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I geni delle lingue

Moltissime persone sono felici quando parlano una lingua straniera. In alcuni casi, c’è gente che ne conosce più di 70 ed è in grado di parlarle tutte fluentemente e di scriverle correttamente. Questi soggetti si potrebbero definire iperpoliglotti. Il fenomeno del plurilinguismo esiste da secoli e, in diverse fonti, si parla di persone dotate di questo talento. Da dove provenga non è stato ancora chiarito. La scienza ha diverse teorie al riguardo. Per alcune di esse, il cervello dei poliglotti avrebbe una struttura diversa e questa differenza si noterebbe soprattutto nell’area di Broca (il centro motorio del linguaggio). Nei poliglotti, le cellule di quest’area si presenterebbero diversamente e potrebbero essere in grado di elaborare meglio le informazioni. Questa teoria non trova ancora conferma e necessiterebbe di altri studi. Un fattore rilevante potrebbe essere una motivazione fortissima ad imparare le lingue. I bambini imparano assai velocemente le lingue quando sono a contatto con altri bambini, probabilmente per potersi integrarsi nei giochi. Vogliono far parte del gruppo e comunicare con gli altri. L’apprendimento è in stretta correlazione con la voglia di integrarsi. Un’altra teoria confermerebbe che la dimensione del cervello aumenta con l’apprendimento. Più si impara, più diventa facile. Le lingue più affini fra loro, di solito, si imparano più facilmente. Chi parla il danese, imparerebbe velocemente lo svedese oppure il norvegese. Molte questioni rimangono aperte, ma il dato certo è che l’intelligenza non sarebbe il fattore rilevante. Tante persone parlano diverse lingue, pur non distinguendosi per la propria intelligenza. Ma è anche vero che il genio delle lingue deve essere molto rigoroso. Tutto questo ci consola un po’, non credete?

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Dov’è la fermata dell’autobus?	O_o_ü_ d_r_ğ_ n_r_d_? Otobüs durağı nerede? O_____ d_____ n______ Otobüs durağı nerede? ______ ______ _______ Otobüs durağı nerede?
Quale autobus va in centro?	Ş_h_r m_r_e_i_e h_n_i o_o_ü_ g_d_y_r_ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor? Ş____ m________ h____ o_____ g_______ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor? _____ _________ _____ ______ ________ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor?
Che linea devo prendere?	H_n_i o_o_ü_e b_n_e_ l_z_m_ Hangi otobüse binmem lazım? H____ o______ b_____ l_____ Hangi otobüse binmem lazım? _____ _______ ______ ______ Hangi otobüse binmem lazım?

Devo cambiare?	A_t_r_a y_p_a_ l_z_m m_? Aktarma yapmam lazım mı? A______ y_____ l____ m__ Aktarma yapmam lazım mı? _______ ______ _____ ___ Aktarma yapmam lazım mı?
Dove devo cambiare?	N_r_d_ a_t_r_a y_p_a_ l_z_m_ Nerede aktarma yapmam lazım? N_____ a______ y_____ l_____ Nerede aktarma yapmam lazım? ______ _______ ______ ______ Nerede aktarma yapmam lazım?
Quanto costa un biglietto?	B_l_t ü_r_t_ n_ k_d_r_ Bilet ücreti ne kadar? B____ ü_____ n_ k_____ Bilet ücreti ne kadar? _____ ______ __ ______ Bilet ücreti ne kadar?

Quante fermate ci sono fino in centro?	M_r_e_e k_d_r k_ç d_r_k v_r_ Merkeze kadar kaç durak var? M______ k____ k__ d____ v___ Merkeze kadar kaç durak var? _______ _____ ___ _____ ____ Merkeze kadar kaç durak var?
Deve scendere qui.	B_r_d_ i_m_n_z l_z_m_ Burada inmeniz lazım. B_____ i______ l_____ Burada inmeniz lazım. ______ _______ ______ Burada inmeniz lazım.
Deve scendere dietro.	A_k_d_n i_m_n_z l_z_m_ Arkadan inmeniz lazım. A______ i______ l_____ Arkadan inmeniz lazım. _______ _______ ______ Arkadan inmeniz lazım.

La prossima metropolitana arriva fra cinque minuti.	B_r s_n_a_i m_t_o t_e_i 5 d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor. B__ s______ m____ t____ 5 d_____ s____ g_______ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor. ___ _______ _____ _____ _ ______ _____ ________ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor.
Il prossimo tram passa fra dieci minuti.	B_r s_n_a_i t_a_v_y 1_ d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor. B__ s______ t______ 1_ d_____ s____ g_______ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor. ___ _______ _______ __ ______ _____ ________ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor.
Il prossimo autobus passa fra quindici minuti.	B_r s_n_a_i o_o_ü_ 1_ d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor. B__ s______ o_____ 1_ d_____ s____ g_______ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor. ___ _______ ______ __ ______ _____ ________ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor.

Quando parte l’ultima metropolitana?	S_n m_t_o t_e_i k_ç_a k_l_ı_o_? Son metro treni kaçta kalkıyor? S__ m____ t____ k____ k________ Son metro treni kaçta kalkıyor? ___ _____ _____ _____ _________ Son metro treni kaçta kalkıyor?
Quando parte l’ultimo tram?	S_n t_a_v_y k_ç_a k_l_ı_o_? Son tramvay kaçta kalkıyor? S__ t______ k____ k________ Son tramvay kaçta kalkıyor? ___ _______ _____ _________ Son tramvay kaçta kalkıyor?
Quando parte l’ultimo autobus?	S_n o_o_ü_ k_ç_a k_l_ı_o_? Son otobüs kaçta kalkıyor? S__ o_____ k____ k________ Son otobüs kaçta kalkıyor? ___ ______ _____ _________ Son otobüs kaçta kalkıyor?

Ha il biglietto?	B_l_t_n_z v_r m_? Biletiniz var mı? B________ v__ m__ Biletiniz var mı? _________ ___ ___ Biletiniz var mı?
Il biglietto? – No, non ce l’ho.	B_l_t m_? – H_y_r_ y_k_ Bilet mi? – Hayır, yok. B____ m__ – H_____ y___ Bilet mi? – Hayır, yok. _____ ___ _ ______ ____ Bilet mi? – Hayır, yok.
Allora deve pagare la multa.	O h_l_e c_z_ ö_e_e_i_ g_r_k_r_ O halde ceza ödemeniz gerekir. O h____ c___ ö_______ g_______ O halde ceza ödemeniz gerekir. _ _____ ____ ________ ________ O halde ceza ödemeniz gerekir.

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