외국어 숙어집

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13 [열셋]

활동들

13 [ዓሰርተሰለስተ] 13 [‘aseriteselesite]	ተግባራት tegibarati

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매체와 언어

우리의 언어는 미디어의 영향도 받는다. 특히 새로운 매체들이 이때 중요하다. 문자, 이메일 그리고 체팅을 통해 하나의 언어가 계발되었다. 이 미디어언어는 물론 각 나라마다 다르다. 하지만 모든 매체언어에서 특정한 형질을 찾을 수가 있다. 특히 속도는 사용자인 우리들에게는 매우 중요하다. 우리는 글을 쓰지만, 동시소통을 생산하려 한다. 이것은 우리가 정보를 가능한한 빨리 서로 교환하기를 원하다는 것을 의미한다. 그러므로 우리는 실제 대화상황을 재현해낸다. 우리의 언어는 이를 통해 구어의 특징을 가졌다. 단어나 문장들은 종종 축약된다. 문법이나 문장표시는 대부분 무시된다. 우리의 청자법은 보다 자유롭고, 전치사가 종종 모두 생략되는 경우가 많다. 감정은 매체언어에서는 드불게만 구두로 표현된다. 우리는 차라리 이모티콘이라는 것을 사용한다. 그것은 우리가 현재 느끼는 것을 보여주는 상징들이다. 또한 문자와 채팅소통을 위한 각자의 코드와 슬랭이 있다. 매체언어는 그래서 굉장히 축약된 언어이다. 하지만 모든 사용자들이 비슷하게 사용된다. 연구결과는 교육이나 지성이 상관이 없다는 것을 보여준다. 특히 젊은이들은 매체언어를 즐겨 사용한다. 비판하는 사람들은 그래서 우리의 언어가 위기에 처해있다고 말한다. 학계는 이 현상을 덜 비관적으로 간주한다. 왜냐하면 어린이들은 언제 어떤게 글을 써야 하는지를 구별할 수 있기 때문이다. 전문가들은 새로운 매체언어가 장점까지 있다고 믿는다. 왜냐하면 매체언어는 어린이들의 언어능력과 창의력을 발달시킬 수 있기 때문이다. 그리고: 오늘날 보다 많은 글이 쓰여진다 - 편지는 아니지만 이메일! 우리가 기뻐해하는 일이 아닌가!

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마르타는 무슨 일을 해요?	ማ_ታ እ_ታ_ ድ_ ት_ብ_? m_r_t_ i_i_a_i d_y_ t_g_b_r_? ማርታ እንታይ ድያ ትገብር? marita initayi diya tigebiri? ማ__ እ___ ድ_ ት____ m_____ i______ d___ t________ ማርታ እንታይ ድያ ትገብር? marita initayi diya tigebiri? ___ ____ __ _____ ______ _______ ____ _________ ማርታ እንታይ ድያ ትገብር? marita initayi diya tigebiri?
그녀는 사무실에서 일해요.	ኣ_ ቤ_-_ሕ_ት እ_ ት_ር_። a_i b_t_-_s_i_̣_f_t_ i_a t_s_r_h_i_ ኣብ ቤት-ጽሕፈት እያ ትሰርሕ። abi bēti-ts’iḥifeti iya tiseriḥi። ኣ_ ቤ______ እ_ ት____ a__ b_______________ i__ t_________ ኣብ ቤት-ጽሕፈት እያ ትሰርሕ። abi bēti-ts’iḥifeti iya tiseriḥi። __ _______ __ _____ ___ ________________ ___ __________ ኣብ ቤት-ጽሕፈት እያ ትሰርሕ። abi bēti-ts’iḥifeti iya tiseriḥi።
그녀는 컴퓨터로 일해요.	ኣ_ ኮ_ፒ_ር እ_ ት_ር_። a_i k_m_p_t_r_ i_a t_s_r_h_i_ ኣብ ኮምፒተር እያ ትሰርሕ። abi komipīteri iya tiseriḥi። ኣ_ ኮ____ እ_ ት____ a__ k_________ i__ t_________ ኣብ ኮምፒተር እያ ትሰርሕ። abi komipīteri iya tiseriḥi። __ _____ __ _____ ___ __________ ___ __________ ኣብ ኮምፒተር እያ ትሰርሕ። abi komipīteri iya tiseriḥi።

마르타는 어디 있어요?	ማ_ታ ኣ_ይ ኣ_? m_r_t_ a_e_i a_a_ ማርታ ኣበይ ኣላ? marita abeyi ala? ማ__ ኣ__ ኣ__ m_____ a____ a___ ማርታ ኣበይ ኣላ? marita abeyi ala? ___ ___ ___ ______ _____ ____ ማርታ ኣበይ ኣላ? marita abeyi ala?
영화관에요.	ኣ_ ሲ_ማ_ a_i s_n_m_። ኣብ ሲነማ። abi sīnema። ኣ_ ሲ___ a__ s______ ኣብ ሲነማ። abi sīnema። __ ____ ___ _______ ኣብ ሲነማ። abi sīnema።
그녀는 영화를 보고 있어요.	ን_ ሓ_ ፊ_ም ት_ኢ ኣ_። n_s_ h_a_e f_l_m_ t_r_’_ a_a_ ንሳ ሓደ ፊልም ትርኢ ኣላ። nisa ḥade fīlimi tiri’ī ala። ን_ ሓ_ ፊ__ ት__ ኣ__ n___ h____ f_____ t_____ a___ ንሳ ሓደ ፊልም ትርኢ ኣላ። nisa ḥade fīlimi tiri’ī ala። __ __ ___ ___ ___ ____ _____ ______ ______ ____ ንሳ ሓደ ፊልም ትርኢ ኣላ። nisa ḥade fīlimi tiri’ī ala።

피터는 무슨 일을 해요?	ጰ_ሮ_ እ_ታ_ ድ_ ዝ_ብ_? p_e_’_r_s_ i_i_a_i d_y_ z_g_b_r_? ጰጥሮስ እንታይ ድዩ ዝገብር? p’et’irosi initayi diyu zigebiri? ጰ___ እ___ ድ_ ዝ____ p_________ i______ d___ z________ ጰጥሮስ እንታይ ድዩ ዝገብር? p’et’irosi initayi diyu zigebiri? ____ ____ __ _____ __________ _______ ____ _________ ጰጥሮስ እንታይ ድዩ ዝገብር? p’et’irosi initayi diyu zigebiri?
그는 대학에서 공부해요.	ን_ ኣ_ ዩ_ቨ_ስ_ ይ_ሃ_። n_s_ a_i y_n_v_r_s_t_ y_m_h_r_። ንሱ ኣብ ዩኒቨርስቲ ይመሃር። nisu abi yunīverisitī yimehari። ን_ ኣ_ ዩ_____ ይ____ n___ a__ y___________ y________ ንሱ ኣብ ዩኒቨርስቲ ይመሃር። nisu abi yunīverisitī yimehari። __ __ ______ _____ ____ ___ ____________ _________ ንሱ ኣብ ዩኒቨርስቲ ይመሃር። nisu abi yunīverisitī yimehari።
그는 언어를 공부해요.	ን_ ቋ_ቋ_ት ይ_ሃ_ ኣ_። n_s_ k_w_n_k_w_t_t_ y_m_h_r_ a_o_ ንሱ ቋንቋታት ይመሃር ኣሎ። nisu k’wanik’watati yimehari alo። ን_ ቋ____ ይ___ ኣ__ n___ k_____________ y_______ a___ ንሱ ቋንቋታት ይመሃር ኣሎ። nisu k’wanik’watati yimehari alo። __ _____ ____ ___ ____ ______________ ________ ____ ንሱ ቋንቋታት ይመሃር ኣሎ። nisu k’wanik’watati yimehari alo።

피터는 어디 있어요?	ጰ_ሮ_ ኣ_ይ ድ_ ዘ_? p_e_’_r_s_ a_e_i d_y_ z_l_? ጰጥሮስ ኣበይ ድዩ ዘሎ? p’et’irosi abeyi diyu zelo? ጰ___ ኣ__ ድ_ ዘ__ p_________ a____ d___ z____ ጰጥሮስ ኣበይ ድዩ ዘሎ? p’et’irosi abeyi diyu zelo? ____ ___ __ ___ __________ _____ ____ _____ ጰጥሮስ ኣበይ ድዩ ዘሎ? p’et’irosi abeyi diyu zelo?
카페예요	ኣ_ እ_ዳ ሻ_። a_i i_i_a s_a_ī_ ኣብ እንዳ ሻሂ። abi inida shahī። ኣ_ እ__ ሻ__ a__ i____ s_____ ኣብ እንዳ ሻሂ። abi inida shahī። __ ___ ___ ___ _____ ______ ኣብ እንዳ ሻሂ። abi inida shahī።
그는 커피를 마시고 있어요.	ን_ ቡ_ ይ_ቲ ኣ_። n_s_ b_n_ y_s_t_ a_o_ ንሱ ቡን ይሰቲ ኣሎ። nisu buni yisetī alo። ን_ ቡ_ ይ__ ኣ__ n___ b___ y_____ a___ ንሱ ቡን ይሰቲ ኣሎ። nisu buni yisetī alo። __ __ ___ ___ ____ ____ ______ ____ ንሱ ቡን ይሰቲ ኣሎ። nisu buni yisetī alo።

그들은 어디 가는 것을 좋아해요?	ና_ይ ድ_ም ዝ_ዳ ዝ_ዱ_ n_b_y_ d_y_m_ z_y_d_ z_h_e_u_ ናበይ ድዮም ዝያዳ ዝኸዱ? nabeyi diyomi ziyada ziẖedu? ና__ ድ__ ዝ__ ዝ___ n_____ d_____ z_____ z_______ ናበይ ድዮም ዝያዳ ዝኸዱ? nabeyi diyomi ziyada ziẖedu? ___ ___ ___ ____ ______ ______ ______ ________ ናበይ ድዮም ዝያዳ ዝኸዱ? nabeyi diyomi ziyada ziẖedu?
콘서트장요.	ና_ ኮ_ሰ_ት_ n_b_ k_n_s_r_t_። ናብ ኮንሰርት። nabi koniseriti። ና_ ኮ_____ n___ k__________ ናብ ኮንሰርት። nabi koniseriti። __ ______ ____ ___________ ናብ ኮንሰርት። nabi koniseriti።
그들은 음악 듣는 것을 좋아해요.	ሙ_ቃ ም_ማ_ ደ_ ይ_ሎ_ ። m_z_k_a m_s_m_‘_ d_s_ y_b_l_m_ ። ሙዚቃ ምስማዕ ደስ ይብሎም ። muzīk’a misima‘i desi yibilomi ። ሙ__ ም___ ደ_ ይ___ ። m______ m_______ d___ y_______ ። ሙዚቃ ምስማዕ ደስ ይብሎም ። muzīk’a misima‘i desi yibilomi ። ___ ____ __ ____ _ _______ ________ ____ ________ _ ሙዚቃ ምስማዕ ደስ ይብሎም ። muzīk’a misima‘i desi yibilomi ።

그들은 어디 가는 것을 안 좋아해요?	ና_ይ ኢ_ም ብ_ዝ_ ዘ_ከ_? n_b_y_ ī_o_i b_b_z_h_ī z_y_k_d_? ናበይ ኢዮም ብብዝሒ ዘይከዱ? nabeyi īyomi bibiziḥī zeyikedu? ና__ ኢ__ ብ___ ዘ____ n_____ ī____ b________ z________ ናበይ ኢዮም ብብዝሒ ዘይከዱ? nabeyi īyomi bibiziḥī zeyikedu? ___ ___ ____ _____ ______ _____ _________ _________ ናበይ ኢዮም ብብዝሒ ዘይከዱ? nabeyi īyomi bibiziḥī zeyikedu?
디스코장요.	ና_ ዲ_ኮ_ n_b_ d_s_k_። ናብ ዲስኮ። nabi dīsiko። ና_ ዲ___ n___ d______ ናብ ዲስኮ። nabi dīsiko። __ ____ ____ _______ ናብ ዲስኮ። nabi dīsiko።
그들은 춤추는 것을 안 좋아해요.	ን_ቶ_ ክ_ዕ_ዑ ኣ_ደ_ዩ_። n_s_t_m_ k_s_‘_s_‘_ a_i_e_i_u_i_ ንሳቶም ክስዕስዑ ኣይደልዩን። nisatomi kisi‘isi‘u ayideliyuni። ን___ ክ____ ኣ______ n_______ k_________ a___________ ንሳቶም ክስዕስዑ ኣይደልዩን። nisatomi kisi‘isi‘u ayideliyuni። ____ _____ _______ ________ __________ ____________ ንሳቶም ክስዕስዑ ኣይደልዩን። nisatomi kisi‘isi‘u ayideliyuni።

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