Nederlands » Turks | 25 [vijfentwintig] | In de stad

25 [yirmi beş] Şehirde

Ik wil graag naar het station.	Tren istasyonuna gitmek istiyorum.
Ik wil graag naar de luchthaven.	Havalimanına gitmek istiyorum.
Ik wil graag naar het centrum van de stad.	Şehir merkezine gitmek istiyorum.
Hoe kom ik bij het station?	Tren istasyonuna nasıl giderim?
Hoe kom ik bij de luchthaven?	Havalimanına nasıl giderim?
Hoe kom ik in het centrum van de stad?	Şehir merkezine nasıl giderim?
Ik heb een taxi nodig.	Bir taksiye ihtiyacım var.
Ik heb een plattegrond nodig.	Bir şehir haritasına ihtiyacım var.
Ik heb een hotel nodig.	Bir otele ihtiyacım var.
Ik wil graag een auto huren.	Bir araba kiralamak istiyorum.
Hier is mijn kredietkaart.	İşte kredi kartım.
Hier is mijn rijbewijs.	İşte sürücü belgem.
Wat is er in de stad te zien?	Şehirde görülecek ne var?
Ga naar de oude binnenstad.	Şehrin eski kısmına gidiniz.
Maak een stadsrondrit.	Şehir turu atınız.
Ga naar de haven.	Limana gidiniz.
Maak een rondvaart in de haven.	Liman turu yapınız.
Welke andere bezienswaardigheden zijn er behalve deze?	Görülmeye değer başka neler var?

Pauzes zijn belangrijk voor het succesvol leren

Wie met succes wil leren, moet vaker een pauze nemen! Tot dit resultaat zijn nieuwe wetenschappelijke onderzoeken gekomen. Onderzoekers hebben de fasen van het leren onderzocht. Daarbij werden verschillende leersituaties gesimuleerd. Het beste nemen wij informatie in kleine porties op. Dat betekent dat wij niet te veel informatie tegelijk moeten leren. Tussen de leereenheden moeten we altijd pauzes nemen. Succesvol leren hangt namelijk ook af van biochemische processen. Deze processen spelen in de hersenen af. Zij bepalen ons optimale leerritme. Als we iets nieuws leren, nemen de hersenen bepaalde stoffen op. Deze stoffen beïnvloedt de activiteit van ons hersencellen. In het bijzonder spelen twee verschillende enzymen een belangrijke rol. Ze worden bij het leren van nieuwe inhoud vrijgegeven. Maar ze worden niet gezamenlijk opgenomen. Hun werking ontvouwt zich in een tijdsinterval. Het beste leren we echter wanneer beide enzymen aanwezig zijn. En dit succes zal duidelijk stijgen als wij pauze nemen. Het is ook zinvol om de tijd van elke studiefase te variëren. De lengte van de pauzes moeten verschillend zijn. Ideaal zou zijn om twee pauzes van tien minuten te nemen. Daarna volgt een pauze van 5 minuten. En dan moet er een pauze van 30 minuten genomen worden. Tijdens de pauze kunnen de hersenen de nieuwe inhoud beter onthouden. gedurende de pauzes moet u de werkplek verlaten. Ook is het van groot belang om tijdens de pauze te bewegen. Maak tussen de lessen door een korte wandeling! En u hoeft uzelf niet schuldig voelen - U leert daarbij!