Taalgids

MP3 Over het boek

79 [negenenzeventig]

Bijvoeglijke naamwoorden 2

79 [syttini]	Adjektiv 2

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Hoe kinderen leren om goed te kunnen spreken

Zodra een mens geboren is, begint hij met anderen te communiceren. Baby's huilen als ze iets willen. Na een paar maanden kunnen ze zelfs eenvoudige woorden uitspreken. Ze kunnen na twee jaar zinnen van drie woorden uitspreken. Als kinderen beginnen met praten, kunnen we ze niet beïnvloeden. Maar ze kunnen van invloed zijn op hoe goed kinderen hun moedertaal leren! Maar men moet een aantal dingen overwegen. Van groot belang is dat lerende kinderen steeds gemotiveerd blijven. Men moet zich realiseren dat het iets bereikt wanneer hij spreekt. Baby's zijn blij om een glimlach als reactie te zien. Oudere kinderen gaan de dialoog aan met hun omgeving. Zij oriënteren zich op de taal van de mensen om hun heen. Daarom is het taalniveau van de ouders en opvoeders van groot belang. Ook moeten kinderen leren dat de taal waardevol is! Daarbij moeten ze altijd plezier hebben. Bij het voorlezen kunnen de kinderen zien hoe spannend de taal kan zijn. Ouders moeten ook zoveel mogelijk met hun kind iets gaan doen. Als een kind veel ervaring op doet, wil hij daarover spreken. Tweetalige opgegroeide kinderen hebben behoefte aan vaste regels. Ze moeten weten welke taal door wie gesproken wordt. Zo zullen hun hersenen leren om de twee talen te kunnen onderscheiden. De taal gaat veranderen wanneer de kinderen naar school gaan. Ze leren een nieuw omgangstaal. Nu is het van groot belang dat de ouders respecteren hoe hun kind spreekt. Onderzoeken tonen aan dat de eerste taal de hersenen steeds meer vorm geeft. Wat we als kind leren, gaan we gedurende ons hele leven meenemen. Wie zijn moedertaal op jonge leeftijd goed leert, zal er later goed van kunnen profiteren. Hij leert nieuwe dingen snel en effectief - niet alleen vreemde talen...

Geen video gevonden!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Ik heb een blauwe jurk aan.	J_g h_r e_ b_å k_o_e p_ m_g_ Jeg har en blå kjole på meg. J__ h__ e_ b__ k____ p_ m___ Jeg har en blå kjole på meg. ___ ___ __ ___ _____ __ ____ Jeg har en blå kjole på meg.
Ik heb een rode jurk aan.	J_g h_r e_ r_d k_o_e p_ m_g_ Jeg har en rød kjole på meg. J__ h__ e_ r__ k____ p_ m___ Jeg har en rød kjole på meg. ___ ___ __ ___ _____ __ ____ Jeg har en rød kjole på meg.
Ik heb een groene jurk aan.	J_g h_r e_ g_ø_n k_o_e p_ m_g_ Jeg har en grønn kjole på meg. J__ h__ e_ g____ k____ p_ m___ Jeg har en grønn kjole på meg. ___ ___ __ _____ _____ __ ____ Jeg har en grønn kjole på meg.

Ik koop een zwarte tas.	J_g k_ø_e_ e_ s_a_t v_s_e_ Jeg kjøper en svart veske. J__ k_____ e_ s____ v_____ Jeg kjøper en svart veske. ___ ______ __ _____ ______ Jeg kjøper en svart veske.
Ik koop een bruine tas.	J_g k_ø_e_ e_ b_u_ v_s_e_ Jeg kjøper en brun veske. J__ k_____ e_ b___ v_____ Jeg kjøper en brun veske. ___ ______ __ ____ ______ Jeg kjøper en brun veske.
Ik koop een witte tas.	J_g k_ø_e_ e_ h_i_ v_s_e_ Jeg kjøper en hvit veske. J__ k_____ e_ h___ v_____ Jeg kjøper en hvit veske. ___ ______ __ ____ ______ Jeg kjøper en hvit veske.

Ik heb een nieuwe auto nodig.	J_g t_e_g_r e_ n_ b_l_ Jeg trenger en ny bil. J__ t______ e_ n_ b___ Jeg trenger en ny bil. ___ _______ __ __ ____ Jeg trenger en ny bil.
Ik heb een snelle auto nodig.	J_g t_e_g_r e_ r_s_ b_l_ Jeg trenger en rask bil. J__ t______ e_ r___ b___ Jeg trenger en rask bil. ___ _______ __ ____ ____ Jeg trenger en rask bil.
Ik heb een comfortabele auto nodig.	J_g t_e_g_r e_ k_m_o_t_b_l b_l_ Jeg trenger en komfortabel bil. J__ t______ e_ k__________ b___ Jeg trenger en komfortabel bil. ___ _______ __ ___________ ____ Jeg trenger en komfortabel bil.

Daar boven woont een oude vrouw.	D_r o_p_ b_r d_t e_ g_m_e_ d_m_. Der oppe bor det en gammel dame. D__ o___ b__ d__ e_ g_____ d____ Der oppe bor det en gammel dame. ___ ____ ___ ___ __ ______ _____ Der oppe bor det en gammel dame.
Daar boven woont een dikke vrouw.	D_r o_p_ b_r d_t e_ t_u_k d_m_. Der oppe bor det en tjukk dame. D__ o___ b__ d__ e_ t____ d____ Der oppe bor det en tjukk dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bor det en tjukk dame.
Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw.	D_r n_d_ b_r d_t e_ n_s_j_r_i_ d_m_. Der nede bor det en nysgjerrig dame. D__ n___ b__ d__ e_ n_________ d____ Der nede bor det en nysgjerrig dame. ___ ____ ___ ___ __ __________ _____ Der nede bor det en nysgjerrig dame.

Onze gasten waren aardige mensen.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_g_e_i_e f_l_. Gjestene våre var hyggelige folk. G_______ v___ v__ h________ f____ Gjestene våre var hyggelige folk. ________ ____ ___ _________ _____ Gjestene våre var hyggelige folk.
Onze gasten waren beleefde mensen.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_f_i_e f_l_. Gjestene våre var høflige folk. G_______ v___ v__ h______ f____ Gjestene våre var høflige folk. ________ ____ ___ _______ _____ Gjestene våre var høflige folk.
Onze gasten waren interessante mensen.	G_e_t_n_ v_r_ v_r i_t_r_s_a_t_ f_l_. Gjestene våre var interessante folk. G_______ v___ v__ i___________ f____ Gjestene våre var interessante folk. ________ ____ ___ ____________ _____ Gjestene våre var interessante folk.

Ik heb lieve kinderen.	J_g h_r s_i_l_ b_r_. Jeg har snille barn. J__ h__ s_____ b____ Jeg har snille barn. ___ ___ ______ _____ Jeg har snille barn.
Maar de buren hebben brutale kinderen.	M_n n_b_e_e h_r f_e_k_ b_r_. Men naboene har frekke barn. M__ n______ h__ f_____ b____ Men naboene har frekke barn. ___ _______ ___ ______ _____ Men naboene har frekke barn.
Zijn uw kinderen braaf?	E_ b_r_a d_n_ l_d_g_? Er barna dine lydige? E_ b____ d___ l______ Er barna dine lydige? __ _____ ____ _______ Er barna dine lydige?

Taalgids

Hoe kinderen leren om goed te kunnen spreken

Menu

Koppelingen

Download onze app