Тілашар

MP3

52 [елу екі]

Дүкенде

52 [ሓምሳንክልተን] 52 [ḥamisanikiliteni]	ኣብ ቤት-ምግዛእ abi bēti-migiza’i

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Кімді кім түсінеді?

Әлемде 7 миллиардқа жуық адам бар. Бәрінің өз тілі бар. Өкінішке орай, олардың бәрі бірдей емес. Басқа ұлттармен сөйлесу үшін, біз тілдерді үйренуіміз керек. Бұл көбіне өте қиын. Бірақ бір-біріне өте ұқсас тілдер де болады. Сол тілде сөйлейтіндер басқа тілді білмесе де бірін-бірі түсіне алады. Бұл феномен mutual intelligibility деп аталады. Оған қоса, екі нұсқа бар. Бірінші нұсқа – екі тараптың бірін-бірі ауызша түсінуі. Бұл жағдайда сөйлеушілер бір-бірін сөйлескен кезде түсінеді. Бірақ олар басқа тілдің жазбаша түрін түсіне алмайды. Бұған тілдердің әртүрлі жазуы себеп болады. Хинди мен урду тілдері жақсы мысал бола алады. Екі тараптың бір-бірін жазбаша түсінуі – екінші нұсқа. Бұл жағдайда басқа тілдің жазбаша түрін түсінеді. Бірақ сөйлескен кезде, олар бір-бірін дұрыс түсінбейді. Бұған сөздердің айтылуындағы айырмашылықтар себеп. Мысал ретінде неміс және нидерланд тілдерін алуға болады. Жақын туыстық қатынастағы тілдер екі нұсқаны да қамтиды. Яғни, олардың жазбаша және ауызша түрдегі mutual intelligibility бар. Бұған орыс пен украин тілдері немесе тайланд пен лаос тілдері мысал бола алады. Бірақ mutual intelligibility феноменінің асимметриялық формасы да бар. Яғни, бұл жағдайда сөйлеушілер бір-бірін әртүрлі деңгейде түсінеді. Португалдықтар испандықтарды жақсы түсінеді, ал испандықтар португалдықтарды, керісінше, нашарлау түсінеді. Сондай-ақ, австриялықтар немістерді жақсы түсінеді, ал немістер - нашарлау. Оларға сөздердің айтылуы мен диалект кедергі болады. Шынымен жақсы әңгімелесуді қалайтын адам, бұның бәрін жақсырақ үйрену керек...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Біз дүкенге барамыз ба?	ና_ ም_ደ_ ዶ ክ_ከ_ድ ? n_b_ m_‘_d_g_ d_ k_n_k_y_d_ ? ናብ ምዕደጊ ዶ ክንከይድ ? nabi mi‘idegī do kinikeyidi ? ና_ ም___ ዶ ክ____ ? n___ m_______ d_ k_________ ? ናብ ምዕደጊ ዶ ክንከይድ ? nabi mi‘idegī do kinikeyidi ? __ ____ _ _____ _ ____ ________ __ __________ _ ናብ ምዕደጊ ዶ ክንከይድ ? nabi mi‘idegī do kinikeyidi ?
Мен сауда-саттық жасауым керек.	ኣ_ ግ_ን ኣ_ቬ_ ክ_ዝ_ ኣ_ኒ_ a_e g_d_n_ a_i_ē_a k_g_z_’_ a_e_ī_ ኣነ ግድን ኣስቬዛ ክገዝእ ኣለኒ። ane gidini asivēza kigezi’i alenī። ኣ_ ግ__ ኣ___ ክ___ ኣ___ a__ g_____ a______ k_______ a_____ ኣነ ግድን ኣስቬዛ ክገዝእ ኣለኒ። ane gidini asivēza kigezi’i alenī። __ ___ ____ ____ ____ ___ ______ _______ ________ ______ ኣነ ግድን ኣስቬዛ ክገዝእ ኣለኒ። ane gidini asivēza kigezi’i alenī።
Менің көп зат алғым келеді.	ብ_ሕ ክ_ዝ_ ደ_የ_ b_z_h_i k_g_z_’_ d_l_y_። ብዙሕ ክገዝእ ደልየ። bizuḥi kigezi’i deliye። ብ__ ክ___ ደ___ b______ k_______ d______ ብዙሕ ክገዝእ ደልየ። bizuḥi kigezi’i deliye። ___ ____ ____ _______ ________ _______ ብዙሕ ክገዝእ ደልየ። bizuḥi kigezi’i deliye።

Кеңсе заттары қай жерде?	ና_ቲ ቤ_-_ሕ_ት ኣ_ይ ኢ_ም ዘ_ው_ n_w_t_ b_t_-_s_i_̣_f_t_ a_e_i ī_o_i z_l_w_? ናውቲ ቤት-ጽሕፈት ኣበይ ኢዮም ዘለው? nawitī bēti-ts’iḥifeti abeyi īyomi zelewi? ና__ ቤ______ ኣ__ ኢ__ ዘ___ n_____ b_______________ a____ ī____ z______ ናውቲ ቤት-ጽሕፈት ኣበይ ኢዮም ዘለው? nawitī bēti-ts’iḥifeti abeyi īyomi zelewi? ___ _______ ___ ___ ____ ______ ________________ _____ _____ _______ ናውቲ ቤት-ጽሕፈት ኣበይ ኢዮም ዘለው? nawitī bēti-ts’iḥifeti abeyi īyomi zelewi?
Маған хат жазатын қағаз бен хатқалта керек.	ፕ_ጣ_ ወ_ቐ_ የ_ል_ኒ ኣ_ ። p_s_t_a_i w_r_k_’_t_ y_d_l_y_n_ a_o ። ፕስጣን ወረቐት የድልየኒ ኣሎ ። pisit’ani wereḵ’eti yediliyenī alo ። ፕ___ ወ___ የ____ ኣ_ ። p________ w_________ y_________ a__ ። ፕስጣን ወረቐት የድልየኒ ኣሎ ። pisit’ani wereḵ’eti yediliyenī alo ። ____ ____ _____ __ _ _________ __________ __________ ___ _ ፕስጣን ወረቐት የድልየኒ ኣሎ ። pisit’ani wereḵ’eti yediliyenī alo ።
Маған қалам пен фломастер керек.	ፒ_ታ_ን ፒ_ታ_-_ፊ_ስ_‘_ን የ_ል_ኒ ኣ_ ። p_r_t_t_n_ p_r_t_t_-_f_l_s_“_w_n_ y_d_l_y_n_ a_o ። ፒሮታትን ፒሮታት-“ፊልስ“‘ውን የድልየኒ ኣሎ ። pīrotatini pīrotati-“fīlisi“‘wini yediliyenī alo ። ፒ____ ፒ____________ የ____ ኣ_ ። p_________ p_____________________ y_________ a__ ። ፒሮታትን ፒሮታት-“ፊልስ“‘ውን የድልየኒ ኣሎ ። pīrotatini pīrotati-“fīlisi“‘wini yediliyenī alo ። _____ _____________ _____ __ _ __________ ______________________ __________ ___ _ ፒሮታትን ፒሮታት-“ፊልስ“‘ውን የድልየኒ ኣሎ ። pīrotatini pīrotati-“fīlisi“‘wini yediliyenī alo ።

Жиһаздар қай жерде?	ኣ_ማ_ዮ_ት ና_ ገ_ ኣ_ይ ኣ_ው_ a_i_a_ī_o_a_i n_y_ g_z_ a_e_i a_e_i_ ኣርማዲዮታት ናይ ገዛ ኣበይ ኣለው? arimadīyotati nayi geza abeyi alewi? ኣ______ ና_ ገ_ ኣ__ ኣ___ a____________ n___ g___ a____ a_____ ኣርማዲዮታት ናይ ገዛ ኣበይ ኣለው? arimadīyotati nayi geza abeyi alewi? _______ __ __ ___ ____ _____________ ____ ____ _____ ______ ኣርማዲዮታት ናይ ገዛ ኣበይ ኣለው? arimadīyotati nayi geza abeyi alewi?
Маған шкаф пен комод керек.	ከ_ሕ_ ኮ_ዶ_ የ_ል_ኒ ኣ_ ። k_b_h_i_i k_m_d_n_ y_d_l_y_n_ a_o ። ከብሕን ኮሞዶን የድልየኒ ኣሎ ። kebiḥini komodoni yediliyenī alo ። ከ___ ኮ___ የ____ ኣ_ ። k________ k_______ y_________ a__ ። ከብሕን ኮሞዶን የድልየኒ ኣሎ ። kebiḥini komodoni yediliyenī alo ። ____ ____ _____ __ _ _________ ________ __________ ___ _ ከብሕን ኮሞዶን የድልየኒ ኣሎ ። kebiḥini komodoni yediliyenī alo ።
Маған жазу үстелі мен сөре керек.	መ_ሓ_ ጣ_ላ_ ከ_ሒ_ የ_ል_ኒ ሎ_ m_t_’_h_a_ī t_a_i_a_i k_b_h_ī_i y_d_l_y_n_ l_። መጽሓፊ ጣውላን ከብሒን የድልየኒ ሎ። mets’iḥafī t’awilani kebiḥīni yediliyenī lo። መ___ ጣ___ ከ___ የ____ ሎ_ m__________ t________ k________ y_________ l__ መጽሓፊ ጣውላን ከብሒን የድልየኒ ሎ። mets’iḥafī t’awilani kebiḥīni yediliyenī lo። ____ ____ ____ _____ __ ___________ _________ _________ __________ ___ መጽሓፊ ጣውላን ከብሒን የድልየኒ ሎ። mets’iḥafī t’awilani kebiḥīni yediliyenī lo።

Ойыншықтар қай жерде?	መ_ወ_ ኣ_ይ ኣ_ው_ m_t_’_w_t_ a_e_i a_e_i_ መጻወቲ ኣበይ ኣለው? mets’awetī abeyi alewi? መ___ ኣ__ ኣ___ m_________ a____ a_____ መጻወቲ ኣበይ ኣለው? mets’awetī abeyi alewi? ____ ___ ____ __________ _____ ______ መጻወቲ ኣበይ ኣለው? mets’awetī abeyi alewi?
Маған қуыршақ пен тедди аю керек.	ባ_ቡ_ን ድ_-_ዲ_ የ_ል_ኒ ኣ_ዉ ። b_m_b_l_n_ d_b_-_e_ī_i y_d_l_y_n_ a_o_u ። ባምቡላን ድቢ-ተዲን የድልዩኒ ኣሎዉ ። bamibulani dibī-tedīni yediliyunī alowu ። ባ____ ድ_____ የ____ ኣ__ ። b_________ d__________ y_________ a____ ። ባምቡላን ድቢ-ተዲን የድልዩኒ ኣሎዉ ። bamibulani dibī-tedīni yediliyunī alowu ። _____ ______ _____ ___ _ __________ ___________ __________ _____ _ ባምቡላን ድቢ-ተዲን የድልዩኒ ኣሎዉ ። bamibulani dibī-tedīni yediliyunī alowu ።
Маған футбол добы мен шахмат керек.	ኩ_ሶ_ ሻ_ን የ_ል_ኒ ኣ_ዉ_ k_‘_s_n_ s_a_̱_n_ y_d_l_y_n_ a_o_u_ ኩዑሶን ሻኽን የድልየኒ ኣሎዉ። ku‘usoni shaẖini yediliyenī alowu። ኩ___ ሻ__ የ____ ኣ___ k_______ s_______ y_________ a_____ ኩዑሶን ሻኽን የድልየኒ ኣሎዉ። ku‘usoni shaẖini yediliyenī alowu። ____ ___ _____ ____ ________ ________ __________ ______ ኩዑሶን ሻኽን የድልየኒ ኣሎዉ። ku‘usoni shaẖini yediliyenī alowu።

