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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > मराठी > 목차
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  그는 오토바이를 타요.
त_   म_ट_स_य_ल   च_ल_त_.   
t_   m_ṭ_r_s_y_k_l_   c_l_v_t_.   
तो मोटरसायकल चालवतो.
tō mōṭarasāyakala cālavatō.
त_   म________   च______   
t_   m_____________   c________   
तो मोटरसायकल चालवतो.
tō mōṭarasāyakala cālavatō.
__   _________   _______   
__   ______________   _________   
तो मोटरसायकल चालवतो.
tō mōṭarasāyakala cālavatō.
  그는 자전거를 타요.
त_   स_य_ल   च_ल_त_.   
T_   s_y_k_l_   c_l_v_t_.   
तो सायकल चालवतो.
Tō sāyakala cālavatō.
त_   स____   च______   
T_   s_______   c________   
तो सायकल चालवतो.
Tō sāyakala cālavatō.
__   _____   _______   
__   ________   _________   
तो सायकल चालवतो.
Tō sāyakala cālavatō.
  그는 걸어가요.
त_   च_ल_   ज_त_.   
T_   c_l_t_   j_t_.   
तो चालत जातो.
Tō cālata jātō.
त_   च___   ज____   
T_   c_____   j____   
तो चालत जातो.
Tō cālata jātō.
__   ____   _____   
__   ______   _____   
तो चालत जातो.
Tō cālata jātō.
 
 
 
 
  그는 배를 타고 가요.
त_   ज_ा_ा_े   ज_त_.   
T_   j_h_j_n_   j_t_.   
तो जहाजाने जातो.
Tō jahājānē jātō.
त_   ज______   ज____   
T_   j_______   j____   
तो जहाजाने जातो.
Tō jahājānē jātō.
__   _______   _____   
__   ________   _____   
तो जहाजाने जातो.
Tō jahājānē jātō.
  그는 보트를 타고 가요.
त_   ह_ड_न_   ज_त_.   
T_   h_ḍ_n_   j_t_.   
तो होडीने जातो.
Tō hōḍīnē jātō.
त_   ह_____   ज____   
T_   h_____   j____   
तो होडीने जातो.
Tō hōḍīnē jātō.
__   ______   _____   
__   ______   _____   
तो होडीने जातो.
Tō hōḍīnē jātō.
  그는 수영을 해요.
त_   प_ह_   आ_े_   
T_   p_h_t_   ā_ē_   
तो पोहत आहे.
Tō pōhata āhē.
त_   प___   आ___   
T_   p_____   ā___   
तो पोहत आहे.
Tō pōhata āhē.
__   ____   ____   
__   ______   ____   
तो पोहत आहे.
Tō pōhata āhē.
 
 
 
 
  여기는 위험해요?
ह_   प_ि_र   ध_क_द_य_   आ_े   क_?   
H_   p_r_s_r_   d_ō_ā_ā_a_a   ā_ē   k_?   
हा परिसर धोकादायक आहे का?
Hā parisara dhōkādāyaka āhē kā?
ह_   प____   ध_______   आ__   क__   
H_   p_______   d__________   ā__   k__   
हा परिसर धोकादायक आहे का?
Hā parisara dhōkādāyaka āhē kā?
__   _____   ________   ___   ___   
__   ________   ___________   ___   ___   
हा परिसर धोकादायक आहे का?
Hā parisara dhōkādāyaka āhē kā?
  혼자 히치하이킹 하는 것은 위험해요?
ए_ट_   फ_र_े   ध_क_द_य_   आ_े   क_?   
Ē_a_ē   p_i_a_ē   d_ō_ā_ā_a_a   ā_ē   k_?   
एकटे फिरणे धोकादायक आहे का?
Ēkaṭē phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
ए___   फ____   ध_______   आ__   क__   
Ē____   p______   d__________   ā__   k__   
एकटे फिरणे धोकादायक आहे का?
Ēkaṭē phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
____   _____   ________   ___   ___   
_____   _______   ___________   ___   ___   
एकटे फिरणे धोकादायक आहे का?
Ēkaṭē phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
  밤에 혼자 산책하는 것은 위험해요?
र_त_र_   फ_र_े   ध_क_द_य_   आ_े   क_?   
R_t_ī   p_i_a_ē   d_ō_ā_ā_a_a   ā_ē   k_?   
रात्री फिरणे धोकादायक आहे का?
Rātrī phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
र_____   फ____   ध_______   आ__   क__   
R____   p______   d__________   ā__   k__   
रात्री फिरणे धोकादायक आहे का?
Rātrī phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
______   _____   ________   ___   ___   
_____   _______   ___________   ___   ___   
रात्री फिरणे धोकादायक आहे का?
Rātrī phiraṇē dhōkādāyaka āhē kā?
 
 
 
 
  우리는 운전하다 길을 잃었어요.
आ_्_ी   व_ट   च_क_ो_   
Ā_h_   v_ṭ_   c_k_l_.   
आम्ही वाट चुकलो.
Āmhī vāṭa cukalō.
आ____   व__   च_____   
Ā___   v___   c______   
आम्ही वाट चुकलो.
Āmhī vāṭa cukalō.
_____   ___   ______   
____   ____   _______   
आम्ही वाट चुकलो.
Āmhī vāṭa cukalō.
  우리는 길을 잘못 들었어요.
आ_्_ी   /   आ_ण   च_क_च_य_   र_्_्_ा_र   आ_ो_.   
Ā_h_/   ā_a_a   c_k_c_ā   r_s_y_v_r_   ā_ō_a_   
आम्ही / आपण चुकीच्या रस्त्यावर आहोत.
Āmhī/ āpaṇa cukīcyā rastyāvara āhōta.
आ____   /   आ__   च_______   र________   आ____   
Ā____   ā____   c______   r_________   ā_____   
आम्ही / आपण चुकीच्या रस्त्यावर आहोत.
Āmhī/ āpaṇa cukīcyā rastyāvara āhōta.
_____   _   ___   ________   _________   _____   
_____   _____   _______   __________   ______   
आम्ही / आपण चुकीच्या रस्त्यावर आहोत.
Āmhī/ āpaṇa cukīcyā rastyāvara āhōta.
  우리는 돌아가야 해요.
आ_ल_य_ल_   प_न_ह_   म_ग_   व_ा_ल_   ह_े_   
Ā_a_y_l_   p_n_ā   m_g_   v_ḷ_y_l_   h_v_.   
आपल्याला पुन्हा मागे वळायला हवे.
Āpalyālā punhā māgē vaḷāyalā havē.
आ_______   प_____   म___   व_____   ह___   
Ā_______   p____   m___   v_______   h____   
आपल्याला पुन्हा मागे वळायला हवे.
Āpalyālā punhā māgē vaḷāyalā havē.
________   ______   ____   ______   ____   
________   _____   ____   ________   _____   
आपल्याला पुन्हा मागे वळायला हवे.
Āpalyālā punhā māgē vaḷāyalā havē.
 
 
 
 
  여기 어디에 주차할 수 있어요?
इ_े   ग_ड_   प_र_क   क_ण_य_च_   स_य   क_ठ_   आ_े_   
I_h_   g_ḍ_   p_r_a   k_r_ṇ_ā_ī   s_y_   k_ṭ_ē   ā_ē_   
इथे गाडी पार्क करण्याची सोय कुठे आहे?
Ithē gāḍī pārka karaṇyācī sōya kuṭhē āhē?
इ__   ग___   प____   क_______   स__   क___   आ___   
I___   g___   p____   k________   s___   k____   ā___   
इथे गाडी पार्क करण्याची सोय कुठे आहे?
Ithē gāḍī pārka karaṇyācī sōya kuṭhē āhē?
___   ____   _____   ________   ___   ____   ____   
____   ____   _____   _________   ____   _____   ____   
इथे गाडी पार्क करण्याची सोय कुठे आहे?
Ithē gāḍī pārka karaṇyācī sōya kuṭhē āhē?
  여기에 주차장이 있어요?
ग_ड_   प_र_क   क_ण_य_स_ठ_   इ_े   प_र_क_ं_   ल_ट   आ_े   क_?   
G_ḍ_   p_r_a   k_r_ṇ_ā_ā_h_   i_h_   p_r_i_g_   l_ṭ_   ā_ē   k_?   
गाडी पार्क करण्यासाठी इथे पार्किंग लॉट आहे का?
Gāḍī pārka karaṇyāsāṭhī ithē pārkiṅga lŏṭa āhē kā?
ग___   प____   क_________   इ__   प_______   ल__   आ__   क__   
G___   p____   k___________   i___   p_______   l___   ā__   k__   
गाडी पार्क करण्यासाठी इथे पार्किंग लॉट आहे का?
Gāḍī pārka karaṇyāsāṭhī ithē pārkiṅga lŏṭa āhē kā?
____   _____   __________   ___   ________   ___   ___   ___   
____   _____   ____________   ____   ________   ____   ___   ___   
गाडी पार्क करण्यासाठी इथे पार्किंग लॉट आहे का?
Gāḍī pārka karaṇyāsāṭhī ithē pārkiṅga lŏṭa āhē kā?
  여기서 얼마나 오래 주차할 수 있어요?
इ_े   क_त_   व_ळ_र_य_त   ग_ड_   प_र_क   क_ण_य_च_   प_व_न_ी   आ_े_   
I_h_   k_t_   v_ḷ_p_r_a_t_   g_ḍ_   p_r_a   k_r_ṇ_ā_ī   p_r_v_n_g_   ā_ē_   
इथे किती वेळपर्यंत गाडी पार्क करण्याची परवानगी आहे?
Ithē kitī vēḷaparyanta gāḍī pārka karaṇyācī paravānagī āhē?
इ__   क___   व________   ग___   प____   क_______   प______   आ___   
I___   k___   v___________   g___   p____   k________   p_________   ā___   
इथे किती वेळपर्यंत गाडी पार्क करण्याची परवानगी आहे?
Ithē kitī vēḷaparyanta gāḍī pārka karaṇyācī paravānagī āhē?
___   ____   _________   ____   _____   ________   _______   ____   
____   ____   ____________   ____   _____   _________   __________   ____   
इथे किती वेळपर्यंत गाडी पार्क करण्याची परवानगी आहे?
Ithē kitī vēḷaparyanta gāḍī pārka karaṇyācī paravānagī āhē?
 
 
 
 
  스키 타요?
आ_ण   स_क_ई_ग   क_त_   क_?   
Ā_a_a   s_ī_ī_g_   k_r_t_   k_?   
आपण स्कीईंग करता का?
Āpaṇa skī'īṅga karatā kā?
आ__   स______   क___   क__   
Ā____   s_______   k_____   k__   
आपण स्कीईंग करता का?
Āpaṇa skī'īṅga karatā kā?
___   _______   ____   ___   
_____   ________   ______   ___   
आपण स्कीईंग करता का?
Āpaṇa skī'īṅga karatā kā?
  스키 리프트 타고 꼭대기까지 가요?
आ_ण   स_क_-_ि_्_न_   व_प_्_ं_   ज_ण_र   क_?   
Ā_a_a   s_ī_l_p_ṭ_n_   v_r_p_r_a_t_   j_ṇ_r_   k_?   
आपण स्की-लिफ्टने वरपर्यंत जाणार का?
Āpaṇa skī-liphṭanē varaparyanta jāṇāra kā?
आ__   स___________   व_______   ज____   क__   
Ā____   s___________   v___________   j_____   k__   
आपण स्की-लिफ्टने वरपर्यंत जाणार का?
Āpaṇa skī-liphṭanē varaparyanta jāṇāra kā?
___   ____________   ________   _____   ___   
_____   ____________   ____________   ______   ___   
आपण स्की-लिफ्टने वरपर्यंत जाणार का?
Āpaṇa skī-liphṭanē varaparyanta jāṇāra kā?
  여기서 스키를 빌릴 수 있어요?
इ_े   स_क_ई_ग_े   स_ह_त_य   भ_ड_य_न_   म_ळ_   श_त_   क_?   
I_h_   s_ī_ī_g_c_   s_h_t_a   b_ā_y_n_   m_ḷ_   ś_k_t_   k_?   
इथे स्कीईंगचे साहित्य भाड्याने मिळू शकते का?
Ithē skī'īṅgacē sāhitya bhāḍyānē miḷū śakatē kā?
इ__   स________   स______   भ_______   म___   श___   क__   
I___   s_________   s______   b_______   m___   ś_____   k__   
इथे स्कीईंगचे साहित्य भाड्याने मिळू शकते का?
Ithē skī'īṅgacē sāhitya bhāḍyānē miḷū śakatē kā?
___   _________   _______   ________   ____   ____   ___   
____   __________   _______   ________   ____   ______   ___   
इथे स्कीईंगचे साहित्य भाड्याने मिळू शकते का?
Ithē skī'īṅgacē sāhitya bhāḍyānē miḷū śakatē kā?
 
 
 
 

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VI

언어의 인재 아기

아기들은 말할 수 있기도 전에 언어에 대해 많은 것을 안다. 이것은 여러 개의 실험이 보여줬다. 특벙 아기 실험실에서 어린이들의 발달이 연구된다. 이때 어린이들이 말하는 법을 배우는 것도 조사된다. 아기들은 우리가 여태 생각한 것보다 훨씬 총명하다. 이들은 6개월일 때 이미 많은 언어적 능력을 갖추고 있다. 예를 들어 그들은 그들의 모국어를 알아본다. 프랑스와 독일 아기들은 특정 음에 대해 다르게 반응한다. 각기 다른 양음패턴이 각기 다른 행동을 산출한다. 아기들은 그들의 언어의 강세에 대한 감이 있다는 것이다. 또한 아주 작은 어린이들이 여러 개의 단어를 인각할 수 있다. 부모들은 아기들의 언어적 발달에 있어 중요한 역할을 한다. 아기들은 출산 직후부터 상호작용이 필요하기 때문이다. 이들은 엄마와 아빠와 의사소통하고 싶어한다. 이 상호작용은 그러나 긍정적인 감정을 동반해야 한다. 부모들은 아기들과 말할 때 스트레스 받으며 말해서는 안된다. 또한 말을 아주 적게 하는 것도 좋지 못하다. 스트레스나 침묵은 아기들에게 있어서 부정적인 결과를 줄 수가 있다. 그들의 언어적 발달에 불리한 영향을 줄 수 있다. 학습은 아기들에게 있어서 그러나 이미 뱃속에서 시작한다! 출생 이전부터 이들은 언어에 반응한다. 그들은 청각신호를 정확하게 인지한다. 출생 이후에는 이 신호를 다시 알아본다. 아기들은 출생 이전부터 언어의 리듬을 배운다. 어머니의 목소리는 아기들이 이미 뱃속에서 들을 수가 있다. 그러니 아직 태어나지 않는 아기들과 대화를 할 수가 있다. 그렇다고 해서 과장할 필요는 없다 … 출산 이후에 아이는 연습할 시간이 충분히 많다!

 

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