Frazių sąsiuvinis

MP3

84 [aštuoniasdešimt keturi]

Praeitis 4

84 [osamdeset i četiri]	Prošlost 4

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Dvikalbystė gerina klausą

Dvikalbiai žmonės geriau girdi. Jie gali tiksliau atskirti garsus. Tai parodė vienas amerikiečių tyrimas. Mokslininkai ištyrė kelis paauglius. Dalis jų augo dvikalbiai. Jie kalbėjo anglų ir ispanų kalbomis. Kita dalis kalbėjo tik angliškai. Jaunuoliai turėjo klausytis tam tikro skiemens. Tas skiemuo buvo „da“. Jis nepriklausė nė vienai iš kalbų. Skiemuo buvo leidžiamas per ausines. Tuo pat metu elektrodais buvo matuojamas smegenų aktyvumas. Po šio testo paaugliai vėl turėjo klausytis skiemens. Tik šįkart jie girdėjo ir daug trukdžių. Tai buvo skirtingi balsai, sakantys beprasmius sakinius. Dvikalbiai dalyviai labai smarkiai reagavo išgirdę skiemenį. Jų smegenyse buvo pastebėtas didelis aktyvumas. Jie galėjo tiksliai įvardyti skiemenį esant arba nesant trukdžiams. Vienakalbiams dalyviams tai nepavyko. Jų klausa nebuvo tokia gera kaip dvikalbių. Mokslininkai buvo nustebinti tyrimo rezultatų. Iki tol buvo žinoma, kad tik muzikantai turi ypač gerą klausą. Tačiau pasirodo, kad ir dvikalbystė puikiai treniruoja ausį. Dvikalbiai žmonės nuolatos susiduria su skirtingais garsais. Todėl jų smegenys turi vystyti naujus sugebėjimus. Jos išmoksta atskirti skirtingus lingvistinius stimulus. Tyrėjai dabar tiria tai, kaip kalbiniai įgūdžiai veikia smegenis. Galbūt klausa gali pagerėti mokantis kalbos ir vyresniame amžiuje…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

skaityti	č_t_t_ čitati č_____ čitati ______ čitati
(Aš) skaičiau.	J_ s_m č_t_o / č_t_l_. Ja sam čitao / čitala. J_ s__ č____ / č______ Ja sam čitao / čitala. __ ___ _____ _ _______ Ja sam čitao / čitala.
(Aš) perskaičiau visą romaną.	J_ s_m p_o_i_a_ c_j_l_ r_m_n_ Ja sam pročitao cijeli roman. J_ s__ p_______ c_____ r_____ Ja sam pročitao cijeli roman. __ ___ ________ ______ ______ Ja sam pročitao cijeli roman.

suprasti	r_z_m_e_i razumjeti r________ razumjeti _________ razumjeti
(Aš) supratau.	J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_e_a_ Ja sam razumio / razumjela. J_ s__ r______ / r_________ Ja sam razumio / razumjela. __ ___ _______ _ __________ Ja sam razumio / razumjela.
(Aš) supratau visą tekstą.	J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_e_a c_j_l_ t_k_t_ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. J_ s__ r______ / r________ c_____ t_____ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst. __ ___ _______ _ _________ ______ ______ Ja sam razumio / razumjela cijeli tekst.

atsakyti	o_g_v_r_t_ odgovoriti o_________ odgovoriti __________ odgovoriti
(Aš) atsakiau.	J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_. Ja sam odgovorio / odgovorila. J_ s__ o________ / o__________ Ja sam odgovorio / odgovorila. __ ___ _________ _ ___________ Ja sam odgovorio / odgovorila.
(Aš) atsakiau į visus klausimus.	J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ n_ s_a p_t_n_a_ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. J_ s__ o________ / o_________ n_ s__ p_______ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. __ ___ _________ _ __________ __ ___ ________ Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja.

(Aš) tai žinau — (aš) tai žinojau.	J_ t_ z_a_ – j_ s_m t_ z_a_ / z_a_a_ Ja to znam – ja sam to znao / znala. J_ t_ z___ – j_ s__ t_ z___ / z_____ Ja to znam – ja sam to znao / znala. __ __ ____ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ja to znam – ja sam to znao / znala.
(Aš) tai rašau — (aš) tai parašiau.	J_ p_š_m t_ – j_ s_m t_ p_s_o / p_s_l_. Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. J_ p____ t_ – j_ s__ t_ p____ / p______ Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. __ _____ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala.
(Aš) tai girdžiu — (aš) tai girdėjau.	J_ č_j_m t_ – j_ s_m t_ č_o / č_l_. Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. J_ č____ t_ – j_ s__ t_ č__ / č____ Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. __ _____ __ _ __ ___ __ ___ _ _____ Ja čujem to – ja sam to čuo / čula.

(Aš) tai atnešu — (aš) tai atnešiau.	J_ u_i_a_ t_ – j_ s_m t_ u_e_ / u_e_a_ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. J_ u_____ t_ – j_ s__ t_ u___ / u_____ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. __ ______ __ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela.
(Aš) tai atsinešu — (aš) tai atsinešiau.	J_ d_n_s_m t_ – j_ s_m t_ d_n_o / d_n_j_l_. Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. J_ d______ t_ – j_ s__ t_ d____ / d________ Ja donosim to – ja sam to donio / donijela. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _________ Ja donosim to – ja sam to donio / donijela.
(Aš) tai perku — (aš) tai nupirkau.	J_ k_p_j_m t_ – j_ s_m t_ k_p_o / k_p_l_. Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. J_ k______ t_ – j_ s__ t_ k____ / k______ Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila.

Aš to tikiuosi — aš to tikėjausi.	J_ o_e_u_e_ t_ – j_ s_m t_ o_e_i_a_ / o_e_i_a_a_ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. J_ o_______ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala.
(Aš) tai aiškinu — (aš) tai paaiškinau.	J_ o_j_š_j_v_m t_ – j_ s_m t_ o_j_s_i_ / o_j_s_i_a_ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. J_ o__________ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. __ ___________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila.
(Aš) tai pažįstu / žinau — (aš) tai pažinojau / žinojau.	J_ p_z_a_e_ t_ – j_ s_m t_ p_z_a_a_ / p_z_a_a_a_ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. J_ p_______ t_ – j_ s__ t_ p_______ / p_________ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala.

Frazių sąsiuvinis

Dvikalbystė gerina klausą

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą