Frazių sąsiuvinis

MP3

64 [šešiasdešimt keturi]

Neiginys 1

64 [šezdeset i četiri]	Negacija 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kūrybiška kalba

Šiandien kūrybiškumas yra svarbus dalykas. Visi nori būti kūrybiški. Kūrybiški žmonės yra laikomi protingais. Mūsų kalba irgi turėtų būti kūrybiška. Anksčiau žmonės stengėsi kalbėti kuo taisyklingiau. Šiandien jie turi kalbėti kuo kūrybiškiau. Reklama ir naujosios medijos yra to pavyzdys. Jos parodo, kaip galima žaisti su kalba. Per pastaruosius 50 metų kūrybingumo svarba išaugo. Šis fenomenas domina ir tyrėjus. Psichologai, švietėjai ir filosofai tyrinėja kūrybinį procesą. Kūrybiškumas apibūdinamas kaip sugebėjimas sukurti ką nors nauja. Tad kūrybiškas kalbėtojas kuria naujas lingvistines formas. Tai gali būti žodžiai arba gramatinės struktūros. Studijuodami kūrybišką kalbą, lingvistai gali nustatyti, kaip keičiasi kalba. Tačiau ne visi supranta naujuosius lingvistinius elementus. Tam, kad suvoktumėte kūrybišką kalbą, turite išmanyti kalbą. Turite žinoti, kaip ta kalba funkcionuoja. Taip pat reikia būti susipažinus su pasauliu, kuriame gyvena jos kalbėtojai. Tik tada galima suprasti, ką norėta pasakyti. To pavyzdys yra paauglių slengas. Vaikai ir jaunuoliai visuomet išranda naujų žodžių. Suaugusieji neretai jų nesupranta. Šiandien yra leidžiami paauglių slengą aiškinantys žodynai. Tačiau slengas paprastai pasensta pasikeitus kartai! Tačiau kūrybiškos kalbos galima išmokti. Tam yra sukuriami specialūs kursai. Svarbiausia mokymosi taisyklė: pasitelkite vidinį savo balsą!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) nesuprantu žodžio.	J_ n_ r_z_m_j_m r_j_č_ Ja ne razumijem riječ. J_ n_ r________ r_____ Ja ne razumijem riječ. __ __ _________ ______ Ja ne razumijem riječ.
(Aš) nesuprantu sakinio.	J_ n_ r_z_m_j_m r_č_n_c_. Ja ne razumijem rečenicu. J_ n_ r________ r________ Ja ne razumijem rečenicu. __ __ _________ _________ Ja ne razumijem rečenicu.
(Aš) nesuprantu reikšmės.	J_ n_ r_z_m_j_m z_a_e_j_. Ja ne razumijem značenje. J_ n_ r________ z________ Ja ne razumijem značenje. __ __ _________ _________ Ja ne razumijem značenje.

mokytojas	u_i_e_j učitelj u______ učitelj _______ učitelj
Ar suprantate mokytoją?	R_z_m_j_t_ l_ u_i_e_j_? Razumijete li učitelja? R_________ l_ u________ Razumijete li učitelja? __________ __ _________ Razumijete li učitelja?
Taip, aš jį gerai suprantu.	D_, d_b_o g_ r_z_m_j_m_ Da, dobro ga razumijem. D__ d____ g_ r_________ Da, dobro ga razumijem. ___ _____ __ __________ Da, dobro ga razumijem.

mokytoja	u_i_e_j_c_ učiteljica u_________ učiteljica __________ učiteljica
Ar suprantate mokytoją?	R_z_m_j_t_ l_ u_i_e_j_c_? Razumijete li učiteljicu? R_________ l_ u__________ Razumijete li učiteljicu? __________ __ ___________ Razumijete li učiteljicu?
Taip, aš ją gerai suprantu.	D_, d_b_o j_ r_z_m_j_m_ Da, dobro je razumijem. D__ d____ j_ r_________ Da, dobro je razumijem. ___ _____ __ __________ Da, dobro je razumijem.

Žmonės	l_u_i ljudi l____ ljudi _____ ljudi
Ar suprantate tuos žmones?	R_z_m_j_t_ l_ l_u_e_ Razumijete li ljude? R_________ l_ l_____ Razumijete li ljude? __________ __ ______ Razumijete li ljude?
Ne, aš jų gerai nesuprantu.	N_, n_ r_z_m_j_m i_ t_k_ d_b_o_ Ne, ne razumijem ih tako dobro. N__ n_ r________ i_ t___ d_____ Ne, ne razumijem ih tako dobro. ___ __ _________ __ ____ ______ Ne, ne razumijem ih tako dobro.

draugė	p_i_a_е_j_c_ prijatеljica p___________ prijatеljica ____________ prijatеljica
Ar turite draugę?	I_a_e l_ p_i_a_e_j_c_? Imate li prijateljicu? I____ l_ p____________ Imate li prijateljicu? _____ __ _____________ Imate li prijateljicu?
Taip, turiu.	D_, i_a_. Da, imam. D__ i____ Da, imam. ___ _____ Da, imam.

duktė / dukra	k_e_k_ kćerka k_____ kćerka ______ kćerka
Ar turite dukterį?	I_a_e l_ k_e_k_? Imate li kćerku? I____ l_ k______ Imate li kćerku? _____ __ _______ Imate li kćerku?
Ne, neturiu.	N_, n_m_m k_e_k_. Ne, nemam kćerku. N__ n____ k______ Ne, nemam kćerku. ___ _____ _______ Ne, nemam kćerku.

Frazių sąsiuvinis

Kūrybiška kalba

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą