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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > मराठी > 목차
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  어제는 토요일이었어요.
क_ल   श_ि_ा_   ह_त_.   
k_l_   ś_n_v_r_   h_t_.   
काल शनिवार होता.
kāla śanivāra hōtā.
क__   श_____   ह____   
k___   ś_______   h____   
काल शनिवार होता.
kāla śanivāra hōtā.
___   ______   _____   
____   ________   _____   
काल शनिवार होता.
kāla śanivāra hōtā.
  저는 어제 영화관에 있었어요.
क_ल   म_   च_त_र_ट   ब_ा_ल_   ग_ल_   ह_त_.   /   ग_ल_   ह_त_.   
K_l_   m_   c_t_a_a_a   b_g_ā_a_ā   g_l_   h_t_.   /   G_l_   h_t_.   
काल मी चित्रपट बघायला गेलो होतो. / गेले होते.
Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē.
क__   म_   च______   ब_____   ग___   ह____   /   ग___   ह____   
K___   m_   c________   b________   g___   h____   /   G___   h____   
काल मी चित्रपट बघायला गेलो होतो. / गेले होते.
Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē.
___   __   _______   ______   ____   _____   _   ____   _____   
____   __   _________   _________   ____   _____   _   ____   _____   
काल मी चित्रपट बघायला गेलो होतो. / गेले होते.
Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē.
  영화는 흥미로웠어요.
च_त_र_ट   म_ो_ं_क   ह_त_.   
C_t_a_a_a   m_n_r_n_j_k_   h_t_.   
चित्रपट मनोरंजक होता.
Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā.
च______   म______   ह____   
C________   m___________   h____   
चित्रपट मनोरंजक होता.
Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā.
_______   _______   _____   
_________   ____________   _____   
चित्रपट मनोरंजक होता.
Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā.
 
 
 
 
  오늘은 일요일이에요.
आ_   र_ि_ा_   आ_े_   
Ā_a   r_v_v_r_   ā_ē_   
आज रविवार आहे.
Āja ravivāra āhē.
आ_   र_____   आ___   
Ā__   r_______   ā___   
आज रविवार आहे.
Āja ravivāra āhē.
__   ______   ____   
___   ________   ____   
आज रविवार आहे.
Āja ravivāra āhē.
  저는 오늘 일을 안 해요.
आ_   म_   क_म_ल_   /   न_क_ी_र   ज_ण_र   न_ह_.   
Ā_a   m_   k_m_l_/   n_k_r_v_r_   j_ṇ_r_   n_h_.   
आज मी कामाला / नोकरीवर जाणार नाही.
Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī.
आ_   म_   क_____   /   न______   ज____   न____   
Ā__   m_   k______   n_________   j_____   n____   
आज मी कामाला / नोकरीवर जाणार नाही.
Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī.
__   __   ______   _   _______   _____   _____   
___   __   _______   __________   ______   _____   
आज मी कामाला / नोकरीवर जाणार नाही.
Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī.
  저는 오늘 집에 있어요.
म_   घ_ी   र_ह_ा_.   
M_   g_a_ī   r_h_ṇ_r_.   
मी घरी राहणार.
Mī gharī rāhaṇāra.
म_   घ__   र______   
M_   g____   r________   
मी घरी राहणार.
Mī gharī rāhaṇāra.
__   ___   _______   
__   _____   _________   
मी घरी राहणार.
Mī gharī rāhaṇāra.
 
 
 
 
  내일은 월요일이에요.
उ_्_ा   स_म_ा_   आ_े_   
U_y_   s_m_v_r_   ā_ē_   
उद्या सोमवार आहे.
Udyā sōmavāra āhē.
उ____   स_____   आ___   
U___   s_______   ā___   
उद्या सोमवार आहे.
Udyā sōmavāra āhē.
_____   ______   ____   
____   ________   ____   
उद्या सोमवार आहे.
Udyā sōmavāra āhē.
  저는 내일 다시 일할 거예요.
उ_्_ा_ा_ू_   म_   प_न_ह_   क_म_ल_   ज_ण_र_   
U_y_p_s_n_   m_   p_n_ā   k_m_l_   j_ṇ_r_.   
उद्यापासून मी पुन्हा कामाला जाणार.
Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra.
उ_________   म_   प_____   क_____   ज_____   
U_________   m_   p____   k_____   j______   
उद्यापासून मी पुन्हा कामाला जाणार.
Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra.
__________   __   ______   ______   ______   
__________   __   _____   ______   _______   
उद्यापासून मी पुन्हा कामाला जाणार.
Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra.
  저는 사무실에서 일을 해요.
म_   ए_ा   क_र_य_ल_ा_   क_म   क_त_.   /   क_त_.   
M_   ē_ā   k_r_ā_a_ā_a   k_m_   k_r_t_.   /   K_r_t_.   
मी एका कार्यालयात काम करतो. / करते.
Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē.
म_   ए__   क_________   क__   क____   /   क____   
M_   ē__   k__________   k___   k______   /   K______   
मी एका कार्यालयात काम करतो. / करते.
Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē.
__   ___   __________   ___   _____   _   _____   
__   ___   ___________   ____   _______   _   _______   
मी एका कार्यालयात काम करतो. / करते.
Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
त_   क_ण   आ_े_   
T_   k_ṇ_   ā_ē_   
तो कोण आहे?
Tō kōṇa āhē?
त_   क__   आ___   
T_   k___   ā___   
तो कोण आहे?
Tō kōṇa āhē?
__   ___   ____   
__   ____   ____   
तो कोण आहे?
Tō kōṇa āhē?
  저 분은 피터예요.
त_   प_ट_   आ_े_   
T_   p_ṭ_r_   ā_ē_   
तो पीटर आहे.
Tō pīṭara āhē.
त_   प___   आ___   
T_   p_____   ā___   
तो पीटर आहे.
Tō pīṭara āhē.
__   ____   ____   
__   ______   ____   
तो पीटर आहे.
Tō pīṭara āhē.
  피터는 학생이에요.
प_ट_   व_द_य_र_थ_   आ_े_   
P_ṭ_r_   v_d_ā_t_ī   ā_ē_   
पीटर विद्यार्थी आहे.
Pīṭara vidyārthī āhē.
प___   व_________   आ___   
P_____   v________   ā___   
पीटर विद्यार्थी आहे.
Pīṭara vidyārthī āhē.
____   __________   ____   
______   _________   ____   
पीटर विद्यार्थी आहे.
Pīṭara vidyārthī āhē.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
त_   क_ण   आ_े_   
T_   k_ṇ_   ā_ē_   
ती कोण आहे?
Tī kōṇa āhē?
त_   क__   आ___   
T_   k___   ā___   
ती कोण आहे?
Tī kōṇa āhē?
__   ___   ____   
__   ____   ____   
ती कोण आहे?
Tī kōṇa āhē?
  저 분은 마르타예요.
त_   म_र_थ_   आ_े_   
T_   m_r_h_   ā_ē_   
ती मार्था आहे.
Tī mārthā āhē.
त_   म_____   आ___   
T_   m_____   ā___   
ती मार्था आहे.
Tī mārthā āhē.
__   ______   ____   
__   ______   ____   
ती मार्था आहे.
Tī mārthā āhē.
  마르타는 비서예요.
म_र_थ_   स_ि_   आ_े_   
M_r_h_   s_c_v_   ā_ē_   
मार्था सचिव आहे.
Mārthā saciva āhē.
म_____   स___   आ___   
M_____   s_____   ā___   
मार्था सचिव आहे.
Mārthā saciva āhē.
______   ____   ____   
______   ______   ____   
मार्था सचिव आहे.
Mārthā saciva āhē.
 
 
 
 
  피터와 마르타는 친구들이에요.
प_ट_   आ_ि   म_र_थ_   म_त_र   आ_े_.   
P_ṭ_r_   ā_i   m_r_h_   m_t_a   ā_ē_a_   
पीटर आणि मार्था मित्र आहेत.
Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta.
प___   आ__   म_____   म____   आ____   
P_____   ā__   m_____   m____   ā_____   
पीटर आणि मार्था मित्र आहेत.
Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta.
____   ___   ______   _____   _____   
______   ___   ______   _____   ______   
पीटर आणि मार्था मित्र आहेत.
Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta.
  피터는 마르타의 친구예요.
प_ट_   म_र_थ_च_   म_त_र   आ_े_   
P_ṭ_r_   m_r_h_c_   m_t_a   ā_ē_   
पीटर मार्थाचा मित्र आहे.
Pīṭara mārthācā mitra āhē.
प___   म_______   म____   आ___   
P_____   m_______   m____   ā___   
पीटर मार्थाचा मित्र आहे.
Pīṭara mārthācā mitra āhē.
____   ________   _____   ____   
______   ________   _____   ____   
पीटर मार्थाचा मित्र आहे.
Pīṭara mārthācā mitra āhē.
  마르타는 피터의 친구예요.
म_र_थ_   प_ट_च_   म_त_र_ण   आ_े_   
M_r_h_   p_ṭ_r_c_   m_i_r_ṇ_   ā_ē_   
मार्था पीटरची मैत्रिण आहे.
Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē.
म_____   प_____   म______   आ___   
M_____   p_______   m_______   ā___   
मार्था पीटरची मैत्रिण आहे.
Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē.
______   ______   _______   ____   
______   ________   ________   ____   
मार्था पीटरची मैत्रिण आहे.
Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē.
 
 
 
 

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TR
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UK
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VI

언어로써의 기호

서로 의사소통을 하기 위해서 사람들이 언어를 계발했다. 청각장애가 있는 이나 귀가 어두운 사람들도 자기만의 언어가 있다. 이것은 모든 청각장애인들의 기본언어인 수의어다. 이는 조합된 기호로 이루어진 언어이다. 이렇게 이는 시각언어, 즉, ‘보이는 언어’이다. 수의어는 그러니깐 국제적으로 알아들을 수 있는가? 그렇지 않다, 기호에 있어서도 각기 다른 국가언어가 있다. 모든 나라가 자기만의 수의어를 가지고 있다. 그리고 이는 각 나라의 문명의 영향을 받는다. 언어는 항상 문화에서 생겨난다. 말로 표현되지 않는 언어에서도 그렇다. 국제 수의어도 존재한다. 그들의 표시는 그렇지만 약간 보다 복잡하다. 하지만 각 국가의 수의어는 서로 비슷하기는 하다. 많은 표시는 상징적이다. 그들은 그들이 대표하는 사물의 형태를 지향한다. 가장 널리 알려진 수의어는 어메리칸 싸인 렝귀지 (American sign language), 즉, 미국 수의어이다. 수의어는 완전히 발달한 언어로 간주된다. 그들은 자기만의 문법을 가지고 있다. 이는 음성언어의 문법하고는 구별된다. 그래서 수의어는 단어단어 하나를 번역할 수가 없다. 하지만 수의어를 통역하는 자들이 있다. 수의어를 통해 정보가 동시에 전달된다. 즉, 하나의 표시가 문장 하나 전체를 표현할 수가 있다. 수의어에도 방언이 있다. 각 지방의 독특함은 자기만의 표시를 지닌다. 그리고 각 수의어는 자기만의 강세와 문장 억양을 갖는다. 기호에 있어서도 똑같이 적용되는 것이 있다: 우리의 억양이 우리의 출신을 말해준다!

 

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