goethe-verlag-logo
  • საწყისი გვერდი
  • Ვისწავლოთ
  • ფრაზების წიგნი
  • ლექსიკა
  • ანბანი
  • ტესტები
  • აპები
  • ვიდეო
  • წიგნები
  • თამაშები
  • სკოლები
  • რადიო
  • Მასწავლებლები
    • Find a teacher
    • Become a teacher
შეტყობინება

თუ გსურთ ამ გაკვეთილის პრაქტიკა, შეგიძლიათ დააწკაპუნოთ ამ წინადადებებზე ასოების საჩვენებლად ან დასამალად.

ფრაზების წიგნი

საწყისი გვერდი > www.goethe-verlag.com > ქართული > 日本語 > Სარჩევი
Ვლაპარაკობ…
flag KA ქართული
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
მინდა ვისწავლო…
flag JA 日本語
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Დაბრუნდი
წინა შემდეგი
MP3

84 [ოთხმოცდაოთხი]

წარსული 4

 

84 [八十四]@84 [ოთხმოცდაოთხი]
84 [八十四]

84 [Hachijūshi]
過去形 4

kako katachi 4

 

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:
მეტი ენები
Click on a flag!
კითხვა
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
წავიკითხე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
მთელი რომანი წავიკითხე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
გაგება.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
გავიგე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
მთელი ტექსტი გავიგე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
პასუხი
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვუპასუხე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ყველა კითხვას ვუპასუხე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვიცი – ვიცოდი.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვწერ – დავწერე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
მესმის – გავიგეე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
მომაქვს – მოვიტანე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
მომაქვს – მოვიტანე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვყიდულობ – ვიყიდე.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ველი – ველოდი.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვხსნი – ავხსენი.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
ვიცი – ვიცოდი.
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

  კითხვა
読_   
y_m_   
読む
yomu
読_   
y___   
読む
yomu
__   
____   
読む
yomu
  წავიკითხე.
読_だ   。   
y_n_a_   
読んだ 。
yonda.
読__   。   
y_____   
読んだ 。
yonda.
___   _   
______   
読んだ 。
yonda.
  მთელი რომანი წავიკითხე.
小_   全_を   読_だ   。   
s_ō_e_s_   z_n_e_   o   y_n_a_   
小説 全編を 読んだ 。
shōsetsu zenpen o yonda.
小_   全__   読__   。   
s_______   z_____   o   y_____   
小説 全編を 読んだ 。
shōsetsu zenpen o yonda.
__   ___   ___   _   
________   ______   _   ______   
小説 全編を 読んだ 。
shōsetsu zenpen o yonda.
 
 
 
 
  გაგება.
理_す_   
r_k_i   s_r_   
理解する
rikai suru
理___   
r____   s___   
理解する
rikai suru
____   
_____   ____   
理解する
rikai suru
  გავიგე.
理_し_   。   
r_k_i   s_i_a_   
理解した 。
rikai shita.
理___   。   
r____   s_____   
理解した 。
rikai shita.
____   _   
_____   ______   
理解した 。
rikai shita.
  მთელი ტექსტი გავიგე.
テ_ス_   全_を   理_し_   。   
t_k_s_t_   z_n_u   o   r_k_i   s_i_a_   
テキスト 全部を 理解した 。
tekisuto zenbu o rikai shita.
テ___   全__   理___   。   
t_______   z____   o   r____   s_____   
テキスト 全部を 理解した 。
tekisuto zenbu o rikai shita.
____   ___   ____   _   
________   _____   _   _____   ______   
テキスト 全部を 理解した 。
tekisuto zenbu o rikai shita.
 
 
 
 
  პასუხი
答_る   
k_t_e_u   
答える
kotaeru
答__   
k______   
答える
kotaeru
___   
_______   
答える
kotaeru
  ვუპასუხე.
答_た   。   
k_t_e_a_   
答えた 。
kotaeta.
答__   。   
k_______   
答えた 。
kotaeta.
___   _   
________   
答えた 。
kotaeta.
  ყველა კითხვას ვუპასუხე.
全_の   質_に   答_た   。   
z_n_u   n_   s_i_s_m_n   n_   k_t_e_a_   
全部の 質問に 答えた 。
zenbu no shitsumon ni kotaeta.
全__   質__   答__   。   
z____   n_   s________   n_   k_______   
全部の 質問に 答えた 。
zenbu no shitsumon ni kotaeta.
___   ___   ___   _   
_____   __   _________   __   ________   
全部の 質問に 答えた 。
zenbu no shitsumon ni kotaeta.
 
