Taalgids

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81 [eenentachtig]

Verleden tijd 1

81 [quatre-vingt-un]	Passé 1

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De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!

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schrijven	é_r_r_ écrire é_____ écrire ______ écrire
Hij schreef een brief.	I_ é_r_v_i_ u_e l_t_r_. Il écrivait une lettre. I_ é_______ u__ l______ Il écrivait une lettre. __ ________ ___ _______ Il écrivait une lettre.
En zij schreef een kaart.	E_ e_l_ é_r_v_i_ u_e c_r_e_ Et elle écrivait une carte. E_ e___ é_______ u__ c_____ Et elle écrivait une carte. __ ____ ________ ___ ______ Et elle écrivait une carte.

lezen	l_r_ lire l___ lire ____ lire
Hij las een tijdschrift.	I_ l_s_i_ u_ m_g_z_n_. Il lisait un magazine. I_ l_____ u_ m________ Il lisait un magazine. __ ______ __ _________ Il lisait un magazine.
En zij las een boek.	E_ e_l_ l_s_i_ u_ l_v_e_ Et elle lisait un livre. E_ e___ l_____ u_ l_____ Et elle lisait un livre. __ ____ ______ __ ______ Et elle lisait un livre.

nemen	p_e_d_e prendre p______ prendre _______ prendre
Hij nam een sigaret.	I_ p_e_a_t u_e c_g_r_t_e_ Il prenait une cigarette. I_ p______ u__ c_________ Il prenait une cigarette. __ _______ ___ __________ Il prenait une cigarette.
Zij nam een stuk chocola.	E_l_ p_e_a_t u_ m_r_e_u d_ c_o_o_a_. Elle prenait un morceau de chocolat. E___ p______ u_ m______ d_ c________ Elle prenait un morceau de chocolat. ____ _______ __ _______ __ _________ Elle prenait un morceau de chocolat.

Hij was ontrouw, maar zij was trouw.	A_o_s q_’_l é_a_t i_f_d_l_, e_l_ é_a_t f_d_l_. Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. A____ q____ é____ i________ e___ é____ f______ Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. _____ _____ _____ _________ ____ _____ _______ Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.
Hij was lui, maar zij was ijverig.	A_o_s q_’_l é_a_t p_r_s_e_x_ e_l_ é_a_t d_l_g_n_e_ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. A____ q____ é____ p_________ e___ é____ d_________ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. _____ _____ _____ __________ ____ _____ __________ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.
Hij was arm, maar zij was rijk.	A_o_s q_’_l é_a_t p_u_r_, e_l_ é_a_t r_c_e_ Alors qu’il était pauvre, elle était riche. A____ q____ é____ p______ e___ é____ r_____ Alors qu’il était pauvre, elle était riche. _____ _____ _____ _______ ____ _____ ______ Alors qu’il était pauvre, elle était riche.

Hij had geen geld, maar schulden.	I_ n_a_a_t p_s d_a_g_n_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_s d_t_e_. Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. I_ n______ p__ d________ m___ a_ c________ d__ d______ Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. __ _______ ___ _________ ____ __ _________ ___ _______ Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.
Hij had geen geluk, maar pech.	I_ n_a_a_t p_s d_ c_a_c_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_ l_ m_l_h_n_e_ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. I_ n______ p__ d_ c______ m___ a_ c________ d_ l_ m_________ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. __ _______ ___ __ _______ ____ __ _________ __ __ __________ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.
Hij had geen succes, maar tegenslag.	I_ n_a_a_t p_s d_ s_c_è_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_s é_h_c_. Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. I_ n______ p__ d_ s______ m___ a_ c________ d__ é______ Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. __ _______ ___ __ _______ ____ __ _________ ___ _______ Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.

Hij was niet tevreden, maar ontevreden.	I_ n_é_a_t p_s h_u_e_x_ m_i_ a_ c_n_r_i_e m_l_e_r_u_. Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. I_ n______ p__ h_______ m___ a_ c________ m__________ Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. __ _______ ___ ________ ____ __ _________ ___________ Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.
Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.	I_ n_é_a_t p_s c_a_c_u_, m_i_ a_ c_n_r_i_e m_l_h_n_e_x_ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. I_ n______ p__ c________ m___ a_ c________ m___________ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. __ _______ ___ _________ ____ __ _________ ____________ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.
Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.	I_ n_é_a_t p_s s_m_a_h_q_e_ m_i_ a_ c_n_r_i_e a_t_p_t_i_u_. Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. I_ n______ p__ s___________ m___ a_ c________ a____________ Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. __ _______ ___ ____________ ____ __ _________ _____________ Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.

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