Frasario

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81 [ottantuno]

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

Infatti, la storia della linguistica – disciplina che affronta lo studio sistematico del linguaggio umano - è antichissima. Da millenni l’uomo riflette su questo fenomeno straordinario. Ogni cultura sviluppa le sue teorie e fornisce la propria descrizione della lingua. La linguistica attuale si basa per lo più su antiche teorie. Molte tradizioni affondano le proprie radici soprattutto in Grecia. L’opera più antica che si conosca con riferimento alle lingue proviene dall’India e fu scritta circa 3000 anni fa dal grammatico Sakatayana. Nell’antichità, molti filosofi si occuparono delle lingue. Platone fu uno di essi. Più tardi, anche autori dell’antica Roma svilupparono delle teorie, mentre risalgono all’ottavo secolo gli studi linguistici arabi. In essi è contenuta una descrizione assai precisa della lingua araba. Nell’età moderna, l’interesse era rivolto soprattutto alla ricerca sull’origine delle lingue. L’oggetto degli studi era la storia degli idiomi. Nel diciottesimo secolo cominciarono gli studi comparativi delle lingue, che indagavano sulla loro evoluzione. In epoca più tarda, cambiò la descrizione della lingua, che divenne un sistema. La questione del funzionamento degli idiomi rimane sempre di altissimo interesse. Oggigiorno, la linguistica è caratterizzata da diverse correnti di pensiero. Nuove discipline si sono sviluppate a partire dagli anni ’50 e sono state notevolmente influenzate dalle altre scienze. Un esempio è la psicolinguistica oppure la comunicazione interculturale. La linguistica si orienta verso branche di studio assai specialistiche. Si pensi alla linguistica femminista! Insomma, la storia della linguistica va avanti e si evolve … Finché ci saranno le lingue, l’uomo nutrirà sempre un certo interesse nei loro confronti. Le parole con un’accezione negativa non si traducono nella lingua madre

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scrivere	s_r_v_ skrive s_____ skrive ______ skrive
Lui ha scritto una lettera.	H_n s_r_i_ e_t b_e_. Han skreiv eit brev. H__ s_____ e__ b____ Han skreiv eit brev. ___ ______ ___ _____ Han skreiv eit brev.
E lei ha scritto una cartolina.	O_ h_ s_r_i_ e_t k_r_. Og ho skreiv eit kort. O_ h_ s_____ e__ k____ Og ho skreiv eit kort. __ __ ______ ___ _____ Og ho skreiv eit kort.

leggere	l_s_ lese l___ lese ____ lese
Lui ha letto una rivista.	E_ l_s e_t m_g_s_n_ Eg las eit magasin. E_ l__ e__ m_______ Eg las eit magasin. __ ___ ___ ________ Eg las eit magasin.
E lei ha letto un libro.	O_ h_ l_s e_ b_k_ Og ho las ei bok. O_ h_ l__ e_ b___ Og ho las ei bok. __ __ ___ __ ____ Og ho las ei bok.

prendere	t_ ta t_ ta __ ta
Lui ha preso una sigaretta.	H_n t_k e_n s_g_r_t_. Han tok ein sigarett. H__ t__ e__ s________ Han tok ein sigarett. ___ ___ ___ _________ Han tok ein sigarett.
Lei ha preso un pezzo di cioccolato.	H_ t_k e_t s_y_k_ s_o_o_a_e_a_e_ Ho tok eit stykke sjokoladekake. H_ t__ e__ s_____ s_____________ Ho tok eit stykke sjokoladekake. __ ___ ___ ______ ______________ Ho tok eit stykke sjokoladekake.

Lui era infedele, ma lei era fedele.	H_n v_r u_r_, m_n h_ v_r t_u_a_t_ Han var utru, men ho var trufast. H__ v__ u____ m__ h_ v__ t_______ Han var utru, men ho var trufast. ___ ___ _____ ___ __ ___ ________ Han var utru, men ho var trufast.
Lui era pigro, ma lei era attiva.	H_n v_r l_t_ m_n h_ v_r f_i_t_g_ Han var lat, men ho var flittig. H__ v__ l___ m__ h_ v__ f_______ Han var lat, men ho var flittig. ___ ___ ____ ___ __ ___ ________ Han var lat, men ho var flittig.
Lui era povero, ma lei era ricca.	H_n v_r f_t_i_, m_n h_ v_r r_k_ Han var fattig, men ho var rik. H__ v__ f______ m__ h_ v__ r___ Han var fattig, men ho var rik. ___ ___ _______ ___ __ ___ ____ Han var fattig, men ho var rik.

Lui non aveva soldi ma debiti.	H_n h_d_e i_g_n p_n_a_, b_r_e g_e_d_ Han hadde ingen pengar, berre gjeld. H__ h____ i____ p______ b____ g_____ Han hadde ingen pengar, berre gjeld. ___ _____ _____ _______ _____ ______ Han hadde ingen pengar, berre gjeld.
Lui non aveva fortuna ma sfortuna.	H_n h_d_e i_k_e f_a_s_ b_r_e u_l_k_. Han hadde ikkje flaks, berre uflaks. H__ h____ i____ f_____ b____ u______ Han hadde ikkje flaks, berre uflaks. ___ _____ _____ ______ _____ _______ Han hadde ikkje flaks, berre uflaks.
Lui non aveva successo ma insuccesso.	H_n l_k_a_t i_k_e_ h_n b_r_e m_s_u_k_s_. Han lukkast ikkje, han berre mislukkast. H__ l______ i_____ h__ b____ m__________ Han lukkast ikkje, han berre mislukkast. ___ _______ ______ ___ _____ ___________ Han lukkast ikkje, han berre mislukkast.

Lui non era contento ma scontento.	H_n v_r i_k_e f_r_ø_d_ m_n m_s_o_n_g_. Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd. H__ v__ i____ f_______ m__ m__________ Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd. ___ ___ _____ ________ ___ ___________ Han var ikkje fornøgd, men misfornøgd.
Lui non era felice ma infelice.	H_n v_r i_k_e l_k_e_e_, m_n u_u_k_l_g_ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg. H__ v__ i____ l________ m__ u_________ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg. ___ ___ _____ _________ ___ __________ Han var ikkje lukkeleg, men ulukkeleg.
Lui non era simpatico ma antipatico.	H_n v_r i_k_e s_m_a_i_k_ m_n u_y_p_t_s_. Han var ikkje sympatisk, men usympatisk. H__ v__ i____ s_________ m__ u__________ Han var ikkje sympatisk, men usympatisk. ___ ___ _____ __________ ___ ___________ Han var ikkje sympatisk, men usympatisk.

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

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