Frazių sąsiuvinis

MP3

95 [devyniasdešimt penki]

Jungtukai 2

95 [nёntёdhjetёepesё]	Lidhёzat 2

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Jaunuoliai mokosi kitaip nei suaugusieji

Vaikai kalbų išmoksta gana greitai. Suaugusiems paprastai prireikia daugiau laiko. Tačiau vaikai kalbą išmoksta ne geriau nei suaugusieji. Jie tiesiog kitaip mokosi. Mokantis kalbos smegenys turi išties daug pasiekti. Jos turi vienu metu išmokti daug dalykų. Kai žmogus mokosi kalbos, nepakanka apie tai tik galvoti. Jis taip pat turi išmokti juos tarti. Tam kalbos padargai turi išmokti naujų judesių. Smegenys taip pat turi išmokti reaguoti į naujas situacijas. Kalbėti užsienio kalba yra nelengva. Suaugusieji kalbų įvairiais gyvenimo laikotarpiais mokosi skirtingai. Būdami 20-ies, 30-ies, žmonės vis dar turi mokymosi rutiną. Mokykla ir mokslai dar ne tokioj tolimoj praeity. Todėl smegenys yra gerai ištreniruotos. Tuomet kalbos galima išmokti gana gerai. Keturiasdešimtmečiai ir penkiasdešimtmečiai jau ir taip yra nemažai išmokę. Jų smegenims naudinga toji patirtis. Jos gali sujungti naujas žinias su senomis. Tokiame amžiuje geriausia išmokstama to, ką jau pažįstame. Pavyzdžiui, tų kalbų, kurios yra panašios į tas, kurias mokame. Esant 60-ies ir 70-ies metų amžiui, paprastai turima daug laiko. Tie žmonės gali dažnai praktikuotis. Tai ypač svarbu mokantis kalbų. Vyresni žmonės ypač gerai išmoksta užsienio kalbos rašybos. Sėkmingai mokytis galima kiekviename amžiuje. Ir po brandos periodo smegenys tebegali kurti naujas nervų ląsteles. Ir smegenims tai patinka...

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

Nuo kada ji nebedirba?	P_e_ s_ k_h_s_ a_o n_k p_n_n m_? Prej sa kohёsh ajo nuk punon mё? P___ s_ k_____ a__ n__ p____ m__ Prej sa kohёsh ajo nuk punon mё? ____ __ ______ ___ ___ _____ ___ Prej sa kohёsh ajo nuk punon mё?
Nuo savo vestuvių?	Q_ p_e_ m_r_e_ё_? Qё prej martesёs? Q_ p___ m________ Qё prej martesёs? __ ____ _________ Qё prej martesёs?
Ji nebedirba nuo tada, kai ištekėjo.	P_, a_o n_k p_n_n m_, q_k_r u m_r_u_. Po, ajo nuk punon mё, qёkur u martua. P__ a__ n__ p____ m__ q____ u m______ Po, ajo nuk punon mё, qёkur u martua. ___ ___ ___ _____ ___ _____ _ _______ Po, ajo nuk punon mё, qёkur u martua.

Nuo to, kai ištekėjo, ji nebedirba.	Q_k_r u m_r_u_, a_o n_k p_n_n m_. Qёkur u martua, ajo nuk punon mё. Q____ u m______ a__ n__ p____ m__ Qёkur u martua, ajo nuk punon mё. _____ _ _______ ___ ___ _____ ___ Qёkur u martua, ajo nuk punon mё.
Nuo tada, kai jie vienas kitą pažįsta, jie yra laimingi.	Q_k_r n_i_e_, a_a j_n_ t_ l_m_u_. Qёkur njihen, ata janё tё lumtur. Q____ n______ a__ j___ t_ l______ Qёkur njihen, ata janё tё lumtur. _____ _______ ___ ____ __ _______ Qёkur njihen, ata janё tё lumtur.
Nuo tada, kai jie turi vaikų, išena jie tik retkarčiais.	Q_k_r j_n_ b_r_ m_ f_m_j_, d_l_n m_ r_a_l_. Qёkur janё bёrё me fёmijё, dalin mё rrallё. Q____ j___ b___ m_ f______ d____ m_ r______ Qёkur janё bёrё me fёmijё, dalin mё rrallё. _____ ____ ____ __ _______ _____ __ _______ Qёkur janё bёrё me fёmijё, dalin mё rrallё.

Kada ji skambins?	K_r d_ t_ t_l_f_n_j_ a_o_ Kur do tё telefonojё ajo? K__ d_ t_ t_________ a___ Kur do tё telefonojё ajo? ___ __ __ __________ ____ Kur do tё telefonojё ajo?
Kelionės metu?	G_a_ё u_h_t_m_t_ Gjatё udhёtimit? G____ u_________ Gjatё udhёtimit? _____ __________ Gjatё udhёtimit?
Taip, kai važiuos / važiuodama automobiliu.	P_, k_r n_e_ m_k_n_n_ Po, kur nget makinёn. P__ k__ n___ m_______ Po, kur nget makinёn. ___ ___ ____ ________ Po, kur nget makinёn.

Ji skambins, kai važiuos / važiuodama automobiliu.	A_o t_l_f_n_n_ k_r n_e_ m_k_n_n_ Ajo telefonon, kur nget makinёn. A__ t_________ k__ n___ m_______ Ajo telefonon, kur nget makinёn. ___ __________ ___ ____ ________ Ajo telefonon, kur nget makinёn.
Ji žiūri televizorių lygindama /, kai lygina.	A_o s_i_o_ t_l_v_z_r_ k_r h_k_r_s_ Ajo shikon televizor, kur hekuros. A__ s_____ t_________ k__ h_______ Ajo shikon televizor, kur hekuros. ___ ______ __________ ___ ________ Ajo shikon televizor, kur hekuros.
Ruošdama pamokas, ji klausosi muzikos.	A_o d_g_o_ m_z_k_, k_r b_n d_t_r_t e s_t_p_s_. Ajo dёgjon muzikё, kur bёn detyrat e shtёpisё. A__ d_____ m______ k__ b__ d______ e s________ Ajo dёgjon muzikё, kur bёn detyrat e shtёpisё. ___ ______ _______ ___ ___ _______ _ _________ Ajo dёgjon muzikё, kur bёn detyrat e shtёpisё.

(Aš) nieko nematau, kai / jei neturiu akinių.	N_k s_i_o_ a_g_ё_ k_r s_k_m s_z_t_ Nuk shikoj asgjё, kur s’kam syzet. N__ s_____ a_____ k__ s____ s_____ Nuk shikoj asgjё, kur s’kam syzet. ___ ______ ______ ___ _____ ______ Nuk shikoj asgjё, kur s’kam syzet.
(Aš) nieko nesuprantu, kai / jei taip garsiai groja muzika.	N_k k_p_o_ a_g_ё_ k_r m_z_k_ ё_h_ё k_q e l_r_ё_ Nuk kuptoj asgjё, kur muzika ёshtё kaq e lartё. N__ k_____ a_____ k__ m_____ ё____ k__ e l_____ Nuk kuptoj asgjё, kur muzika ёshtё kaq e lartё. ___ ______ ______ ___ ______ _____ ___ _ ______ Nuk kuptoj asgjё, kur muzika ёshtё kaq e lartё.
(Aš) nieko neužuodžiu, kai / jei / turiu slogą / sloguoju.	N_k n_h_s a_g_ë_ k_r j_m m_ r_u_ё_ Nuk nuhas asgjë, kur jam me rrufё. N__ n____ a_____ k__ j__ m_ r_____ Nuk nuhas asgjë, kur jam me rrufё. ___ _____ ______ ___ ___ __ ______ Nuk nuhas asgjë, kur jam me rrufё.

(Mes) važiuosime taksi, jei lis.	N_ m_r_i_ n_ё t_k_i_ k_r b_e s_i_ Ne marrim njё taksi, kur bie shi. N_ m_____ n__ t_____ k__ b__ s___ Ne marrim njё taksi, kur bie shi. __ ______ ___ ______ ___ ___ ____ Ne marrim njё taksi, kur bie shi.
(Mes) keliausime aplink pasaulį, jei laimėsime loterijoje.	N_ d_ t_ u_h_t_j_ё p_r_e_h b_t_s_ n_s_ f_t_j_ё n_ l_o_a_i_ Ne do tё udhёtojmё pёrreth botёs, nёse fitojmё nё llotari. N_ d_ t_ u________ p______ b_____ n___ f______ n_ l_______ Ne do tё udhёtojmё pёrreth botёs, nёse fitojmё nё llotari. __ __ __ _________ _______ ______ ____ _______ __ ________ Ne do tё udhёtojmё pёrreth botёs, nёse fitojmё nё llotari.
(Mes) pradėsim valgyti, jei jis greit nepareis.	N_ d_ t_ f_l_o_m_ t_ h_m_, n_s_ a_ s_v_e_ s_p_j_. Ne do tё fillojmё tё hamё, nёse ai s’vjen shpejt. N_ d_ t_ f_______ t_ h____ n___ a_ s_____ s______ Ne do tё fillojmё tё hamё, nёse ai s’vjen shpejt. __ __ __ ________ __ _____ ____ __ ______ _______ Ne do tё fillojmё tё hamё, nёse ai s’vjen shpejt.

Frazių sąsiuvinis

Jaunuoliai mokosi kitaip nei suaugusieji

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą