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18 [diciotto]

Pulizie di casa

 

18 [osemnajst]@18 [diciotto]
18 [osemnajst]

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  Oggi è sabato.
D_n_s   j_   s_b_t_.   
   
Danes je sobota.
D____   j_   s______   
   
Danes je sobota.
_____   __   _______   
   
Danes je sobota.
  Oggi abbiamo tempo.
D_n_s   i_a_o   č_s_   
   
Danes imamo čas.
D____   i____   č___   
   
Danes imamo čas.
_____   _____   ____   
   
Danes imamo čas.
  Oggi puliamo l’appartamento.
D_n_s   p_č_s_i_o   s_a_o_a_j_.   
   
Danes počistimo stanovanje.
D____   p________   s__________   
   
Danes počistimo stanovanje.
_____   _________   ___________   
   
Danes počistimo stanovanje.
 
 
 
 
  Io pulisco il bagno.
J_z   č_s_i_   k_p_l_i_o_   
   
Jaz čistim kopalnico.
J__   č_____   k_________   
   
Jaz čistim kopalnico.
___   ______   __________   
   
Jaz čistim kopalnico.
  Mio marito pulisce la macchina / l’auto.
M_ž   p_r_   a_t_.   
   
Mož pere avto.
M__   p___   a____   
   
Mož pere avto.
___   ____   _____   
   
Mož pere avto.
  I bambini puliscono le biciclette.
O_r_c_   č_s_i_o   k_l_s_.   /   O_r_k_   č_s_i_a   k_l_s_   (_o_e_a_.   
   
Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa).
O_____   č______   k______   /   O_____   č______   k_____   (________   
   
Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa).
______   _______   _______   _   ______   _______   ______   _________   
   
Otroci čistijo kolesa. / Otroka čistita kolesi (kolesa).
 
 
 
 
  La nonna annaffia i fiori.
B_b_c_   z_l_v_   r_ž_.   
   
Babica zaliva rože.
B_____   z_____   r____   
   
Babica zaliva rože.
______   ______   _____   
   
Babica zaliva rože.
  I bambini mettono in ordine la loro stanza.
O_r_c_   p_s_r_v_j_j_   (_t_o_a   p_s_r_v_j_t_)   o_r_š_o   s_b_.   
   
Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo.
O_____   p___________   (______   p____________   o______   s____   
   
Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo.
______   ____________   _______   _____________   _______   _____   
   
Otroci pospravljajo (Otroka pospravljata) otroško sobo.
  Mio marito mette in ordine la sua scrivania.
M_ž   p_s_r_v_j_   s_o_o   p_s_l_o   m_z_.   
   
Mož pospravlja svojo pisalno mizo.
M__   p_________   s____   p______   m____   
   
Mož pospravlja svojo pisalno mizo.
___   __________   _____   _______   _____   
   
Mož pospravlja svojo pisalno mizo.
 
 
 
 
  Metto la biancheria nella lavatrice.
J_z   v_a_a_   p_r_l_   v   p_a_n_   s_r_j_   
   
Jaz vlagam perilo v pralni stroj.
J__   v_____   p_____   v   p_____   s_____   
   
Jaz vlagam perilo v pralni stroj.
___   ______   ______   _   ______   ______   
   
Jaz vlagam perilo v pralni stroj.
  Stendo il bucato.
J_z   o_e_a_   p_r_l_.   
   
Jaz obešam perilo.
J__   o_____   p______   
   
Jaz obešam perilo.
___   ______   _______   
   
Jaz obešam perilo.
  Stiro la biancheria.
J_z   l_k_m   p_r_l_.   
   
Jaz likam perilo.
J__   l____   p______   
   
Jaz likam perilo.
___   _____   _______   
   
Jaz likam perilo.
 
 
 
 
  Le finestre sono sporche.
O_n_   s_   u_a_a_a_   
   
Okna so umazana.
O___   s_   u_______   
   
Okna so umazana.
____   __   ________   
   
Okna so umazana.
  Il pavimento è sporco.
T_a   s_   u_a_a_a_   
   
Tla so umazana.
T__   s_   u_______   
   
Tla so umazana.
___   __   ________   
   
Tla so umazana.
  Le stoviglie sono sporche.
P_s_d_   j_   u_a_a_a_   
   
Posoda je umazana.
P_____   j_   u_______   
   
Posoda je umazana.
______   __   ________   
   
Posoda je umazana.
 
 
 
 
  Chi pulisce le finestre?
K_o   p_m_v_   o_n_?   
   
Kdo pomiva okna?
K__   p_____   o____   
   
Kdo pomiva okna?
___   ______   _____   
   
Kdo pomiva okna?
  Chi spolvera? / Chi passa l’aspirapolvere?
K_o   s_s_   p_a_?   
   
Kdo sesa prah?
K__   s___   p____   
   
Kdo sesa prah?
___   ____   _____   
   
Kdo sesa prah?
  Chi lava i piatti?
K_o   p_m_v_   p_s_d_?   
   
Kdo pomiva posodo?
K__   p_____   p______   
   
Kdo pomiva posodo?
___   ______   _______   
   
Kdo pomiva posodo?
 
 
 
 

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Lingua madre? Lingua del padre!

Quando eravate piccoli, chi vi ha insegnato a parlare? Sicuramente adesso direte: la mamma! Quasi tutte le persone al mondo pensano che sia così. L’idea della lingua madre esiste più o meno in tutti i popoli, dagli inglesi ai cinesi, forse perché le madri trascorrono più tempo con i propri figli. Studi recenti giungono a ben altre conclusioni, mostrando che la lingua che impariamo è quella di nostro padre. Gli studiosi hanno esaminato il patrimonio genetico e le lingue di popoli fusi tra di loro nel corso del tempo. In queste popolazioni, i genitori provenivano da culture diverse. La loro nascita risale a diversi millenni fa, in conseguenza di grandi movimenti migratori. Il patrimonio genetico di queste popolazioni, sorte dalla fusione, è stato studiato sotto il profilo genetico e successivamente messo a confronto con la lingua del popolo in questione. Molti dei popoli parlano la lingua dei propri antenati di sesso maschile. Questo significa che la lingua nazionale ha il cromosoma Y. Gli uomini hanno portato la propria lingua in altri paesi, stimolando l’apprendimento della stessa da parte delle donne indigene. Ancora oggi, la lingua dei padri sembrerebbe avere un grande influsso sulla nostra evoluzione linguistica, se si considera che, da piccoli, l’apprendimento si basa sulla lingua di nostro padre. I padri conversano sicuramente di meno con i propri figli e la loro sintassi si distingue per una minore complessità rispetto a quella delle madri. Pertanto, per i bambini è più facile imparare la lingua del papà, in quanto non richiede uno sforzo eccessivo e si apprende con minori ostacoli. Questo è anche il motivo per cui i bambini preferiscono imitare il papà e non la mamma. Superata questa fase, sarà invece il vocabolario materno ad incidere sull’evoluzione linguistica del bambino. A questo stadio del processo, l’evoluzione linguistica subisce l’influenza tanto del padre quanto della madre. Così, non sarebbe meglio parlare di lingua di entrambi i genitori?              

 




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