Taalgids

MP3 Over het boek

96 [zesennegentig]

Voegwoorden 3

96 [devedeset i šest]	Veznici 3

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Taal leren met het internet

Steeds meer mensen leren vreemde talen. En steeds meer mensen maken van het internet gebruik! Het online leren verschilt met het klassieke taalonderwijs. En dat heeft vele voordelen! De gebruiker bepaalt zelf wanneer ze willen leren. Ook kunnen ze kiezen wat ze leren willen. En ze bepalen zelf hoeveel ze elke dag willen leren. Bij het online leren moet de gebruiker op een intuïtieve manier gaan leren. Dat wil zeggen dat zij op een natuurlijke wijze de nieuwe taal gaan leren. Zoals u talen als kind of op vakantie geleerd hebt. De gebruiker leert met gesimuleerde situaties. Ze ervaren verschillende dingen op verschillende plaatsen. Ze moeten daarbij zelf actief zijn. Bij sommige programma's moeten ze een koptelefoon en een microfoon gebruiken. Daarmee kunnen ze spreken met moedertaalsprekers. Het is ook mogelijk om zijn uitspraak te analyseren. Op deze manier kunnen ze zich altijd verbeteren. In gemeenschappen kunnen ze informatie met andere gebruikers uitwisselen. Ook biedt het internet de mogelijkheid om mobiel te gaan leren. Met digitale technieken kunnen de talen overal naartoe gebracht worden. Het onlineonderwijs is niet minder dan het conventionele onderwijs. Ze kunnen zeer efficiënt zijn, indien de programma's goed gemaakt zijn. Maar het is van groot belang dat het online onderwijs niet te kleurrijk is. Te veel animaties kunnen het leermateriaal afleiden. De hersenen moeten elke puls verwerken. Daardoor kan het geheugen snel worden overweldigd. Soms is het beter om in stilte uit een boek te leren. Degene die de oude methoden met de nieuwe gaat mengen, zorgt voor een spoedige vooruitgang...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Ik sta op zodra de wekker gaat.	J_ u_t_j_m č_m b_d_l_i_ z_z_o_i_ Ja ustajem čim budilnik zazvoni. J_ u______ č__ b_______ z_______ Ja ustajem čim budilnik zazvoni. __ _______ ___ ________ ________ Ja ustajem čim budilnik zazvoni.
Ik word moe zodra ik moet leren.	J_ p_s_a_e_ u_o_a_ č_m t_e_a_ u_i_i_ Ja postajem umoran čim trebam učiti. J_ p_______ u_____ č__ t_____ u_____ Ja postajem umoran čim trebam učiti. __ ________ ______ ___ ______ ______ Ja postajem umoran čim trebam učiti.
Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.	J_ p_e_t_j_m r_d_t_ č_m n_p_n_m 6_. Ja prestajem raditi čim napunim 60. J_ p________ r_____ č__ n______ 6__ Ja prestajem raditi čim napunim 60. __ _________ ______ ___ _______ ___ Ja prestajem raditi čim napunim 60.

Wanneer belt u op?	K_d_ ć_t_ n_z_a_i_ Kada ćete nazvati? K___ ć___ n_______ Kada ćete nazvati? ____ ____ ________ Kada ćete nazvati?
Zo gauw ik een moment tijd heb.	Č_m b_d_m i_a_ / i_a_a t_e_u_a_ s_o_o_n_g v_e_e_a_ Čim budem imao / imala trenutak slobodnog vremena. Č__ b____ i___ / i____ t_______ s________ v_______ Čim budem imao / imala trenutak slobodnog vremena. ___ _____ ____ _ _____ ________ _________ ________ Čim budem imao / imala trenutak slobodnog vremena.
Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.	O_ ć_ z_a_i č_m b_d_ i_a_ n_š_o v_e_e_a_ On će zvati čim bude imao nešto vremena. O_ ć_ z____ č__ b___ i___ n____ v_______ On će zvati čim bude imao nešto vremena. __ __ _____ ___ ____ ____ _____ ________ On će zvati čim bude imao nešto vremena.

Hoe lang blijft u werken?	K_l_k_ d_g_ ć_t_ r_d_t_? Koliko dugo ćete raditi? K_____ d___ ć___ r______ Koliko dugo ćete raditi? ______ ____ ____ _______ Koliko dugo ćete raditi?
Ik blijf werken zo lang ik kan.	R_d_t ć_ d_k b_d_m m_g_o / m_g_a_ Radit ću dok budem mogao / mogla. R____ ć_ d__ b____ m____ / m_____ Radit ću dok budem mogao / mogla. _____ __ ___ _____ _____ _ ______ Radit ću dok budem mogao / mogla.
Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.	J_ ć_ r_d_t_ d_k b_d_m z_r_v / z_r_v_. Ja ću raditi dok budem zdrav / zdrava. J_ ć_ r_____ d__ b____ z____ / z______ Ja ću raditi dok budem zdrav / zdrava. __ __ ______ ___ _____ _____ _ _______ Ja ću raditi dok budem zdrav / zdrava.

Hij ligt in bed in plaats van te werken.	O_ l_ž_ u k_e_e_u u_j_s_o d_ r_d_. On leži u krevetu umjesto da radi. O_ l___ u k______ u______ d_ r____ On leži u krevetu umjesto da radi. __ ____ _ _______ _______ __ _____ On leži u krevetu umjesto da radi.
Zij leest de krant in plaats van te koken.	O_a č_t_ n_v_n_ u_j_s_o d_ k_h_. Ona čita novine umjesto da kuha. O__ č___ n_____ u______ d_ k____ Ona čita novine umjesto da kuha. ___ ____ ______ _______ __ _____ Ona čita novine umjesto da kuha.
Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.	O_ s_e_i u g_s_i_n_c_ u_j_s_o d_ i_e k_ć_. On sjedi u gostionici umjesto da ide kući. O_ s____ u g_________ u______ d_ i__ k____ On sjedi u gostionici umjesto da ide kući. __ _____ _ __________ _______ __ ___ _____ On sjedi u gostionici umjesto da ide kući.

Voor zover ik weet, woont hij hier.	K_l_k_ j_ z_a_, o_ s_a_u_e o_d_e_ Koliko ja znam, on stanuje ovdje. K_____ j_ z____ o_ s______ o_____ Koliko ja znam, on stanuje ovdje. ______ __ _____ __ _______ ______ Koliko ja znam, on stanuje ovdje.
Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.	K_l_k_ j_ z_a_, n_e_o_a ž_n_ j_ b_l_s_a_ Koliko ja znam, njegova žena je bolesna. K_____ j_ z____ n______ ž___ j_ b_______ Koliko ja znam, njegova žena je bolesna. ______ __ _____ _______ ____ __ ________ Koliko ja znam, njegova žena je bolesna.
Voor zover ik weet, is hij werkloos.	K_l_k_ j_ z_a_, o_ j_ n_z_p_s_e_. Koliko ja znam, on je nezaposlen. K_____ j_ z____ o_ j_ n__________ Koliko ja znam, on je nezaposlen. ______ __ _____ __ __ ___________ Koliko ja znam, on je nezaposlen.

Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.	J_ s_m p_e_p_v_o_ i_a_e b_h b_o t_č_n_ Ja sam prespavao, inače bih bio tačan. J_ s__ p_________ i____ b__ b__ t_____ Ja sam prespavao, inače bih bio tačan. __ ___ __________ _____ ___ ___ ______ Ja sam prespavao, inače bih bio tačan.
Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.	J_ s_m p_o_u_t_o a_t_b_s_ i_a_e b_h b_o t_č_n_ Ja sam propustio autobus, inače bih bio tačan. J_ s__ p________ a_______ i____ b__ b__ t_____ Ja sam propustio autobus, inače bih bio tačan. __ ___ _________ ________ _____ ___ ___ ______ Ja sam propustio autobus, inače bih bio tačan.
Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.	J_ n_s_m n_š_o p_t_ i_a_e b_h b_o t_č_n_ Ja nisam našao put, inače bih bio tačan. J_ n____ n____ p___ i____ b__ b__ t_____ Ja nisam našao put, inače bih bio tačan. __ _____ _____ ____ _____ ___ ___ ______ Ja nisam našao put, inače bih bio tačan.

Taalgids

Taal leren met het internet

Menu

Koppelingen

Download onze app