외국어 숙어집

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67 [예순일곱]

소유격 대명사 2

67 [шеесет и седум] 67 [shyeyesyet i syedoom]	Присвојни заменки 2 Prisvoјni zamyenki 2

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기계번역

글을 번역하길 원하는 사람은 대개 많은 돈을 지불해야 한다. 전문적인 통역사나 번역가는 비싸다. 그럼에도 불구하고 다른 언어를 이해하는 것은 점점 중요해진다. 전산학자들이나 컴퓨터 언어학자들이 이 과제를 풀려고 한다. 이들은 오랫동안 번역-기구의 계발에 투자했다. 오늘날 많은 각기 다른 이런 프로그램들이 있다. 기계 번역은 그러나 대개 좋은 질을 갖지는 못한다. 그러나 이것은 프로그래머의 잘못이 아니다! 언어는 매우 복잡한 조합체이다. 컴퓨터는 반면에 단순한 수학원리에 바탕을 둔다. 그래서 언어를 항상 올바르게 처리하지 못한다. 번역프로그램은 한 언어를 전체적으로 배워야 할 것이다. 그러기 위해서 전문가들이 커퓨터에게 수천 개의 단오와 규칙을 가르쳐야 할 것이다. 그것은 거의 불가능하다. 보다 쉬운 방법은 컴퓨터를 계산하도록 만드는 일이다. 그 일은 잘한다! 컴퓨터는 어떤 조합이 자주 나타나는지 계산할 수 있다. 예를 들어 어떤 단어들이 자주 배열되는지 알아차린다. 그러기 위해서 여러 개의 언어로 된 문서를 줘야 한다. 그렇게 커퓨터는 각 언어에서 전형적인 것이 무엇인지를 배운다. 이 통계학적인 방법은 자동번역의 질을 향상시킬 것이다. 그럼에도 불구하고 커퓨터는 인간을 대체하할 수 없다. 그 어느 기계도 인간의 언어뇌를 모방할 수 없다. 번역가와 통엿가는 그러니깐 앞으로도 오랫동안 할일이 있을 것이다! 단순한 문서는 미래에 컴퓨터가 번역할 수 있을 것이다. 가곡, 시와 문학은 그러나 하나의 살아있는 요소가 필요하다. 이들은 인간의 언어에 대한 감각을 통해 산다. 이것은 이로써 좋은 일이다 …

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안경	о_и_а o_h_l_ очила ochila о____ o_____ очила ochila _____ ______ очила ochila
그는 그의 안경을 안 가지고 왔어요.	Т_ј г_ з_б_р_в_ с_о_т_ о_и_а_ T_ј g_i z_b_r_v_ s_o_t_e o_h_l_. Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila. Т__ г_ з_______ с_____ о_____ T__ g__ z_______ s______ o______ Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila. ___ __ ________ ______ ______ ___ ___ ________ _______ _______ Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila.
그는 그의 안경을 어디다 두었어요?	К_д_ с_ н_г_в_т_ о_и_а_ K_d_e s_e n_e_u_v_t_e o_h_l_? Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila? К___ с_ н_______ о_____ K____ s__ n__________ o______ Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila? ____ __ ________ ______ _____ ___ ___________ _______ Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila?

시계	ч_с_в_и_ c_a_o_n_k часовник chasovnik ч_______ c________ часовник chasovnik ________ _________ часовник chasovnik
그의 시계가 고장났어요.	Н_г_в_о_ ч_с_в_и_ е р_с_п_н_ N_e_u_v_o_ c_a_o_n_k y_ r_s_p_n_ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan. Н_______ ч_______ е р_______ N_________ c________ y_ r_______ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan. ________ ________ _ ________ __________ _________ __ ________ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan.
시계가 벽에 걸려 있어요.	Ч_с_в_и_о_ е з_к_ч_н н_ ѕ_д_т_ C_a_o_n_k_t y_ z_k_c_y_n n_ d_i_o_. Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot. Ч_________ е з______ н_ ѕ_____ C__________ y_ z________ n_ d______ Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot. __________ _ _______ __ ______ ___________ __ _________ __ _______ Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot.

여권	п_с_ш p_s_s_ пасош pasosh п____ p_____ пасош pasosh _____ ______ пасош pasosh
그는 그의 여권을 잃어버렸어요.	Т_ј г_ з_г_б_ с_о_о_ п_с_ш_ T_ј g_o z_g_o_b_ s_o_o_ p_s_s_. Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh. Т__ г_ з_____ с_____ п_____ T__ g__ z_______ s_____ p______ Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh. ___ __ ______ ______ ______ ___ ___ ________ ______ _______ Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh.
그럼 그의 여권이 어디 있어요?	К_д_ е н_г_в_о_ п_с_ш_ K_d_e y_ n_e_u_v_o_ p_s_s_? Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh? К___ е н_______ п_____ K____ y_ n_________ p______ Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh? ____ _ ________ ______ _____ __ __________ _______ Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh?

그들 – 그들의	т_е – н_в_н t_y_ – n_v_e_ тие – нивен tiye – nivyen т__ – н____ t___ – n_____ тие – нивен tiye – nivyen ___ _ _____ ____ _ ______ тие – нивен tiye – nivyen
아이들이 그들의 부모님을 못 찾아요.	Д_ц_т_ н_ м_ж_т д_ г_ н_ј_а_ с_о_т_ р_д_т_л_. D_e_z_t_ n_e m_ʐ_t d_ g_i n_ј_a_ s_o_t_e r_d_t_e_i_ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli. Д_____ н_ м____ д_ г_ н_____ с_____ р________ D_______ n__ m____ d_ g__ n_____ s______ r_________ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli. ______ __ _____ __ __ ______ ______ _________ ________ ___ _____ __ ___ ______ _______ __________ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli.
그들의 부모님이에요!	А_а е_е г_ д_а_а_т н_в_и_е р_д_т_л_! A_a y_v_e g_i d_a_a_t n_v_i_y_ r_d_t_e_i_ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli! А__ е__ г_ д______ н______ р________ A__ y____ g__ d______ n_______ r_________ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli! ___ ___ __ _______ _______ _________ ___ _____ ___ _______ ________ __________ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli!

당신 – 당신의	В_е – В_ш V_y_ – V_s_ Вие – Ваш Viye – Vash В__ – В__ V___ – V___ Вие – Ваш Viye – Vash ___ _ ___ ____ _ ____ Вие – Ваш Viye – Vash
당신의 여행은 어땠어요, 뮐러 씨?	К_к_о б_ш_ В_ш_т_ п_т_в_њ_, г_с_о_и_е М_л_р_ K_k_o b_e_h_e V_s_y_t_ p_t_o_a_y_, g_o_p_d_n_e M_l_e_? Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer? К____ б___ В_____ п________ г________ М_____ K____ b______ V_______ p__________ g__________ M______ Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer? _____ ____ ______ _________ _________ ______ _____ _______ ________ ___________ ___________ _______ Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer?
당신의 아내는 어디 있어요, 뮐러 씨?	К_д_ е В_ш_т_ с_п_у_а_ г_с_о_и_е М_л_р_ K_d_e y_ V_s_a_a s_p_o_g_a_ g_o_p_d_n_e M_l_e_? Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer? К___ е В_____ с_______ г________ М_____ K____ y_ V______ s_________ g__________ M______ Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer? ____ _ ______ ________ _________ ______ _____ __ _______ __________ ___________ _______ Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer?

당신 – 당신의	В_е – В_ш V_y_ – V_s_ Вие – Ваш Viye – Vash В__ – В__ V___ – V___ Вие – Ваш Viye – Vash ___ _ ___ ____ _ ____ Вие – Ваш Viye – Vash
당신의 여행은 어땠어요, 스미스 양?	К_к_о б_ш_ В_ш_т_ п_т_в_њ_, г_с_о_о Ш_и_? K_k_o b_e_h_e V_s_y_t_ p_t_o_a_y_, g_o_p_ѓ_ S_m_t_ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit? К____ б___ В_____ п________ г______ Ш____ K____ b______ V_______ p__________ g_______ S_____ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit? _____ ____ ______ _________ _______ _____ _____ _______ ________ ___________ ________ ______ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit?
당신의 남편은 어디 있어요, 스미스 양?	К_д_ е В_ш_о_ с_п_у_, г_с_о_о Ш_и_? K_d_e y_ V_s_i_t s_p_o_g_, g_o_p_ѓ_ S_m_t_ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit? К___ е В_____ с______ г______ Ш____ K____ y_ V______ s________ g_______ S_____ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit? ____ _ ______ _______ _______ _____ _____ __ _______ _________ ________ ______ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit?

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