Frazių sąsiuvinis

MP3

86 [aštuoniasdešimt šeši]

Klausimai — praeitis 2

86 [ochenta y seis]	Preguntas – Pretérito 2

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Patarimai užmaršiems

Mokytis lengva nevisada. Net, kai mokytis smagu, tai vargina. Tačiau, kai ko nors išmokstame, būname laimingi. Didžiuojamės savimi ir savo pasiekimais. Deja, tai, ko išmokstame, galime pamiršti. Tai ypač dažnai nutinka su kalba. Daugelis mokykloje mokomės vienos ar dviejų kalbų. Po mokyklos šios žinios neretai išnyksta. Vargiai bekalbame ta kalba. Kasdieniame mūsų gyvenime dažniausiai dominuoja gimtoji kalba. Daugelis užsienio kalbų panaudojamos tik per atostogas. Tačiau, jei žinios nėra reguliariai aktyvuojamos, mes jų netenkame. Mūsų smegenims būtina praktika. Galima sakyti, kad smegenys veikia lyg raumenys. Raumenis reikia treniruoti, kitaip jie silpnėja. Tačiau yra būdų išvengti užmaršties. Svarbiausia nuolatos pritaikyti tai, kas buvo išmokta. Tam gali praversti nuolatiniai ritualai. Galite susiplanuoti tam tikrą veiklą skirtingomis savaitės dienomis. Pavyzdžiui, pirmadieniais galėtumėte skaityti knygą užsienio kalba. Trečiadieniais klausytis užsienio radijo stoties. Penktadieniais galite užsienio kalba rašyti dienoraštį. Taip jūs varijuosite tarp skaitymo, klausymo ir rašymo. Galiausiai jūsų žinios bus aktyvuojamos įvairiais būdais. Visi šie pratimai neprivalo būti ilgi – užteks ir pusvalandžio. Tačiau svarbu reguliariai praktikuotis! Tyrimai parodė, kad tai, ko išmokstate, jūsų smegenyse išlieka dešimtmečius. Tereikia viską iškrapštyti iš stalčių…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

Kokį kaklaraištį (tu) ryšėjai?	¿_u_ c_r_a_a t_ p_s_s_e_ ¿Qué corbata te pusiste? ¿___ c______ t_ p_______ ¿Qué corbata te pusiste? ____ _______ __ ________ ¿Qué corbata te pusiste?
Kokį automobilį (tu) pirkai?	¿_u_ c_c_e t_ h_s c_m_r_d_? ¿Qué coche te has comprado? ¿___ c____ t_ h__ c________ ¿Qué coche te has comprado? ____ _____ __ ___ _________ ¿Qué coche te has comprado?
Kokį laikraštį (tu) užsiprenumeravai?	¿_ q_é p_r_ó_i_o t_ h_s s_s_r_t_? ¿A qué periódico te has suscrito? ¿_ q__ p________ t_ h__ s________ ¿A qué periódico te has suscrito? __ ___ _________ __ ___ _________ ¿A qué periódico te has suscrito?

Ką (jūs) pamatėte?	¿_ q_i_n h_ v_s_o (_s_e_)_ ¿A quién ha visto (usted)? ¿_ q____ h_ v____ (_______ ¿A quién ha visto (usted)? __ _____ __ _____ ________ ¿A quién ha visto (usted)?
Ką (jūs) sutikote?	¿_ q_i_n s_ h_ e_c_n_r_d_ (_s_e_)_ ¿A quién se ha encontrado (usted)? ¿_ q____ s_ h_ e_________ (_______ ¿A quién se ha encontrado (usted)? __ _____ __ __ __________ ________ ¿A quién se ha encontrado (usted)?
Ką (jūs) atpažinote?	¿_ q_i_n h_ r_c_n_c_d_ (_s_e_)_ ¿A quién ha reconocido (usted)? ¿_ q____ h_ r_________ (_______ ¿A quién ha reconocido (usted)? __ _____ __ __________ ________ ¿A quién ha reconocido (usted)?

Kada (jūs) atsikėlėte?	¿_ q_é h_r_ s_ h_ l_v_n_a_o (_s_e_)_ ¿A qué hora se ha levantado (usted)? ¿_ q__ h___ s_ h_ l________ (_______ ¿A qué hora se ha levantado (usted)? __ ___ ____ __ __ _________ ________ ¿A qué hora se ha levantado (usted)?
Kada (jūs) pradėjote?	¿_ q_é h_r_ h_ e_p_z_d_ (_s_e_)_ ¿A qué hora ha empezado (usted)? ¿_ q__ h___ h_ e_______ (_______ ¿A qué hora ha empezado (usted)? __ ___ ____ __ ________ ________ ¿A qué hora ha empezado (usted)?
Kada (jūs) liovėtės / nustojote?	¿_ q_é h_r_ h_ t_r_i_a_o_ ¿A qué hora ha terminado? ¿_ q__ h___ h_ t_________ ¿A qué hora ha terminado? __ ___ ____ __ __________ ¿A qué hora ha terminado?

Kodėl (jūs) atsibudote?	¿_o_ q_é s_ h_ d_s_e_t_d_ (_s_e_)_ ¿Por qué se ha despertado (usted)? ¿___ q__ s_ h_ d_________ (_______ ¿Por qué se ha despertado (usted)? ____ ___ __ __ __________ ________ ¿Por qué se ha despertado (usted)?
Kodėl (jūs) tapote mokytoju?	¿_o_ q_é s_ h_z_ (_s_e_) m_e_t_o_ ¿Por qué se hizo (usted) maestro? ¿___ q__ s_ h___ (______ m_______ ¿Por qué se hizo (usted) maestro? ____ ___ __ ____ _______ ________ ¿Por qué se hizo (usted) maestro?
Kodėl (jūs) važiavote taksi?	¿_o_ q_é h_ c_g_d_ / t_m_d_ (_m_) (_s_e_) u_ t_x_? ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? ¿___ q__ h_ c_____ / t_____ (____ (______ u_ t____ ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi? ____ ___ __ ______ _ ______ _____ _______ __ _____ ¿Por qué ha cogido / tomado (am.) (usted) un taxi?

Iš kur (jūs) atėjote / atvykote?	¿_e d_n_e h_ v_n_d_ (_s_e_)_ ¿De dónde ha venido (usted)? ¿__ d____ h_ v_____ (_______ ¿De dónde ha venido (usted)? ___ _____ __ ______ ________ ¿De dónde ha venido (usted)?
Kur (jūs) nuėjote?	¿_ d_n_e h_ i_o (_s_e_)_ ¿A dónde ha ido (usted)? ¿_ d____ h_ i__ (_______ ¿A dónde ha ido (usted)? __ _____ __ ___ ________ ¿A dónde ha ido (usted)?
Kur (jūs) buvote?	¿_ó_d_ h_ e_t_d_ (_s_e_)_ ¿Dónde ha estado (usted)? ¿_____ h_ e_____ (_______ ¿Dónde ha estado (usted)? ______ __ ______ ________ ¿Dónde ha estado (usted)?

Kam (tu) padėjai?	¿_ q_i_n h_s a_u_a_o_ ¿A quién has ayudado? ¿_ q____ h__ a_______ ¿A quién has ayudado? __ _____ ___ ________ ¿A quién has ayudado?
Kam (tu) parašei?	¿_ q_i_n l_ h_s e_c_i_o_ ¿A quién le has escrito? ¿_ q____ l_ h__ e_______ ¿A quién le has escrito? __ _____ __ ___ ________ ¿A quién le has escrito?
Kam (tu) atsakei?	¿_ q_i_n l_ h_s r_s_o_d_d_ / c_n_e_t_d_? ¿A quién le has respondido / contestado? ¿_ q____ l_ h__ r_________ / c__________ ¿A quién le has respondido / contestado? __ _____ __ ___ __________ _ ___________ ¿A quién le has respondido / contestado?

Frazių sąsiuvinis

Patarimai užmaršiems

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą