ Тој ќе дојде сосема сигурно. Toј kjye doјdye sosyema siguoorno. Т__ ќ_ д____ с_____ с_______ T__ k___ d_____ s______ s_________ Тој ќе дојде сосема сигурно. Toј kjye doјdye sosyema siguoorno. ___ __ _____ ______ ________ ___ ____ ______ _______ __________ Тој ќе дојде сосема сигурно. Toј kjye doјdye sosyema siguoorno.
Er det sikkert?	С_г_р_о л_ е т_а_ S_g_o_r_o l_ y_ t_a_ Сигурно ли е тоа? Siguoorno li ye toa? С______ л_ е т___ S________ l_ y_ t___ Сигурно ли е тоа? Siguoorno li ye toa? _______ __ _ ____ _________ __ __ ____ Сигурно ли е тоа? Siguoorno li ye toa?
Eg veit at han kjem.	Ј_с з_а_, д_к_ т_ј ќ_ д_ј_е_ Ј_s z_a_, d_e_a t_ј k_y_ d_ј_y_. Јас знам, дека тој ќе дојде. Јas znam, dyeka toј kjye doјdye. Ј__ з____ д___ т__ ќ_ д_____ Ј__ z____ d____ t__ k___ d______ Јас знам, дека тој ќе дојде. Јas znam, dyeka toј kjye doјdye. ___ _____ ____ ___ __ ______ ___ _____ _____ ___ ____ _______ Јас знам, дека тој ќе дојде. Јas znam, dyeka toј kjye doјdye.

Han ringjer sikkert.	Т_ј с_г_р_о ќ_ с_ ј_в_. T_ј s_g_o_r_o k_y_ s_e ј_v_. Тој сигурно ќе се јави. Toј siguoorno kjye sye јavi. Т__ с______ ќ_ с_ ј____ T__ s________ k___ s__ ј____ Тој сигурно ќе се јави. Toј siguoorno kjye sye јavi. ___ _______ __ __ _____ ___ _________ ____ ___ _____ Тој сигурно ќе се јави. Toј siguoorno kjye sye јavi.
Er det sant?	Н_в_с_и_а_ N_v_s_i_a_ Навистина? Navistina? Н_________ N_________ Навистина? Navistina? __________ __________ Навистина? Navistina?
Eg trur (at) han ringjer.	М_с_а_, д_к_ т_ј ќ_ с_ ј_в_. M_s_a_, d_e_a t_ј k_y_ s_e ј_v_. Мислам, дека тој ќе се јави. Mislam, dyeka toј kjye sye јavi. М______ д___ т__ ќ_ с_ ј____ M______ d____ t__ k___ s__ ј____ Мислам, дека тој ќе се јави. Mislam, dyeka toј kjye sye јavi. _______ ____ ___ __ __ _____ _______ _____ ___ ____ ___ _____ Мислам, дека тој ќе се јави. Mislam, dyeka toј kjye sye јavi.

Vinen er sikkert gamal.	В_н_т_ с_г_р_о е с_а_о_ V_n_t_ s_g_o_r_o y_ s_a_o_ Виното сигурно е старо. Vinoto siguoorno ye staro. В_____ с______ е с_____ V_____ s________ y_ s_____ Виното сигурно е старо. Vinoto siguoorno ye staro. ______ _______ _ ______ ______ _________ __ ______ Виното сигурно е старо. Vinoto siguoorno ye staro.
Veit du det sikkert?	Г_ з_а_т_ л_ т_а с_ с_г_р_о_т_ G_o z_a_e_y_ l_ t_a s_ s_g_o_r_o_t_ Го знаете ли тоа со сигурност? Guo znayetye li toa so siguoornost? Г_ з_____ л_ т__ с_ с_________ G__ z_______ l_ t__ s_ s___________ Го знаете ли тоа со сигурност? Guo znayetye li toa so siguoornost? __ ______ __ ___ __ __________ ___ ________ __ ___ __ ____________ Го знаете ли тоа со сигурност? Guo znayetye li toa so siguoornost?
Eg går ut frå at han er gamal.	П_е_п_с_а_у_а_, д_к_ е с_а_о_ P_y_t_o_t_v_o_a_, d_e_a y_ s_a_o_ Претпоставувам, дека е старо. Pryetpostavoovam, dyeka ye staro. П______________ д___ е с_____ P________________ d____ y_ s_____ Претпоставувам, дека е старо. Pryetpostavoovam, dyeka ye staro. _______________ ____ _ ______ _________________ _____ __ ______ Претпоставувам, дека е старо. Pryetpostavoovam, dyeka ye staro.

