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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > 中文 > 목차
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50 [쉰]

수영장에서

 

50[五十]@50 [쉰]
50[五十]

50 [Wǔshí]
在游泳馆里

zài yóuyǒng guǎn lǐ

 

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今天 天气 很 热 。
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  우리 수영장에 갈까요?
我_   去   游_馆   吗   ?   
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我们 去 游泳馆 吗 ?
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W____   q_   y______   g___   m__   
我们 去 游泳馆 吗 ?
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你   有   兴_   去   游_馆   吗   ?   
N_   y_u   x_n_q_   q_   y_u_ǒ_g   g_ǎ_   m_?   
你 有 兴趣 去 游泳馆 吗 ?
Nǐ yǒu xìngqù qù yóuyǒng guǎn ma?
你   有   兴_   去   游__   吗   ?   
N_   y__   x_____   q_   y______   g___   m__   
你 有 兴趣 去 游泳馆 吗 ?
Nǐ yǒu xìngqù qù yóuyǒng guǎn ma?
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你 有 兴趣 去 游泳馆 吗 ?
Nǐ yǒu xìngqù qù yóuyǒng guǎn ma?
 
 
 
 
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N_   y__   m_____   m__   
你 有 毛巾 吗 ?
Nǐ yǒu máojīn ma?
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你 有 毛巾 吗 ?
Nǐ yǒu máojīn ma?
  수영 바지 있어요?
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你 有 游泳裤 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng kù ma?
你   有   游__   吗   ?   
N_   y__   y______   k_   m__   
你 有 游泳裤 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng kù ma?
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你 有 游泳裤 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng kù ma?
  수영복 있어요?
你   有   游_衣   吗   ?   
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你 有 游泳衣 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng yī ma?
你   有   游__   吗   ?   
N_   y__   y______   y_   m__   
你 有 游泳衣 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng yī ma?
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你 有 游泳衣 吗 ?
Nǐ yǒu yóuyǒng yī ma?
 
 
 
 
  수영할 수 있어요?
你   会   游_   吗   ?   
N_   h_ì   y_u_ǒ_g   m_?   
你 会 游泳 吗 ?
Nǐ huì yóuyǒng ma?
你   会   游_   吗   ?   
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你 会 游泳 吗 ?
Nǐ huì yóuyǒng ma?
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你 会 游泳 吗 ?
Nǐ huì yóuyǒng ma?
  잠수할 수 있어요?
你   会   潜_   吗   ?   
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你 会 潜水 吗 ?
Nǐ huì qiánshuǐ ma?
你   会   潜_   吗   ?   
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你 会 潜水 吗 ?
Nǐ huì qiánshuǐ ma?
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Nǐ huì qiánshuǐ ma?
  물에 뛰어들 수 있어요?
你   会   跳_   吗   ?   
N_   h_ì   t_à_s_u_   m_?   
你 会 跳水 吗 ?
Nǐ huì tiàoshuǐ ma?
你   会   跳_   吗   ?   
N_   h__   t_______   m__   
你 会 跳水 吗 ?
Nǐ huì tiàoshuǐ ma?
_   _   __   _   _   
__   ___   ________   ___   
你 会 跳水 吗 ?
Nǐ huì tiàoshuǐ ma?
 
 
 
 
  샤워기가 어디 있어요?
淋_   在   哪   ?   
L_n_ù   z_i   n_?   
淋浴 在 哪 ?
Línyù zài nǎ?
淋_   在   哪   ?   
L____   z__   n__   
淋浴 在 哪 ?
Línyù zài nǎ?
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淋浴 在 哪 ?
Línyù zài nǎ?
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更_室   在   哪   ?   
G_n_y_   s_ì   z_i   n_?   
更衣室 在 哪 ?
Gēngyī shì zài nǎ?
更__   在   哪   ?   
G_____   s__   z__   n__   
更衣室 在 哪 ?
Gēngyī shì zài nǎ?
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Gēngyī shì zài nǎ?
  수경이 어디 있어요?
游_眼_   在   哪   ?   
Y_u_ǒ_g   y_n_ì_g   z_i   n_?   
游泳眼镜 在 哪 ?
Yóuyǒng yǎnjìng zài nǎ?
游___   在   哪   ?   
Y______   y______   z__   n__   
游泳眼镜 在 哪 ?
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S_u_s_ē_   m_?   
水 深 吗 ?
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水   深   吗   ?   
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水 深 吗 ?
Shuǐshēn ma?
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水 深 吗 ?
Shuǐshēn ma?
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S_u_   g_n_ì_g   m_?   
水 干净 吗 ?
Shuǐ gānjìng ma?
水   干_   吗   ?   
S___   g______   m__   
水 干净 吗 ?
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水 干净 吗 ?
Shuǐ gānjìng ma?
  물이 따뜻해요?
水   暖_/_暖   吗   ?   
S_u_n_ǎ_   h_o_   w_n_u_n   m_?   
水 暖和/温暖 吗 ?
Shuǐnuǎn huo/ wēnnuǎn ma?
水   暖____   吗   ?   
S_______   h___   w______   m__   
水 暖和/温暖 吗 ?
Shuǐnuǎn huo/ wēnnuǎn ma?
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水 暖和/温暖 吗 ?
Shuǐnuǎn huo/ wēnnuǎn ma?
 
 
 
 
  추워요.
我   感_   很   冷   。   
W_   g_n_à_   h_n   l_n_.   
我 感到 很 冷 。
Wǒ gǎndào hěn lěng.
我   感_   很   冷   。   
W_   g_____   h__   l____   
我 感到 很 冷 。
Wǒ gǎndào hěn lěng.
_   __   _   _   _   
__   ______   ___   _____   
我 感到 很 冷 。
Wǒ gǎndào hěn lěng.
  물이 너무 차가워요.
水   太   凉   了   。   
S_u_   t_i   l_á_g_e_   
水 太 凉 了 。
Shuǐ tài liángle.
水   太   凉   了   。   
S___   t__   l_______   
水 太 凉 了 。
Shuǐ tài liángle.
_   _   _   _   _   
____   ___   ________   
水 太 凉 了 。
Shuǐ tài liángle.
  지금 물에서 나갈 거예요.
我   现_   从   水_   出_   。   
W_   x_à_z_i   c_n_   s_u_   l_   c_ū_á_.   
我 现在 从 水里 出来 。
Wǒ xiànzài cóng shuǐ lǐ chūlái.
我   现_   从   水_   出_   。   
W_   x______   c___   s___   l_   c______   
我 现在 从 水里 出来 。
Wǒ xiànzài cóng shuǐ lǐ chūlái.
_   __   _   __   __   _   
__   _______   ____   ____   __   _______   
我 现在 从 水里 出来 。
Wǒ xiànzài cóng shuǐ lǐ chūlái.
 
 
 
 

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VI

여성이 남성보다 언어적 재능이 뛰어나다!

여성은 남성만큼 똑같이 총명하다. 평균적으로 둘 다 같은 지능지수(IQ)를 갖는다. 그럼에도 불구하고 성의 능력에 차이가 있다. 남자들은 예를 들어서 3차원적으로 더 잘 사고할 수 있다. 또한 수학적인 문제를 대개 보다 잘 푼다. 여성은 그 반면에 보다 좋은 기억력을 가지고 있다. 그리고 언어를 보다 잘 구사한다. 여성은 철자법과 문법에 오류를 덜 범한다. 또한 그들은 보다 큰 어휘량을 가지고 있으며 보다 유창하게 글을 읽는다. 언어시험에서는 그래서 보다 좋은 결과를 얻는다. 언어적 우월의 이유는 여성의 뇌에 있다. 남성과 여성의 뇌는 다르게 조직되었다. 좌뇌가 언어를 담당하는 부분이다. 이 부위는 언어과정을 통제한다. 그럼에도 불구하고 여성이 언어를 가공할 때 뇌의 반쪽 두 개 모두를 사용한다. 이들에게 있어서 두 개의 뇌 쪽들이 서로 정보교환을 보다 잘할 수 있다. 여성의 뇌는 그러니까 언어를 처리할 때 보다 능동적이다. 이렇게 여성은 언어를 보다 효율적으로 처리할 수 있다. 어떤 이유에서 두 개의 뇌가 다른지는 아직 알지 못한다. 어떤 과학자들은 생물학이 그 이유라고 말한다. 여성의 유전자와 남성의 유전자가 뇌의 발달에 영향을 준다. 호르몬을 통해서도 여성과 남성은 그들의 특성을 갖게 된다. 다른 이들은 우리의 교육이 우리의 발달에 영향을 준다고 한다. 여자 아이들에게 말을 보다 많이 걸고 글을 읽어주게 되기 때문이다. 반면에 어린 남자아이들은 보다 많은 기술적 장난감을 받는다. 그러니 우리의 환경이 우리의 뇌를 주조할 수 있는 것이다. 이에 반대하는 사실로, 특정 차이점에 전 세계적으로 존재한다는 것이다. 그리고 각 문화에서는 아이들을 다르게 키운다 …

 

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