 
 
 
  ვიცი – ვიცოდი.
そ_を   知_て_る_そ_を   知_て_た   。   
s_r_   o   s_i_t_   i_u   ―   s_r_   o   s_i_t_i_a_   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
そ__   知________   知____   。   
s___   o   s_____   i__   ―   s___   o   s_________   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
___   _________   _____   _   
____   _   ______   ___   _   ____   _   __________   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
  ვწერ – დავწერე.
そ_を   書_―_れ_   書_た   。   
s_r_   o   k_k_   ―   s_r_   o   k_i_a_   
それを 書く―それを 書いた 。
sore o kaku ― sore o kaita.
そ__   書_____   書__   。   
s___   o   k___   ―   s___   o   k_____   
それを 書く―それを 書いた 。
sore o kaku ― sore o kaita.
___   ______   ___   _   
____   _   ____   _   ____   _   ______   
それを 書く―それを 書いた 。
sore o kaku ― sore o kaita.
  მესმის – გავიგეე.
そ_を   聞_―_れ_   聞_た   。   
s_r_   o   k_k_   ―   s_r_   o   k_i_a_   
それを 聞く―それを 聞いた 。
sore o kiku ― sore o kiita.
そ__   聞_____   聞__   。   
s___   o   k___   ―   s___   o   k_____   
それを 聞く―それを 聞いた 。
sore o kiku ― sore o kiita.
___   ______   ___   _   
____   _   ____   _   ____   _   ______   
それを 聞く―それを 聞いた 。
sore o kiku ― sore o kiita.
 
 
 
 
  მომაქვს – მოვიტანე.
そ_を   取_―_れ_   取_た   。   
s_r_   o   t_r_   ―   s_r_   o   t_t_a_   
それを 取る―それを 取った 。
sore o toru ― sore o totta.
そ__   取_____   取__   。   
s___   o   t___   ―   s___   o   t_____   
それを 取る―それを 取った 。
sore o toru ― sore o totta.
___   ______   ___   _   
____   _   ____   _   ____   _   ______   
それを 取る―それを 取った 。
sore o toru ― sore o totta.
  მომაქვს – მოვიტანე.
そ_を   持_て_る_そ_を   持_て_た   。   
s_r_   o   m_t_e   k_r_   ―   s_r_   o   m_t_e   k_t_.   
それを 持ってくる―それを 持ってきた 。
sore o motte kuru ― sore o motte kita.
そ__   持________   持____   。   
s___   o   m____   k___   ―   s___   o   m____   k____   
それを 持ってくる―それを 持ってきた 。
sore o motte kuru ― sore o motte kita.
___   _________   _____   _   
____   _   _____   ____   _   ____   _   _____   _____   
それを 持ってくる―それを 持ってきた 。
sore o motte kuru ― sore o motte kita.
  ვყიდულობ – ვიყიდე.
そ_を   買_―_れ_   買_た   。   
s_r_   o   k_u   ―   s_r_   o   k_t_a_   
それを 買う―それを 買った 。
sore o kau ― sore o katta.
そ__   買_____   買__   。   
s___   o   k__   ―   s___   o   k_____   
それを 買う―それを 買った 。
sore o kau ― sore o katta.
___   ______   ___   _   
____   _   ___   _   ____   _   ______   
それを 買う―それを 買った 。
sore o kau ― sore o katta.
 
 
 
 
  ველი – ველოდი.
そ_を   期_す_―_れ_   期_し_   。   
s_r_   o   k_t_i   s_r_   ―   s_r_   o   k_t_i   s_i_a_   
それを 期待する―それを 期待した 。
sore o kitai suru ― sore o kitai shita.
そ__   期_______   期___   。   
s___   o   k____   s___   ―   s___   o   k____   s_____   
それを 期待する―それを 期待した 。
sore o kitai suru ― sore o kitai shita.
___   ________   ____   _   
____   _   _____   ____   _   ____   _   _____   ______   
それを 期待する―それを 期待した 。
sore o kitai suru ― sore o kitai shita.
  ვხსნი – ავხსენი.
そ_を   説_す_―_れ_   説_し_   。   
s_r_   o   s_t_u_e_   s_r_   ―   s_r_   o   s_t_u_e_   s_i_a_   
それを 説明する―それを 説明した 。
sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita.
そ__   説_______   説___   。   
s___   o   s_______   s___   ―   s___   o   s_______   s_____   
それを 説明する―それを 説明した 。
sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita.
___   ________   ____   _   
____   _   ________   ____   _   ____   _   ________   ______   
それを 説明する―それを 説明した 。
sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita.
  ვიცი – ვიცოდი.
そ_を   知_て_る_そ_を   知_て_た   。   
s_r_   o   s_i_t_   i_u   ―   s_r_   o   s_i_t_i_a_   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
そ__   知________   知____   。   
s___   o   s_____   i__   ―   s___   o   s_________   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
___   _________   _____   _   
____   _   ______   ___   _   ____   _   __________   
それを 知っている―それを 知っていた 。
sore o shitte iru ― sore o shitteita.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