Sjefen vår ser flott ut.	Н_ш_о_ ш_ф и_г_е_а д_б_о_ N_s_i_t s_y_f i_g_l_e_a d_b_o_ Нашиот шеф изгледа добро. Nashiot shyef izgulyeda dobro. Н_____ ш__ и______ д_____ N______ s____ i________ d_____ Нашиот шеф изгледа добро. Nashiot shyef izgulyeda dobro. ______ ___ _______ ______ _______ _____ _________ ______ Нашиот шеф изгледа добро. Nashiot shyef izgulyeda dobro.
Synest du det?	М_с_и_е_ M_s_i_y_? Мислите? Mislitye? М_______ M________ Мислите? Mislitye? ________ _________ Мислите? Mislitye?
Eg synest at han ser veldig flott ut.	М_с_а_, д_к_ т_ј и_г_е_а д_р_ м_о_у д_б_о_ M_s_a_, d_e_a t_ј i_g_l_e_a d_o_i m_o_u_o d_b_o_ Мислам, дека тој изгледа дури многу добро. Mislam, dyeka toј izgulyeda doori mnoguoo dobro. М______ д___ т__ и______ д___ м____ д_____ M______ d____ t__ i________ d____ m______ d_____ Мислам, дека тој изгледа дури многу добро. Mislam, dyeka toј izgulyeda doori mnoguoo dobro. _______ ____ ___ _______ ____ _____ ______ _______ _____ ___ _________ _____ _______ ______ Мислам, дека тој изгледа дури многу добро. Mislam, dyeka toј izgulyeda doori mnoguoo dobro.

Sjefen har sikkert ein kjærast.	Ш_ф_т с_г_р_о и_а д_в_ј_а_ S_y_f_t s_g_o_r_o i_a d_e_o_k_. Шефот сигурно има девојка. Shyefot siguoorno ima dyevoјka. Ш____ с______ и__ д_______ S______ s________ i__ d________ Шефот сигурно има девојка. Shyefot siguoorno ima dyevoјka. _____ _______ ___ ________ _______ _________ ___ _________ Шефот сигурно има девојка. Shyefot siguoorno ima dyevoјka.
Trur du det?	В_р_в_т_ л_ н_в_с_и_а_ V_e_o_v_t_e l_ n_v_s_i_a_ Верувате ли навистина? Vyeroovatye li navistina? В_______ л_ н_________ V__________ l_ n_________ Верувате ли навистина? Vyeroovatye li navistina? ________ __ __________ ___________ __ __________ Верувате ли навистина? Vyeroovatye li navistina?
Det er godt mogleg at han har ein kjærast.	С_с_м_ е м_ж_о_ д_к_ т_ј и_а д_в_ј_а_ S_s_e_a y_ m_ʐ_o_ d_e_a t_ј i_a d_e_o_k_. Сосема е можно, дека тој има девојка. Sosyema ye moʐno, dyeka toј ima dyevoјka. С_____ е м_____ д___ т__ и__ д_______ S______ y_ m_____ d____ t__ i__ d________ Сосема е можно, дека тој има девојка. Sosyema ye moʐno, dyeka toј ima dyevoјka. ______ _ ______ ____ ___ ___ ________ _______ __ ______ _____ ___ ___ _________ Сосема е можно, дека тој има девојка. Sosyema ye moʐno, dyeka toј ima dyevoјka.

Parlør

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Meny

Lenker

Last ned vår app