Nederlands » Tsjechisch | 81 [eenentachtig] | Verleden tijd 1

81 [osmdesát jedna] Minulý čas 1

schrijven	psát
Hij schreef een brief.	Psal dopis.
En zij schreef een kaart.	A ona psala pohled.
lezen	číst
Hij las een tijdschrift.	Četl časopis.
En zij las een boek.	A ona četla knihu.
nemen	vzít / vzít si
Hij nam een sigaret.	Vzal si cigaretu.
Zij nam een stuk chocola.	Vzala si kousek čokolády.
Hij was ontrouw, maar zij was trouw.	Byl nevěrný, ale ona byla věrná.
Hij was lui, maar zij was ijverig.	Byl líný, ale ona byla pilná.
Hij was arm, maar zij was rijk.	Byl chudý, ale ona byla bohatá.
Hij had geen geld, maar schulden.	Neměl žádné peníze, jen dluhy.
Hij had geen geluk, maar pech.	Neměl štěstí, jen smůlu.
Hij had geen succes, maar tegenslag.	Neměl žádný úspěch, jen neúspěch.
Hij was niet tevreden, maar ontevreden.	Nebyl spokojený, nýbrž nespokojený.
Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.	Nebyl šťastný, nýbrž nešťastný.
Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.	Nebyl sympatický, nýbrž nesympatický.

De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!