Frazių sąsiuvinis

MP3

62 [šešiasdešimt du]

Klausimai 1

62 [sekstito]	Stille spørsmål 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Aklieji daug geriau supranta kalbą

Tie, kas prastai mato, geriau girdi. Tai jiems padeda lengviau tvarkytis kasdieniame gyvenime. Tačiau aklieji taip pat daug geriau apdoroja kalbą! Tai patvirtino daugelis mokslinių tyrimų. Tyrėjai davė dalyviams klausytis įrašų. Juose buvo specialiai pagreitinta kalba. Nepaisant to, akli dalyviai juos suprato. Tačiau matantiems dalyviams tai nesisekė. Kalbėjimo greitis jiems buvo per didelis. Kito eksperimento rezultatai buvo panašūs. Matantieji ir aklieji dalyviai klausėsi įvairių sakinių. Kiekvienas sakinys buvo šiek tiek pakeistas. Paskutinis žodis buvo keičiamas nieko nereiškiančiu žodžiu. Dalyviai turėjo įvertinti sakinius. Jie turėjo nuspręsti, ar sakiniai buvo įprasti ar beprasmiai. Kol jie skaitė sakinius, buvo analizuojamos jų smegenys. Tyrinėtojai matavo tam tikras smegenų bangas. Tuomet jie galėjo matyti, kaip greitai smegenys sprendė užduotį. Aklųjų smegenyse vienas signalas pasirodydavo labai greitai. Tas signalas reiškė, kad sakinys buvo analizuojamas. Matančiųjų smegenyse tas signalas pasirodydavo daug vėliau. Kol kas neaišku, kodėl aklieji signalus apdoroja efektyviau. Tačiau mokslininkai turi teoriją. Jie mano, kad aklųjų smegenys tam tikrą sritį naudoja daug intensyviau. Tai sritis, kuria matantieji apdoroja vizualią informaciją. Ši sritis aklųjų nėra naudojama. Tad ji yra „laisva“ kitai veiklai. Dėl šios priežasties aklieji geriau supranta kalbą…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

mokytis	l_r_ lære l___ lære ____ lære
Ar mokiniai daug mokosi?	L_r_r e_e_e_e m_e_ Lærer elevene mye? L____ e______ m___ Lærer elevene mye? _____ _______ ____ Lærer elevene mye?
Ne, jie mokosi mažai.	N_i_ d_ l_r_r l_t_. Nei, de lærer lite. N___ d_ l____ l____ Nei, de lærer lite. ____ __ _____ _____ Nei, de lærer lite.

klausti	s_ø_r_ spørre s_____ spørre ______ spørre
Ar (jūs) dažnai klausiate mokytojo?	S_ø_ d_ o_t_ l_r_r_n_ Spør du ofte læreren? S___ d_ o___ l_______ Spør du ofte læreren? ____ __ ____ ________ Spør du ofte læreren?
Ne, aš jo klausiu nedažnai.	N_i_ j_g s_ø_ h_m i_k_ o_t_. Nei, jeg spør ham ikke ofte. N___ j__ s___ h__ i___ o____ Nei, jeg spør ham ikke ofte. ____ ___ ____ ___ ____ _____ Nei, jeg spør ham ikke ofte.

atsakyti	s_a_e svare s____ svare _____ svare
Prašom atsakyti.	V_n_l_g_t s_a_. Vennligst svar. V________ s____ Vennligst svar. _________ _____ Vennligst svar.
(Aš) atsakau.	J_g s_a_e_. Jeg svarer. J__ s______ Jeg svarer. ___ _______ Jeg svarer.

dirbti	j_b_e jobbe j____ jobbe _____ jobbe
Ar jis dabar dirba?	H_l_e_ h_n p_ å j_b_e_ Holder han på å jobbe? H_____ h__ p_ å j_____ Holder han på å jobbe? ______ ___ __ _ ______ Holder han på å jobbe?
Taip, jis dabar dirba.	J_, h_n h_l_e_ p_ å j_b_e_ Ja, han holder på å jobbe. J__ h__ h_____ p_ å j_____ Ja, han holder på å jobbe. ___ ___ ______ __ _ ______ Ja, han holder på å jobbe.

ateiti	k_m_e komme k____ komme _____ komme
Ar ateisite?	K_m_e_ d_r_? Kommer dere? K_____ d____ Kommer dere? ______ _____ Kommer dere?
Taip, (mes) tuoj ateisime.	J_, v_ k_m_e_ s_a_t_ Ja, vi kommer snart. J__ v_ k_____ s_____ Ja, vi kommer snart. ___ __ ______ ______ Ja, vi kommer snart.

gyventi	b_ bo b_ bo __ bo
Ar (jūs) gyvenate Berlyne?	B_r d_ i B_r_i_? Bor du i Berlin? B__ d_ i B______ Bor du i Berlin? ___ __ _ _______ Bor du i Berlin?
Taip, (aš) gyvenu Berlyne.	J_, j_g b_r i B_r_i_. Ja, jeg bor i Berlin. J__ j__ b__ i B______ Ja, jeg bor i Berlin. ___ ___ ___ _ _______ Ja, jeg bor i Berlin.

Frazių sąsiuvinis

Aklieji daug geriau supranta kalbą

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą