Taalgids

MP3 Over het boek

86 [zesentachtig]

Vragen – Verleden tijd 2

‫86[ست وثمانون]‬ 86[st wathamanun]	‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬ asyilat - sighat almadaa 2

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Tips tegen het vergeten

Het leren gaat er niet altijd gemakkelijk aan toe. Ook al is het leuk, het kan vermoeiend zijn. We zijn erg blij als we iets geleerd hebben. We zijn trots op onszelf en op onze vooruitgang. Helaas kunnen we alles wat leren heel snel weer vergeten. Vooral bij talen is dat vaak een probleem. De meesten mensen leren op school één of meer talen. Na het afronden van de school gaat deze kennis vaak verloren. Wij spreken de taal bijna niet meer. Gedurende de dag overheerst meestal de moedertaal. Vele vreemde talen worden alleen nog tijdens de vakantie gebruikt. De kennis gaat snel verloren als het niet regelmatig wordt geactiveerd. Onze hersenen heeft oefening nodig. Je zou kunnen zeggen dat het als een spier gaat functioneren. Deze spier moet bewegen, anders zal hij zwakker worden. Maar er zijn manieren om het vergeten te voorkomen. Het is van groot belang dat de taal opnieuw gebruikt wordt. Daarbij kunnen vaste rituelen helpen. U kunt een klein programma voor verschillende dagen van de week maken. Op maandag kunt u bijvoorbeeld een boek in een vreemde taal lezen. Enkele buitenlandse radiozenders kunt u op woensdag beluisteren. Op vrijdag kunt u een dagboek in een vreemde taal schrijven. Op deze manier gaat u het lezen, luisteren en schijven uitwisselen. Daardoor wordt de kennis op verschillende manieren geactiveerd. Een half uur is al genoeg om al deze oefeningen uit te voeren. Maar het is van groot belang dat u het regelmatig gaat beoefenen! Uit onderzoek blijkt wanneer het eenmaal geleerd is, dat het voor tientallen jaren in de hersenen zal blijven. Het moet daarom vaak uit de kast getrokken worden...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Welke stropdas heb je gedragen?	‫_ي_ ر_ط_ ع_ق ا_ت_ي_؟_ a_a_ r_b_a_ e_n_ a_t_d_t_ ‫أية ربطة عنق ارتديت؟‬ ayat ribtat eanq artadit? ‫___ ر___ ع__ ا_______ a___ r_____ e___ a_______ ‫أية ربطة عنق ارتديت؟‬ ayat ribtat eanq artadit? ____ ____ ___ ________ ____ ______ ____ ________ ‫أية ربطة عنق ارتديت؟‬ ayat ribtat eanq artadit?
Welke auto heb je gekocht?	‫_ي_ س_ا_ة ا_ت_ي_؟_ a_a_ s_y_r_t a_h_a_a_t_ ‫أية سيارة اشتريت؟‬ ayat sayarat ashtarayt? ‫___ س____ ا_______ a___ s______ a_________ ‫أية سيارة اشتريت؟‬ ayat sayarat ashtarayt? ____ _____ ________ ____ _______ __________ ‫أية سيارة اشتريت؟‬ ayat sayarat ashtarayt?
Op welke krant ben je geabonneerd?	‫_ا ا_ص_ي_ة ا_ت_ ا_ت_ك_ ب_ا_‬ m_ a_s_h_f_t a_t_ a_s_t_r_k_t b_h_? ‫ما الصحيفة التي اشتركت بها؟‬ ma alsahifat alty aishtarakat biha? ‫__ ا______ ا___ ا_____ ب____ m_ a________ a___ a__________ b____ ‫ما الصحيفة التي اشتركت بها؟‬ ma alsahifat alty aishtarakat biha? ___ _______ ____ ______ _____ __ _________ ____ ___________ _____ ‫ما الصحيفة التي اشتركت بها؟‬ ma alsahifat alty aishtarakat biha?

Wie heeft u gezien?	‫_ن ر_ي_؟_ m_ r_y_a_ ‫من رأيت؟‬ mn rayta? ‫__ ر_____ m_ r_____ ‫من رأيت؟‬ mn rayta? ___ ______ __ ______ ‫من رأيت؟‬ mn rayta?
Wie heeft u ontmoet?	‫_ن ق_ب_ت_‬ m_ q_b_l_a_ ‫من قابلت؟‬ mn qabalta? ‫__ ق______ m_ q_______ ‫من قابلت؟‬ mn qabalta? ___ _______ __ ________ ‫من قابلت؟‬ mn qabalta?
Wie heeft u herkend?	‫_ل_ م_ ت_ر_ت_‬ e_a_ m_n t_e_r_f_t_ ‫على من تعرفت؟‬ elaa min taearafat? ‫___ م_ ت______ e___ m__ t_________ ‫على من تعرفت؟‬ elaa min taearafat? ____ __ _______ ____ ___ __________ ‫على من تعرفت؟‬ elaa min taearafat?

Wanneer bent u opgestaan?	‫_ت_ ا_ت_ق_ت_‬ m_t_a a_s_a_q_z_t_ ‫متى استيقظت؟‬ mataa aistayqazat? ‫___ ا________ m____ a___________ ‫متى استيقظت؟‬ mataa aistayqazat? ____ _________ _____ ____________ ‫متى استيقظت؟‬ mataa aistayqazat?
Wanneer bent u begonnen?	‫_ت_ ب_أ_؟_ m_a_ b_d_t_ ‫متى بدأت؟‬ mtaa badat? ‫___ ب_____ m___ b_____ ‫متى بدأت؟‬ mtaa badat? ____ ______ ____ ______ ‫متى بدأت؟‬ mtaa badat?
Wanneer bent u opgehouden?	‫_ت_ ت_ق_ت_‬ m_a_ t_w_q_f_? ‫متى توقفت؟‬ mtaa tawaqaft? ‫___ ت______ m___ t________ ‫متى توقفت؟‬ mtaa tawaqaft? ____ _______ ____ _________ ‫متى توقفت؟‬ mtaa tawaqaft?

Waarom bent u wakker geworden?	‫_م_ ا_ت_ق_ت_‬ l_a a_s_a_q_z_t_ ‫لما استيقظت؟‬ lma aistayqazat? ‫___ ا________ l__ a___________ ‫لما استيقظت؟‬ lma aistayqazat? ____ _________ ___ ____________ ‫لما استيقظت؟‬ lma aistayqazat?
Waarom bent u leraar geworden?	‫_م_ أ_ب_ت م_ر_ا_؟_ l_a '_s_a_a_ m_r_a_n_ ‫لما أصبحت مدرساً؟‬ lma 'asbahat mdrsaan? ‫___ أ____ م_______ l__ '_______ m_______ ‫لما أصبحت مدرساً؟‬ lma 'asbahat mdrsaan? ____ _____ ________ ___ ________ ________ ‫لما أصبحت مدرساً؟‬ lma 'asbahat mdrsaan?
Waarom heeft u een taxi genomen?	‫_م_ذ_ ا_ت_ل_ت س_ا_ة أ_ر_؟_ l_a_h_ a_s_a_l_a_ s_y_r_t_n a_r_ ‫لماذا استقليت سيارة أجرة؟‬ lmadha aistaqliat sayaratan ajr? ‫_____ ا______ س____ أ_____ l_____ a_________ s________ a___ ‫لماذا استقليت سيارة أجرة؟‬ lmadha aistaqliat sayaratan ajr? ______ _______ _____ ______ ______ __________ _________ ____ ‫لماذا استقليت سيارة أجرة؟‬ lmadha aistaqliat sayaratan ajr?

Waar bent u vandaan gekomen?	‫_ن أ_ن أ_ي_ / ق_م_؟_ m_ '_y_ '_t_y_ / q_d_m_t_ ‫من أين أتيت / قدمت؟‬ mn 'ayn 'atayt / qadamat? ‫__ أ__ أ___ / ق_____ m_ '___ '_____ / q_______ ‫من أين أتيت / قدمت؟‬ mn 'ayn 'atayt / qadamat? ___ ___ ____ _ ______ __ ____ ______ _ ________ ‫من أين أتيت / قدمت؟‬ mn 'ayn 'atayt / qadamat?
Waar bent u naartoe gegaan?	‫_ل_ أ_ن ت_ه_؟_ '_i_a_ '_y_ t_d_a_a_? ‫إلى أين تذهب؟‬ 'iilaa 'ayn tadhahab? ‫___ أ__ ت_____ '_____ '___ t________ ‫إلى أين تذهب؟‬ 'iilaa 'ayn tadhahab? ____ ___ ______ ______ ____ _________ ‫إلى أين تذهب؟‬ 'iilaa 'ayn tadhahab?
Waar bent u geweest?	‫_ي_ ك_ت_‬ a_n k_n_? ‫أين كنت؟‬ ayn kunt? ‫___ ك____ a__ k____ ‫أين كنت؟‬ ayn kunt? ____ _____ ___ _____ ‫أين كنت؟‬ ayn kunt?

Wie heb je geholpen?	‫_ن س_ع_ت_‬ m_ s_e_d_? ‫من ساعدت؟‬ mn saeidt? ‫__ س______ m_ s______ ‫من ساعدت؟‬ mn saeidt? ___ _______ __ _______ ‫من ساعدت؟‬ mn saeidt?
Wie heb je geschreven?	‫_م_ ك_ب_؟_ l_a_ k_t_b_a_ ‫لمن كتبت؟‬ lman katabta? ‫___ ك_____ l___ k_______ ‫لمن كتبت؟‬ lman katabta? ____ ______ ____ ________ ‫لمن كتبت؟‬ lman katabta?
Wie heb je geantwoord?	‫_ن أ_ب_؟_ m_ '_j_a_? ‫من أجبت؟‬ mn 'ajbat? ‫__ أ_____ m_ '______ ‫من أجبت؟‬ mn 'ajbat? ___ ______ __ _______ ‫من أجبت؟‬ mn 'ajbat?

Taalgids

Tips tegen het vergeten

Menu

Koppelingen

Download onze app