Nederlands » Tsjechisch | 59 [negenenvijftig] | Op het postkantoor

59 [padesát devět] Na poště

Waar is het dichtstbijzijnde postkantoor?	Kde je nejbližší pošta?
Is het ver naar het volgende postkantoor?	Je to daleko k nejbližší poště?
Waar is de dichtstbijzijnde brievenbus?	Kde je nejbližší poštovní schránka?
Ik heb een paar postzegels nodig.	Potřebuji několik známek.
Voor een kaart en een brief.	Na pohled a na dopis.
Hoe duur is de port naar Amerika?	Kolik stojí poštovné do Ameriky?
Hoe zwaar is dat pakket?	Kolik váží tento balík?
Kan ik het per luchtpost sturen?	Mohu to poslat letecky?
Hoe lang duurt het voor het aankomt?	Jak dlouho to trvá, než to tam dojde?
Waar kan ik telefoneren?	Kde si mohu zatelefonovat?
Waar is de dichtstbijzijnde telefooncel?	Kde je nejbližší telefonní budka?
Heeft u telefoonkaarten?	Máte telefonní karty?
Heeft u een telefoonboek?	Máte telefonní seznam?
Kent u het landnummer van Oostenrijk?	Znáte předčíslí Rakouska?
Een ogenblik, ik zoek het op.	Okamžik, podívám se po tom.
De lijn is steeds bezet.	Ta linka je pořád obsazená.
Welk nummer heeft u gekozen?	Jaké číslo jste volal / volala?
U moet eerst een nul kiezen!	Musíte nejprve vytočit nulu!

De moedertaal blijft altijd de belangrijkste taal

Onze moedertaal is de eerste taal die we leren. Dit gebeurt onbewust en we merken het niet. De meeste mensen hebben maar één moedertaal. Alle andere talen worden als vreemde talen geleerd. Natuurlijk zijn er ook mensen die met meerdere talen opgroeien. Zij spreken deze talen toch minder goed. Vaak worden de talen ook anders gebruikt. De ene taal wordt bijvoorbeeld op het werk gesproken. En de andere wordt thuis gebruikt. Hoe goed we een taal spreken hangt van verschillende factoren af. Als jonge kinderen leren ze meestal zeer goed. Onze taalcentrum is in deze levensjaren het meest effectief. Ook is het van groot belang hoe vaak we een taal spreken. Hoe meer we ze gebruiken, des te beter spreken we het uit. Onderzoekers zijn echter van mening dat we geen twee talen even goed kunnen leren. Eén taal blijft altijd de belangrijkste taal. Experimenten schijnen deze hypothese te kunnen bevestigen. Voor een onderzoek werden verschillende personen getest. Een deel van de testpersonen spraken twee talen vloeiend. Ze hadden Chinees als moedertaal en Engels als tweede taal De andere helft van de testpersonen spraken alleen Engels als moedertaal. Deze testpersonen moesten eenvoudige opdrachten in het Engels oplossen. Daarbij werden de activiteit van de hersenen gemeten. En het ging verschillen in de hersenen van de proefpersonen aantonen! Bij de meertaligen was één hersengebied bijzonder actief. De eentalige mensen vertoonden echter geen activiteit in dit gebied. Beide groepen hebben de taken even snel en goed opgelost. Toch hebben de Chinezen alles nog in hun moedertaal vertaald...