ორენოვნება აუმჯობესებს სმენას

ორ ენაზე მოლაპარაკე ადამიანებს უკეთესად ესმით. მათ სხვადასხვა ბგერების დიფერენცირება უფრო ზუსტად შეუძლიათ. ამ დასკვნამდე ამერიკული კვლევა მივიდა. მეცნიერებმა რამდენიმე თინეიჯერი გამოიკვლიეს. ექსპერიმენტის მონაწილეთა ნაწილი ბავშვობიდან ორ ენაზე ლაპარაკობდა. ეს თინეიჯერები ლაპარაკობდნენ ინგლისურად და ესპანურად. მონაწილეთა მეორე ნაწილი მხოლოდ ინგლისურად ლაპარაკობდა. ახალგაზრდებს კონკრეტული მარცვლისთვის უნდა მოესმინათ. ეს იყო მარცვალი ‘და’. ის არც ერთ ენას არ ეკუთვნოდა. მარცვალს მონაწილეებს ყურსასმენების საშუალებით ასმენინებდნენ. ამავე დროს, ელექტროდებით ზომავდნენ მათი ტვინის აქტივობას. ამ ტესტის შემდეგ თინეიჯერებს კვლავ უნდა მოესმინათ ამ მარცვლისთვის. თუმცა, ამჯერად მათ ასევე ბევრი ხელის შემშლელი ბგერა ესმოდათ. ისმოდა სხვადასხვა ხმები, რომლებიც უაზრო წინადადებებს წარმოთქვამდნენ. ორენოვან ინდივიდებს მარცვალზე ძალიან ძლიერი რეაქცია ჰქონდათ. მათმა ტვინმა მაღალი აქტივობა გამოამჟღავნა. ისინი ზუსტად ახდენდნენ მარცვლის იდენტიფიცირებას, ხელის შემშლელი ბგერებით და მათ გარეშე. ერთენოვანი ინდივიდები ტესტში წარუმატებლები აღმოჩნდნენ. მათი სმენა არ იყო ისეთი კარგი, როგორიც ორენოვანი სუბიექტების. ექსპერიმენტის შედეგმა მკვლევარები გააკვირვა. მანამდე ცნობილი მხოლოდ ის იყო, რომ განსაკუთრებით კარგი ყური მუსიკოსებს აქვთ. მაგრამ როგორც ჩანს, ყურს ორენოვნებაც ავარჯიშებს. ორენოვანი ადამიანები მუდმივად სხვადასხვა ბგერებს აწყდებიან. ამიტომ მათი ტვინისთვის აუცილებელია ახალი უნარების განვითარება. ის სწავლობს, თუ როგორ გაარჩიოს განსხვავებული ლინგვისტური სტიმულები. მეცნიერები ახლა იმას იკვლევენ, თუ როგორ მოქმედებს ტვინზე უცხო ენებისცოდნა. შეიძლება სმენისთვის ჯერ კიდევ სასარგებლო იყოს, როდესაც ადამიანი ენასხანდაზმულ ასაკში სწავლობს...

 

ვიდეო ვერ მოიძებნა!


ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

 

 

მეტი ენები
Click on a flag!
84 [ოთხმოცდაოთხი]
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო

მეტი ენები
Click on a flag!
წარსული 4
AR
აუდიო

DE
აუდიო

ES
აუდიო

FR
აუდიო

IT
აუდიო

RU
აუდიო


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

უცხო ენების სწავლის მარტივი გზა.

Მთავარი მენიუ

  • იურიდიული
  • Კონფიდენციალურობის პოლიტიკა
  • Ჩვენს შესახებ
  • ფოტო კრედიტები

ბმულები

  • Დაგვიკავშირდით
  • Მოგვყევი

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Გთხოვთ მოიცადოთ…

ჩამოტვირთეთ MP3 (.zip ფაილები)