Құрал-саймандар қай жерде?	መ_ረ_ ና_ው_ ኣ_ይ ኣ_ዉ_ m_‘_r_y_ n_y_w_t_ a_e_i a_e_u_ መዕረዪ ናይውቲ ኣበይ ኣለዉ። me‘ireyī nayiwitī abeyi alewu። መ___ ና___ ኣ__ ኣ___ m_______ n_______ a____ a_____ መዕረዪ ናይውቲ ኣበይ ኣለዉ። me‘ireyī nayiwitī abeyi alewu። ____ ____ ___ ____ ________ ________ _____ ______ መዕረዪ ናይውቲ ኣበይ ኣለዉ። me‘ireyī nayiwitī abeyi alewu።
Маған балға мен тістеуік керек.	ማ_ቴ_ን ጉ_ት_ የ_ል_ኒ ኣ_ዉ_ m_r_t_l_n_ g_t_ē_i_i y_d_l_y_n_ a_o_u_ ማርቴሎን ጉጤትን የድልየኒ ኣሎዉ። maritēloni gut’ētini yediliyenī alowu። ማ____ ጉ___ የ____ ኣ___ m_________ g________ y_________ a_____ ማርቴሎን ጉጤትን የድልየኒ ኣሎዉ። maritēloni gut’ētini yediliyenī alowu። _____ ____ _____ ____ __________ _________ __________ ______ ማርቴሎን ጉጤትን የድልየኒ ኣሎዉ። maritēloni gut’ētini yediliyenī alowu።
Маған бұрғы мен бұрауыш керек.	ም_ዓ_ ማ_ን_ መ_ት_ን የ_ል_ኒ ኣ_። m_ዀ_a_ī m_s_i_i_i m_f_t_h_i_i y_d_l_y_n_ a_o_ ምዀዓቲ ማሽንን መፍትሕን የድልየኒ ኣሎ። miዀ‘atī mashinini mefitiḥini yediliyenī alo። ም___ ማ___ መ____ የ____ ኣ__ m______ m________ m__________ y_________ a___ ምዀዓቲ ማሽንን መፍትሕን የድልየኒ ኣሎ። miዀ‘atī mashinini mefitiḥini yediliyenī alo። ____ ____ _____ _____ ___ _______ _________ ___________ __________ ____ ምዀዓቲ ማሽንን መፍትሕን የድልየኒ ኣሎ። miዀ‘atī mashinini mefitiḥini yediliyenī alo።

Әшекейлер қай жерде?	ስ_ማ_(_ነ_ሲ ብ_ር_ ወ_ቂ_ ወ_ተ_ ኣ_ይ ኣ_? s_l_m_t_(_i_e_i_ī b_r_r_፣ w_r_k_ī_ w_z_t_) a_e_i a_o_ ስልማት(ንነብሲ ብሩር፣ ወርቂ፣ ወዘተ) ኣበይ ኣሎ? silimati(ninebisī biruri፣ werik’ī፣ wezete) abeyi alo? ስ________ ብ___ ወ___ ወ___ ኣ__ ኣ__ s________________ b______ w_______ w______ a____ a___ ስልማት(ንነብሲ ብሩር፣ ወርቂ፣ ወዘተ) ኣበይ ኣሎ? silimati(ninebisī biruri፣ werik’ī፣ wezete) abeyi alo? _________ ____ ____ ____ ___ ___ _________________ _______ ________ _______ _____ ____ ስልማት(ንነብሲ ብሩር፣ ወርቂ፣ ወዘተ) ኣበይ ኣሎ? silimati(ninebisī biruri፣ werik’ī፣ wezete) abeyi alo?
Маған алқа мен білезік керек.	ማ_ተ_ን ና_ ኢ_ሹ_ን የ_ል_ኒ ኣ_ዉ_ m_‘_t_b_n_ n_y_ ī_i_h_b_n_ y_d_l_y_n_ a_o_u_ ማዕተብን ናይ ኢድሹቦን የድልዩኒ ኣሎዉ። ma‘itebini nayi īdishuboni yediliyunī alowu። ማ____ ና_ ኢ____ የ____ ኣ___ m_________ n___ ī_________ y_________ a_____ ማዕተብን ናይ ኢድሹቦን የድልዩኒ ኣሎዉ። ma‘itebini nayi īdishuboni yediliyunī alowu። _____ __ _____ _____ ____ __________ ____ __________ __________ ______ ማዕተብን ናይ ኢድሹቦን የድልዩኒ ኣሎዉ። ma‘itebini nayi īdishuboni yediliyunī alowu።
Маған сақина мен сырға керек.	ቀ_ቤ_ት_ ኩ_ሻ_ት_ የ_ል_ኒ ኣ_ዉ_ k_e_e_ē_a_i_i k_t_s_a_a_i_i y_d_l_y_n_ a_o_u_ ቀለቤታትን ኩትሻታትን የድልየኒ ኣሎዉ። k’elebētatini kutishatatini yediliyenī alowu። ቀ_____ ኩ_____ የ____ ኣ___ k____________ k____________ y_________ a_____ ቀለቤታትን ኩትሻታትን የድልየኒ ኣሎዉ። k’elebētatini kutishatatini yediliyenī alowu። ______ ______ _____ ____ _____________ _____________ __________ ______ ቀለቤታትን ኩትሻታትን የድልየኒ ኣሎዉ። k’elebētatini kutishatatini yediliyenī alowu።

Тілашар

Кімді кім түсінеді?

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз