Taalgids

MP3 Over het boek

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

66 [sešdesmit seši]	Piederības vietniekvārdi 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Code-Switching

Steeds meer mensen groeien tweetalig op. Ze kunnen meer dan één taal spreken. Veel van deze mensen wijzigen dikwijls van taal. Ze bepalen afhankelijk van de situatie, welke taal zij gaan kiezen. Op het werk spreken ze bijvoorbeeld een andere taal dan thuis. Ze gaan zich aan hun omgeving aanpassen. Maar er zijn ook mogelijkheid om de taal spontaan te veranderen. Dit verschijnsel heet code-switching . Bij code-switching verandert de taal tijdens het spreken. Waarom sprekers de taal gaan wisselen kan vele oorzaken hebben. Vaak kunnen sprekers in een bepaalde taal niet het juiste woord vinden. Ze kunnen zichzelf beter in een andere taal uitdrukken. Ook kan het gebeuren dat de spreker in een bepaalde taal meer zelfvertrouwen heeft Deze taal kiezen ze voor privé of persoonlijke dingen. Soms zijn er geen woorden in een bepaalde taal. In dit geval moet de spreker van taal wisselen. Of ze veranderen van de taal om niet begrepen te worden. De code-switching werkt dan als een geheime taal. Vroeger werd het wisselen van taal bekritiseerd. Men dacht dat de spreker geen taal goed kon spreken. Tegenwoordig ziet men dat anders. Code-switching wordt als speciale taalvaardigheden erkend. Het kan interessant zijn om sprekers te observeren bij code-switching. Vaak wisselt de spreker daarbij niet alleen de taal. Ook andere communicatieve elementen gaan veranderen. Velen spreken in een andere taal sneller, harder of meer gespannen. Of ze gebruiken plotseling meer gebaren en gezichtsuitdrukkingen. Code-switching is ook een beetje culture-switching ...

Geen video gevonden!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

ik – mijn	e_ – m_n_ es – mans e_ – m___ es – mans __ _ ____ es – mans
Ik vind mijn sleutel niet.	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ a_s_ē_u_ Es nevaru atrast savu atslēgu. E_ n_____ a_____ s___ a_______ Es nevaru atrast savu atslēgu. __ ______ ______ ____ ________ Es nevaru atrast savu atslēgu.
Ik vind mijn treinkaartje niet.	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_. Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. E_ n_____ a_____ s___ b_________ b______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. __ ______ ______ ____ __________ _______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti.

jij – jouw / je	t_ – t_v_ tu – tavs t_ – t___ tu – tavs __ _ ____ tu – tavs
Heb je je sleutel gevonden?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ a_s_ē_u_ Vai tu atradi savu atslēgu? V__ t_ a_____ s___ a_______ Vai tu atradi savu atslēgu? ___ __ ______ ____ ________ Vai tu atradi savu atslēgu?
Heb je je treinkaartje gevonden?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? V__ t_ a_____ s___ b_________ b______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? ___ __ ______ ____ __________ _______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti?

hij – zijn	v_ņ_ – v_ņ_ viņš – viņa v___ – v___ viņš – viņa ____ _ ____ viņš – viņa
Weet je waar zijn sleutel is?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ a_s_ē_a_ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? V__ t_ z____ k__ i_ v___ a_______ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? ___ __ _____ ___ __ ____ ________ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga?
Weet je waar zijn treinkaartje is?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? V__ t_ z____ k__ i_ v___ b_________ b______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? ___ __ _____ ___ __ ____ __________ _______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete?

zij – haar	v_ņ_ – v_ņ_s viņa – viņas v___ – v____ viņa – viņas ____ _ _____ viņa – viņas
Haar geld is weg.	V_ņ_i i_ p_z_d_s_ n_u_a_ Viņai ir pazudusi nauda. V____ i_ p_______ n_____ Viņai ir pazudusi nauda. _____ __ ________ ______ Viņai ir pazudusi nauda.
En haar kredietkaart is ook weg.	U_ v_ņ_i v_i_s n_v a_ī k_e_ī_k_r_e_. Un viņai vairs nav arī kredītkartes. U_ v____ v____ n__ a__ k____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes. __ _____ _____ ___ ___ _____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes.

wij – ons	m_s – m_s_ mēs – mūsu m__ – m___ mēs – mūsu ___ _ ____ mēs – mūsu
Onze opa is ziek.	M_s_ v_c_ē_i_š i_ s_i_s_ Mūsu vectētiņš ir slims. M___ v________ i_ s_____ Mūsu vectētiņš ir slims. ____ _________ __ ______ Mūsu vectētiņš ir slims.
Onze oma is gezond.	M_s_ v_c_ā_i_a i_ v_s_l_. Mūsu vecmāmiņa ir vesela. M___ v________ i_ v______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela. ____ _________ __ _______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela.

jullie – jullie	j_s – j_s_ jūs – jūsu j__ – j___ jūs – jūsu ___ _ ____ jūs – jūsu
Kinderen, waar is jullie vader?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ t_t_s_ Bērni, kur ir jūsu tētis? B_____ k__ i_ j___ t_____ Bērni, kur ir jūsu tētis? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu tētis?
Kinderen, waar is jullie moeder?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ m_m_a_ Bērni, kur ir jūsu mamma? B_____ k__ i_ j___ m_____ Bērni, kur ir jūsu mamma? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu mamma?

Taalgids

Code-Switching

Menu

Koppelingen

Download onze app